動物在干什么寫句子
動物在干什么寫句子
1、動物在干什么寫句子
動物在干什么寫句子
小雞屋前找飯吃。
小鴨水塘在游泳。
小狗地上打著滾。
小貓屋頂曬太陽。
螞蟻地上運食物。
蜜蜂花間采蜜忙。
2、想想燕子、小魚、螞蚊下雨前都在干什么
⊙想想燕子、小魚、螞蚊下雨前都在干什么。
示例:燕子正忙著提蟲子;小魚從水面上探出頭來呼吸新鮮空氣;媽蟻正忙著搬東西。
3、寫一寫,仿寫什么動物在哪里干什么的句子
寫一寫,仿寫什么動物在哪里干什么的句子
模仿《動物兒歌》寫一段詩歌
蝴蝶在花間展翅飛,
蝸牛在地上把街逛。
青蛙在田里捉害蟲,
魚兒在水中捉迷藏。
知了在樹上把歌唱,
小鳥在屋檐造房子。
根據(jù)什么動物在哪里干什么,我們就能夠很好的將其寫出來。
4、什么動物在什么地方干什么一年級
什么動物在什么地方干什么一年級
小雞屋前找飯吃。
小鴨水塘在游泳。
小狗地上打著滾。
小貓屋頂曬太陽。
螞蟻地上運食物。
蜜蜂花間采蜜忙。
5、動物在干什么寫句子
動物在干什么寫句子
小雞屋前找飯吃。
小鴨水塘在游泳。
小狗地上打著滾。
小貓屋頂曬太陽。
螞蟻地上運食物。
蜜蜂花間采蜜忙。
6、說一說自己喜歡的動物在哪里做什么?
說一說自己喜歡的動物在哪里做什么?
山羊草地吃著草;
馬兒草原撒歡跑。
小狗地上打著滾;
小貓草里抓蟲子。
老鼠洞里造房子;
老牛水里在洗澡。
7、什么動物在哪里干什么
什么動物在哪里干什么
小狗地上打著滾;
小貓草里抓蟲子。
老鼠洞里造房子;
老牛水里在洗澡。
山羊草地吃著草;
馬兒草原撒歡跑。
8、動物誰在哪里干什么寫句子
動物誰在哪里干什么寫句子
蝴蝶花叢展翅飛。
蜘蛛林間結(jié)網(wǎng)忙。
獅子草原去覓食。
老虎山頭稱霸王。
知了樹叢唱著歌。
喜鵲樹中把屋造。
9、仿寫什么動物干什么
仿寫什么動物干什么
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓在家睡懶覺;
小狗門口當(dāng)護衛(wèi)。
10、什么動物在哪干什么寫一句話
什么動物在哪干什么寫一句話
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓在家睡懶覺;
小狗門口當(dāng)護衛(wèi)。
11、什么動物干什么仿寫
什么動物干什么仿寫
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓在家睡懶覺;
小狗門口當(dāng)護衛(wèi)。
12、動物誰在哪里干什么寫句子一年級
動物誰在哪里干什么寫句子一年級
小鳥樹上唱著歌;
松鼠林中找食物。
魚兒水里在游泳;
烏龜沙灘練身體。
貓咪草坪睡懶覺;
小豬泥地里洗澡。
13、日月潭美在哪兒找出有關(guān)的句子
日月潭美在哪兒找出有關(guān)的句子
答:日月潭之所以美麗,是因為它的四周是一座座長滿綠樹的山,而湖水又靜靜的,藍(lán)藍(lán)的,像一面鏡子,反周圍的山色倒映在湖里。另外,一年四季,早晨晚上,映在湖里的景色也不一樣,變來變?nèi)ィ拖駛髡f中的仙境。
日月潭四周的群山還有幾處名勝古跡。其中潭北山腰有文武廟,廟中有孔子像,左右有文昌君與關(guān)羽像,從廟里看出去,日月潭左右兩個湖,都看得清清楚楚。另外還有涵碧樓、慈恩塔、玄奘寺、德化社等。
14、霧在哪里讀句子,照樣子說一說:霧都把什么藏了起來?藏起來之后的景色是什么樣的?
讀句子,照樣子說一說:霧都把什么藏了起來?藏起來之后的景色是什么樣的?
