做一個(gè)支持型的母親

做一個(gè)支持型的母親

做一個(gè)支持型的母親


  假如你有一個(gè)淘氣的貝貝,他熱情、好交際,不過(guò)也有點(diǎn)愛(ài)挑釁。有一天,他惹惱了別的孩子,結(jié)果“交戰(zhàn)”之下,你的貝貝落敗。他傷心地哭著回家,告訴你別的孩子欺負(fù)他。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?我聽(tīng)過(guò)一些媽媽的做法: 

  有些媽媽說(shuō),她會(huì)教導(dǎo)孩子不該打架,打架總是不對(duì)的,沒(méi)有理由可講?!?/P>

  有些媽媽說(shuō),她會(huì)先問(wèn)清原因,如果確實(shí)是自己孩子錯(cuò)了,就應(yīng)該讓他承認(rèn)錯(cuò)誤,人應(yīng)該敢作敢當(dāng)?!?/P>

  有些媽媽說(shuō),她會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)孩子的敘述,然后再指出他自己的問(wèn)題。 

  還有些媽媽說(shuō),她會(huì)先安慰自己的孩子,把他抱在懷里,幫他擦干眼淚,如果需要,還會(huì)替他弄些吃的,等孩子情緒過(guò)去,并且恢復(fù)平時(shí)的鎮(zhèn)靜之后,再慢慢聽(tīng)他講,幫助他講出事情的“真相”?!?/P>

  我同意最后的那種做法?!?/P>

  孩子受了挫折,心里會(huì)有一種自動(dòng)的防衛(wèi)機(jī)制,讓他“忘記”事情的前因后果,“忘記”自己的錯(cuò)誤,陷入委屈、傷心和無(wú)助的強(qiáng)烈情緒之中。這時(shí),他很脆弱。此刻如果打破他的心理防衛(wèi),他會(huì)變得更情緒化,更沒(méi)有勇氣。如果媽媽接納他的“忘記”,接納他的情緒,孩子便能從媽媽那兒找到心理上的支持,知道無(wú)論發(fā)生什么媽媽都愛(ài)他,都會(huì)幫助他,這樣慢慢的他便平靜下來(lái),并且漸漸恢復(fù)往日面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。這時(shí)候,媽媽便有條件和孩子交談了,才有可能將媽媽的期望和主張傳達(dá)給孩子,孩子也能有勇氣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而有正義感的人?!?/P>

  母親的這種做法就是心理學(xué)中所說(shuō)的“支持性技巧”,這樣的母親可稱做支持型母親。在支持型家庭中,不能沒(méi)有支持型母親。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)