老師的愛和媽媽的愛哪兒不一樣

老師的愛和媽媽的愛哪兒不一樣

　　愛幼兒是老師的天職，愛孩子是母親的天性，這兩種愛究竟哪兒不一樣呢？　

　　在幼兒園，孩子是集體的一分子，老師把愛付給每一個孩子；在家里，孩子拿享盡獨(dú)生子女的“特權(quán)”，媽媽把所有的愛給了自己的獨(dú)寶貝?！?/P>

　　在幼兒園，老師對孩子的要求堅持一貫性、一致性和靈活性；在家里，對孩子的要求則根據(jù)孩子心情的變化而變化，媽媽會遷就自己的寶貝，處處讓著他?！?/P>

　　當(dāng)孩子不吃飯時：老師會鼓勵他獨(dú)自進(jìn)餐，會分析不吃飯的害處給他聽，必要時，則讓孩子少吃（如生病時），因為老師明白孩子餓時自然會吃。媽媽則一邊喂，一邊哄，有時為喂一口飯跟著孩子后面跑，或者恐嚇、命令、強(qiáng)迫孩子吃，生怕餓著孩子。一頓飯下來，孩子哭哭啼啼，媽媽急火攻心?！?/P>

　　有好吃、好玩的東西時：老師要求大家共同分享，而媽媽則恨不能把所有的好東西都讓自己的孩子獨(dú)享?！?/P>

　　當(dāng)孩子能做的事情不做時：老師會編個故事讓孩子明白道理，自己動手，而不是幫忙代替，孩子一時想不通時，則暫時把事情放在一邊，等孩子想通后再做。媽媽則常常包辦代替，一則怕孩子累著，二則嫌孩子手腳慢，不如自己動手來得爽快。　

　　當(dāng)孩子摔倒時：老師會鼓勵孩子自己爬起來，安慰孩子的同時，和孩子一起分析摔倒的原因，讓孩子從中取得經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似事情的再次發(fā)生。媽媽則會立刻奔過去扶起來，一邊哄孩子，一邊責(zé)怪讓孩子摔倒的東西?！?/P>

　　面對孩子無理取鬧時：老師會同他講道理或冷處理，讓孩子明白無理取鬧不能解決問題。媽媽則會又哄又騙，或滿足孩子無理要求，或打罵一通強(qiáng)迫孩子停止哭鬧?！?/P>

　　父母朋友，你不覺得老師的愛更深沉、更博大么？如果你希望自己的孩子獨(dú)立性強(qiáng)，就請不要溺愛孩子，放手讓孩子自己去做，并讓孩子明白那樣做的道理。　

　　采編自《早期教育》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)