霧把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。
答:霧把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。
霧把海岸藏了起來,同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。
例:霧把田野藏了起來,無論是果園、稻田,還是山坡、小河,都看不見了。
15、黃山奇石讀句子,用加點的詞語說說圖片里的石頭,在選一張圖片寫下來。
讀句子,用加點的詞語說說圖片里的石頭,在選一張圖片寫下來。
它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
答:一:它好像守門一只的大狗,趴在山頂?shù)钠降厣稀?o:p>
二:那一處石頭真像一位老人從山間走來,帶著草帽,背著竹筐,采藥歸來。
三:迎面山上的石頭真像一面精美的玉屏立在半山腰,與藍(lán)天白云交相輝映。
16、《葡萄溝》讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花, 。
下課了,同學(xué)們在操場上活動, ,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
(1)花兒千姿百態(tài),非常好看 (2)有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在打球 。
17、第十一課 葡萄溝 讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花, 。
下課了,同學(xué)們在操場上活動, ,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
(1)花兒千姿百態(tài),非常好看 (2)有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在打球 。
18、用我的彩色鉛筆寫句子
用我的彩色鉛筆寫句子
我的彩色鉛筆是一個萬能的鉛筆,我畫的東西都能夠成為真的,如果我擁有了彩色的鉛筆,我想要把小溪畫的更加清澈,想要把小草畫的更加的碧綠,然后用天藍(lán)的顏色把天空畫的更加的藍(lán)。然后用黃的、紅的各種顏色畫出好看的花朵,整個地球就美了。
19、照樣子寫葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的白的...句子
照樣子寫葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的白的...句子
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的 ,五光十色,美麗極了
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,______________________________。
下課了,同學(xué)們在操場上活動,______________________________,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
例:公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五顏六色,美麗極了。
下課了,同學(xué)們在操場上活動,有跳繩的、有踢毽子的、有做游戲的,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
20、露西給爸爸的后一封信里寫了什么?從文中找出相關(guān)句子
露西給爸爸的后一封信里寫了什么?從文中找出相關(guān)句子
答:
親愛的爸爸:
我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣,我們就可以自己修臺燈了。還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪啊?/p>
祝爸爸快樂!
你的兒子:露西
21、《海濱小城》在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
點撥:文中描寫景物的句子都很美,可以選出來作為交流的內(nèi)容。
例:鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
這句話描寫了鳳凰樹開花的景象,樹多花多,熱鬧一詞用得十分恰當(dāng),所以小城好像籠罩著紅云中,突出了小城的美麗,也表達(dá)了作者的喜愛和贊美之情。
22、第19課《海濱小城》 在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
早晨,機帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民,軍艦上的戰(zhàn)士,他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。
初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。
這里的孩子們見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。
23、在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
部編版三年級語文上冊第19課《海濱小城》課后習(xí)題答案
在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
早晨,機帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民,軍艦上的戰(zhàn)士,他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。
初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。
這里的孩子們見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。
24、仿照三年級語文13課,課文表達(dá)鮮花開放的句子,寫一寫你喜歡的花
仿照三年級語文13課,課文表達(dá)鮮花開放的句子,寫一寫你喜歡的花
題目分析:本題讓我們仿造鮮花開放的句子,寫一寫自己喜歡的話,首先我們要知道的是花開的時間,然后可以通過擬人的手法將它寫出來。
答案示例:清晨六點,龍葵花張開它那白色五角星似的小手;下午五點;俏麗的紫茉莉慢慢的打開那嬌嫩的花瓣;秋剪羅在晚上七點綻開了笑臉!
