關(guān)注小寶寶的精神饑餓

關(guān)注小寶寶的精神饑餓

我們都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)肚子空空如也的時(shí)候，一種十分難受的感覺(jué)便偷偷襲來(lái)，這就是饑餓感。饑餓感一旦出現(xiàn)，你就會(huì)急著尋找食物來(lái)消除這種感覺(jué)，姑名之為“物質(zhì)饑餓”吧?？扇祟?lèi)還有另一種饑餓，那就是精神饑餓。 　
　
　　在一般人眼里，這些“小不點(diǎn)兒”只曉得吃睡拉撒……哪里有什么精神需求？錯(cuò)了！科學(xué)家告訴我們，小寶寶出生后隨著腦的迅速發(fā)育以及與外界的廣泛接觸，不僅形體在長(zhǎng)大，精神活動(dòng)也開(kāi)始萌芽，故在為其提供物質(zhì)乳汁的同時(shí)，精神乳汁也不能少，否則將像大人一樣產(chǎn)生“精神饑餓”，進(jìn)而累及他們的體格與智力發(fā)育。 　
　
　　1、皮膚饑餓 　
　　美國(guó)心理學(xué)家哈特的猴子實(shí)驗(yàn)顯示，動(dòng)物與人都存在著皮膚饑餓的問(wèn)題，小寶寶尤為突出。他們渴望得到大人的摟抱，即使長(zhǎng)大了也喜歡扯著大人的衣襟或者靠著大人，這就是皮膚饑餓的表現(xiàn)。 　
　　皮膚饑餓有什么危害呢？臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，皮膚老是處于“饑餓”狀態(tài)的孩子，往往性情抑郁、孤僻，愛(ài)咬嘴唇或啃指甲，有時(shí)甚至莫名其妙地用頭或肢體去碰撞墻壁。研究顯示，消除皮膚饑餓的最好“食品”就是父母的親吻、撫摩等肌膚之親。據(jù)外刊報(bào)道，歐美等國(guó)的兒童中近年來(lái)流行精神饑餓癥，表現(xiàn)為動(dòng)作遲緩、反應(yīng)遲鈍、表情淡漠、平均身高低于同齡健康兒童等，就是缺乏父母肌膚之親的結(jié)果。 　
　　因此，父母在工作之余要多與孩子接觸，如一邊用手撫摩其頭、背、頸、前臂、手掌等部位，一邊講故事、欣賞音樂(lè)，看電視，此乃促進(jìn)兒童發(fā)育的又一竅門(mén)。 　
　
　　2、心理饑餓 　
　　寶寶的最高心理需求，莫過(guò)于父母之愛(ài)了，尤其是母親之愛(ài)。你肯定見(jiàn)過(guò)這樣的“鏡頭”，當(dāng)他們一聽(tīng)到母親的聲音或看見(jiàn)母親的微笑時(shí)，不是伸出小手就是呀呀呼喊，甚至用哭聲來(lái)“要挾”，要求媽媽為他敞開(kāi)懷抱。如果要求接抱的愿望得到了滿足，哭聲就會(huì)嘎然而止，臉色隨之“由陰轉(zhuǎn)晴”，甚至“朝霞漫天”。 　
　　對(duì)此，美國(guó)一位嬰兒心理學(xué)家解釋道：當(dāng)寶寶被母親抱在胸前時(shí)，母嬰之間就建立起一種最具安撫功能的接觸――胸對(duì)胸接觸，寶寶不適的心境即得到母愛(ài)的最佳撫慰而趨于平靜，心理饑餓便得以滿足。英國(guó)科學(xué)家的研究進(jìn)一步揭示了母親早抱、多抱孩子的意義。研究人員觀察到，出生后30分鐘內(nèi)即被母親摟抱的孩子，以后比其他嬰兒哭得少些、睡得好些、喂養(yǎng)也更順利些。 　
　　不難明白，父母特別是母親的懷抱稱得上是小寶寶的一種“心理維生素”，對(duì)他們良好情緒與個(gè)性的形成大有裨益。因此，平時(shí)多抱抱孩子是“喂養(yǎng)”寶寶心理饑餓的最佳精神食糧。 　
　
　　3、感覺(jué)饑餓 　
　　帶過(guò)孩子的人都知道，抱著小寶寶走出斗室、置身于大自然的廣闊天地時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出無(wú)比的高興與激動(dòng)，眼睛不住地看，小嘴不停地咿呀作聲，兩只小手不停地?fù)]動(dòng)……奧妙何在？原來(lái)大自然的聲、光、色、形等新鮮事物，迎合了他們的好奇心與求知欲，滿足了他們的“感官饑餓”。不僅如此，這些良性刺激又可通過(guò)視、聽(tīng)等感覺(jué)器官傳入大腦，使腦發(fā)育獲得更多的直接與間接的“能量”。 　
　　明白了這個(gè)道理，我們不妨借此“大做文章”，如在小床或搖籃前擺一只魚(yú)缸、吊一只鳥(niǎo)籠，或懸掛彩色畫(huà)片、或抱嬰兒到室外直接觀賞大自然，讓小寶寶的視、聽(tīng)感官“吃”飽“喝”足，這樣既滿足了他們的感覺(jué)饑餓，又能健腦益智。 　
　
　　4、語(yǔ)言饑餓 　
　　從孩子呱呱墜地時(shí)的第一串哭聲到哺哺學(xué)語(yǔ)，直至說(shuō)出一個(gè)完整的句子，其間只不過(guò)一、二年光陰。時(shí)間之短充分反映出小生命語(yǔ)言發(fā)育的迅猛以及表達(dá)欲望之強(qiáng)烈，他們簡(jiǎn)直是在爭(zhēng)分奪秒地觀察、模仿、學(xué)習(xí)。其實(shí)，這也是人的一種本能要求，即對(duì)語(yǔ)言信息的迫切需要。 　
　　有人做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn)，將受試者禁錮在一間房子里，餐餐供給美味佳肴，但不能做任何事，不能與外界接觸，也不許與人通話，結(jié)果這些人只堅(jiān)持了短短3天，第4天便像逃犯似地逃出了實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)試驗(yàn)雄辯地證明了語(yǔ)言是人類(lèi)流思想的重要工具，任何年齡的人都離不開(kāi)。故父母應(yīng)不失時(shí)機(jī)地、主動(dòng)地與寶寶對(duì)話?？茖W(xué)家強(qiáng)調(diào)，在寶寶體格與智力發(fā)育的進(jìn)程中，母親的話語(yǔ)幾乎與母乳有著同等重要的意義。（完）　
　
摘自《親子》 

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)