《寫板報(bào)稿》教學(xué)設(shè)計(jì)

《寫板報(bào)稿》教學(xué)設(shè)計(jì)

《寫板報(bào)稿》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
佚名

　　
　　習(xí)作目標(biāo)：
　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束東城小學(xué)男籃獲得冠軍》，學(xué)會(huì)新聞報(bào)道的寫法。
　　2、在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運(yùn)用，寫一則跳繩比賽的新聞報(bào)道。
　　3、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握新聞報(bào)道的一般寫法，把事件寫清楚，重點(diǎn)突出、語(yǔ)言規(guī)范。
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、讀懂例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)的？
　　2、通過(guò)討論，領(lǐng)會(huì)這則體育新聞報(bào)道的寫法，明確新聞報(bào)道的寫作要點(diǎn)。報(bào)道的題目應(yīng)把事情的結(jié)果，即最重要的內(nèi)容寫出來(lái)。這則報(bào)道開(kāi)頭交代了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情結(jié)果，接下來(lái)敘述奪冠情況，最后交代有關(guān)問(wèn)題。
　　3、舉行一次班級(jí)跳繩比賽，組織學(xué)生觀看，仿照例文寫一篇新聞報(bào)道。
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
　　重點(diǎn)：掌握新聞報(bào)道的一般寫法。
　　難點(diǎn)：對(duì)跳繩比賽中精彩(爭(zhēng)奪冠軍)部分的觀察、描述。
　　課前準(zhǔn)備:舉行一次班級(jí)跳繩比賽。
　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入
　　1、聽(tīng)一段新聞廣播。
　 　　說(shuō)說(shuō)這則新聞內(nèi)容，體會(huì)新聞的好處。
　　2、利用廣播、電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道激發(fā)學(xué)生對(duì)新聞報(bào)道的興趣。
　　二、出示例文，了解內(nèi)容
　　1、指名朗讀例文。
　　2、說(shuō)說(shuō)例文的每個(gè)自然段都寫了些什么。
　　三、討論例文，明確寫法
　　1、同桌、前后位的同學(xué)展開(kāi)討論，看看新聞報(bào)道有什么特點(diǎn)？
　　2、題目就如文章的眼睛，新聞報(bào)道的題目應(yīng)該怎樣寫呢?
　　3、如何將要報(bào)道的新聞告訴聽(tīng)者或讀者呢?
　 　　用“開(kāi)頭……接下來(lái)……最后……”的句式說(shuō)法。
　 　　(板書(shū)：開(kāi)頭：交代結(jié)果接下來(lái)：事情經(jīng)過(guò)最后：補(bǔ)充交代)
　　四、指導(dǎo)寫好跳繩比賽
　　1、指名說(shuō)說(shuō)跳繩比賽的情況。
　　2、按照板書(shū)的提示教師指導(dǎo)將跳繩比賽按新聞報(bào)道格式說(shuō)。
　　3、給這次跳繩比賽的新聞報(bào)道命題。
　　五、請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)小記者將我們班這次跳繩比賽向全班同學(xué)發(fā)布，練習(xí)寫稿。
　　六、指導(dǎo)評(píng)議，修改，擇優(yōu)選送校電視臺(tái)播出。

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