25、讀一讀下面的句子感受這些普通而又美麗的事物你也來寫一寫吧雨后我們會看到地
讀一讀下面的句子感受這些普通而又美麗的事物你也來寫一寫吧雨后我們會看到地
◇雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
◇黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
◇冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時,從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。
清晨池塘里面,露珠在荷葉上滾動著,就像是一顆顆落在玉盤上面的珍珠,晶瑩透明。
竹林里有一棵竹子從石縫里長出來,高高的站立著,就像百折不撓的戰(zhàn)士在站崗一樣。
26、說貓老實吧,它的確有時候很乖。仿照句子寫一寫
說貓老實吧,它的確有時候很乖。仿照句子寫一寫
說我妹妹膽小吧,她看到貓狗都回躲起來,但是當(dāng)他看到地上的蚯蚓卻要去玩一玩,甚至直接上手去拿。
27、說它老實吧它的確有時候很乖仿寫句子寫人物
說它老實吧它的確有時候很乖仿寫句子寫人物
鄰居家的小妹妹說她膽子小吧,看到一個小飛蟲都能把她給嚇哭了??墒?,當(dāng)她看到弟弟被欺負(fù)的時候,她又會立刻跑出來維護自己的弟弟,擺出姐姐應(yīng)該有的樣子,把欺負(fù)弟弟的人都給嚇跑了。
28、摘抄描繪還鄉(xiāng)河景色的句子并說說這樣寫有什么作用
.摘抄描繪還鄉(xiāng)河景色的句子并說說這樣寫有什么作用
1、晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。
2、太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。
作者多次描寫還鄉(xiāng)河的景色主要的作用就是用來比喻,將天上飄的浮云比作紅綢子和雞冠花,我們也知道這兩種事物的顏色都是紅色的,所以這樣比喻其實也是為了表現(xiàn)小英雄雨來的那顆愛國之心,用來贊美他的愛國之心。
29、摘抄描寫還鄉(xiāng)河景色的句子并說說這樣寫有什么作用
摘抄描寫還鄉(xiāng)河景色的句子并說說這樣寫有什么作用
作者多次描寫還鄉(xiāng)河的景色主要的作用就是用來比喻,將天上飄的浮云比作紅綢子和雞冠花,我們也知道這兩種事物的顏色都是紅色的,所以這樣比喻其實也是為了表現(xiàn)小英雄雨來的那顆愛國之心,用來贊美他的愛國之心。
30、課文是如何將老麻雀的無畏寫清楚的,找出相關(guān)句子
課文是如何將老麻雀的無畏寫清楚的,找出相關(guān)句子
老麻雀的無畏:
突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準(zhǔn)備著一場搏斗??墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
31、找課文中你覺得寫得準(zhǔn)確、形象的句子并抄下來
找課文中你覺得寫得準(zhǔn)確、形象的句子并抄下來
如:
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。
那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。
32、 這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。句子在在表達(dá)上有什么特點,照樣子寫一寫
這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。句子在在表達(dá)上有什么特點,照樣子寫一寫
表達(dá)方式是對比,將經(jīng)歷過的事情對比記憶中的事物。
寫一寫:這里的山泉水真的很甜,可是我還是想念故鄉(xiāng)的井水。
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33、祖父的園子里有什么,我和祖父在干什么
祖父的園子里有什么,我和祖父在干什么
祖父的院子里有很多東西,有蜜蜂、蝴蝶等昆蟲。也還有櫻桃、榆樹等花草樹木。我和祖父在院子里面學(xué)著祖父,模仿他干活。比如栽花、拔草、種菜、鏟地、澆水等;我還熱衷于做各種有趣的事,比如摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱等。
34、作者筆下的牛馬羊等動物都別有一番風(fēng)趣找出這樣的句子
作者筆下的牛馬羊等動物都別有一番風(fēng)趣找出這樣的句子
①牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。
②成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著水道,沒有什么能夠阻擋它們奔跑到遠(yuǎn)方。
③成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。
35、下面句子寫了人物與平時不同表現(xiàn),體會表達(dá)效果照樣子說一說
○手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。
○平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實在無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。
點撥:這兩個句子都先寫了人物原來所具有的性格特點,然后寫遇到這件事后的異常表現(xiàn),通過對比表現(xiàn)出這件事對人物的影響。第一句中,沃克醫(yī)生在往常的手術(shù)中是從容鎮(zhèn)定,而在給拒絕麻醉的病人做手術(shù)時他卻是緊張的,這緊張與之前的從容鎮(zhèn)定形成了鮮明的對比,表現(xiàn)了病人的行為給沃克醫(yī)生帶來的極大震撼。第二句通過我面對不順心事的不同表現(xiàn),通過前后對比,突出這件事對我的巨大影響。
答:工作中,李巖一向冷靜,可這次卻有些慌亂,他在辦公室里走來走去,眉頭緊鎖,嘴里不知在低聲說著什么。
36、照樣子寫一種小動物的外形特點
照樣子寫一種小動物的外形特點
它們的毛色白中透出金黃,毛是柔軟的,隨著微風(fēng)在起伏著:四條腿是細(xì)長的,像是縮小的駿馬的腿,蹄子呈淡黃色,而且是晶瑩透亮的;額上的毛輕輕打了個旋,細(xì)看時,覺得那是一朵花;鼻尖是粉紅色的,像是三月里從桃樹下走,一瓣桃花飄落下來,正好落在了它們的鼻尖上:眼白微微有點紅,眼珠是黑的,黑漆漆的;公羊們還都未長出犄角,頭頂上只有兩個骨朵兒。(曹文軒)
37、在天晴了的時候新鮮句子有哪些
在天晴了的時候新鮮句子有哪些
詞語解釋
塵垢:灰塵和污垢。
陰霾:空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。
暈皺:水的表面被風(fēng)吹起波瀾。
膽怯:膽??;缺少勇氣。
閑游:閑暇時到外面隨便游玩;閑逛。
炫耀:夸耀。
詞語搭配
赤著腳 攜著手 抬起頭 踏著新泥 曝著陽光
洗凈塵垢 推開陰霾 抖去水珠 涉過溪流
詞句賞析:
1.炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;
炫耀是夸耀的意思,作者用擬人的手法寫出了小草的快樂與自豪;洗凈一詞寫出了雨后小草的潔凈與清新。
2.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭然后一瓣瓣地綻透;
膽怯形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。慢慢 試試描寫了小白菊的謹(jǐn)慎,表現(xiàn)了小白菊的可愛與美好。
3.到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳涉過溪流。
赤著腳讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親昵地接觸,充分地享受泥路的溫柔;攜著手與朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空氣和美好的景物。踏著新泥,涉過溪流一味地往前走讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過,讓所有的美景盡收眼底。
4.新陽推開了陰霾了,看山間移動的暗綠云的腳跡它也在閑游。
運用了擬人的修辭手法,推開展示了太陽的巨大力量,暈皺寫出了溪水的陶醉,腳跡閑游表現(xiàn)了云的浪漫。
38、一年級下冊第17課動物王國開大會課堂筆記之句子解析
一年級下冊第17課動物王國開大會課堂筆記之句子解析
1. 狗熊用喇叭大聲喊:大家注意,動物王國要開大會,請你們都參加!一連說了十遍。
這是第一次通知大家參加大會,一連十遍說明狗熊十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
2.因為你沒告訴大家,大會在哪一天開,是今天,還是明天,還是
這是狐貍的回答,他認(rèn)為狗熊沒有告訴大家大會在哪一天開,所以哪怕狗熊大聲地通知一百遍大會也開不起來。
3.狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:對,對,對!
伸了伸舌頭做了個鬼臉寫出了狗熊的調(diào)皮,三個對字寫出了狗熊的認(rèn)可狐貍的話,知道自己沒問清楚開大會的時間。
4.因為你沒告訴大家,在明天什么時候開,上午還是下午,幾點鐘開。
大灰狼的意思是狗熊說的時間還是不夠具體,否則大會還是開不起來。
5.狗熊一聽,說:有道理,有道理!
有道理,有道理體現(xiàn)了狗熊對大灰狼觀點的贊同。
6.狗熊又用喇叭大聲喊:大家注意,動物王國要在明天上午八點開大會,請你們都參加!一連說了十遍。
這是狗熊第三次通知大家開會,比之前兩次的通知要具體。
7.梅花鹿奔來問狗熊:大會在哪兒開呀?你得說清楚。
梅花鹿的話表明狗熊的通知缺少開會的地點,還是不具體,動物們還是參加不了大會。
8.狗熊捶捶自己的腦袋,說:我怎么沒問清楚呢?
捶捶自己的腦袋反映了狗熊愧疚、自責(zé)的心理。
9.請注意啦!狗熊又用喇叭大聲喊,明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家準(zhǔn)時參加!一連說了十遍。
這是狗熊第四次通知大家開會,通知一次比一次具體:時間是明天上午八點,地點是森林廣場。
10.這一次,大家都明白了。第二天上午,動物們都來到森林廣場,準(zhǔn)時參加了大會。
明白說明狗熊的通知清楚了。都準(zhǔn)時說明大會順利召開了。
39、千年夢圓在今朝新鮮感的句子有哪些
千年夢圓在今朝新鮮感的句子有哪些
詞語解釋
先驅(qū):在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人(多虛用)。
蒼穹:天空
里程碑:比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。
九天攬月:到天的最高處去摘月亮。
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
詞語搭配
一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張月表形貌圖
一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星
奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實踐的探索精神
慘重的代價 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅定而執(zhí)著的炎黃子孫
清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力
詞句賞析:
1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。
列舉古代的神話傳說和奇妙想象,表達(dá)了人們的美好愿望,也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。
2.1949年,中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。
這句話是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。
3.火箭宛若一條巨龍,劃過一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面,流露出無比激動和自豪的感情。
4.經(jīng)過十多年的努力,1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已,
寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久,鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進入太空取得成功。
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