吃叫主江住沒以忘毛鄉(xiāng)戰(zhàn)面生字組詞

吃叫主江住沒以忘毛鄉(xiāng)戰(zhàn)面生字組詞

1、吃叫主江住沒以忘毛鄉(xiāng)戰(zhàn)面生字組詞

吃chī（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）

叫jio（大叫）（叫好）（尖叫）（叫門）

主zhǔ（公主）（主人）（主力）（戶主）

江jiāng（長江）（江水）（江河）（過江）

住zh（住口）（住戶）（住手）（居?。?/p>

沒 mi（沒門）（沒有）（沒人）（沒空）

m（吞沒）（出沒）

以yǐ（以后）（以前）（可以）（以上）

忘 wng（忘記） 村 cūn（農(nóng)村）

毛 mo（皮毛） 席 x （涼席）

鄉(xiāng) xiāng（鄉(xiāng)村） 親 qīn（親人）

戰(zhàn) zhn（戰(zhàn)士） 士 sh（士兵）

面 min（下面） 井 jǐng（水井）

2、四季生字組詞拼音

四季生字組詞拼音

四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三個(gè)月。在天文上，季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長短和太陽高度的周期性變化。

天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）

四（四個(gè)）（四天）（四年）（四月）

是（不是）（可是）（是的）

3、江南生字組詞拼音

江南生字組詞拼音

江南是地理區(qū)域名詞，意為長江之南，也指長江下游南岸，東南丘陵北部的江浙長三角地區(qū)。在歷史上，江南是中華漢文明的發(fā)源地之一，也是東亞地區(qū)城市群及經(jīng)濟(jì)中心之一，對中國和東亞的歷史發(fā)展有著極為重要的意義。

可（ 可以 ）（ 可愛 ）

西（東西 ）（ 西邊 ）

江（ 江邊 ）（ 江水 ）

魚（小魚 ）（ 抓魚 ）

東（ 東方 ）（ 東南 ）

南（南方 ）（ 南部 ）

4、黃山奇石生字組詞

黃山奇石生字組詞

《黃山奇石》是一篇優(yōu)美的寫景小散文，向我們展示了黃山的優(yōu)美風(fēng)景，表達(dá)了作者對祖國大好河山的由衷贊美之情。是部編版二年級上冊第四單元的一篇精讀課。本單元圍繞家鄉(xiāng)這一主題，描繪了祖國的遼闊和美麗。本單元的重點(diǎn)在于聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞句意思。講了名聞中外的黃山景區(qū)，奇石怪峰，景色優(yōu)美，十分美麗。

一、我會(huì)寫

南nn（南方、南邊、走南闖北）

部b（部隊(duì)、部分、南部）

些xiē（一些、有些、這些）

巨j（巨石、巨大、艱巨）

位wi（位置、地位、座位）

每měi（每人、每回、每當(dāng)）

升shēng（升高、升起、升旗）

閃shǎn（閃光、閃電、電閃雷鳴）

狗gǒu（獵狗、天狗、看門狗）

聞wn（新聞、聞名、聞一聞）

名mng（名字、名氣、名聲）

景jǐng（景區(qū)、景色、風(fēng)景）

區(qū)qū（地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)）

省shěng（節(jié)省、省份、省內(nèi)）

秀xi（秀麗、秀美、俊秀）

尤yu（尤其、尤甚、尤為）

其q（其中、其實(shí)、其它）

仙xiān（天仙、仙人、神仙）

著zh（著名、著作、顯著）

形xng（形狀、形態(tài)、奇形怪狀）

狀zhung（狀態(tài)、狀物、狀況）

二：生字組詞

南 南方 南北 南邊 向南 東南 江南 嶺南 南非

部 南部 部分 部隊(duì) 部首 部件 部下 頭部 內(nèi)部

些 一些 好些 這些 那些 些許 某些

巨 巨大 巨人 巨石 巨頭 巨星 巨型 巨作

位 一位 座位 位置 學(xué)位 職位 讓位 各位

每 每天 每日 每次 每處 每晚 每時(shí) 每年

升 上升 升旗 升起 升級 晉升 飛升 公升

閃 閃光 閃亮 閃開 躲閃 閃電 閃失 閃爍

狗 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗頭 黑狗

5、八角樓上生字組詞

八角樓上生字組詞

《八角樓上》這是一篇革命傳統(tǒng)教育篇目，通過革命領(lǐng)袖的事跡傳承紅色文化經(jīng)典。本課語言平實(shí)，通俗易懂，課文插圖與課文內(nèi)容相輔相成，學(xué)生在閱讀上難度不大。但是，學(xué)生生活距離文中環(huán)境差距較大。所以在課堂伊始，介紹清楚當(dāng)時(shí)的歷史背景，拉近學(xué)生與課文的距離十分必要。文中的星星之火有表層和深層含義，學(xué)生對其深層含義的理解難度較大，需要教師在課堂上進(jìn)行講授、介紹，幫助學(xué)生體會(huì)、理解。

我會(huì)寫

樓：lu（樓上、樓房、高樓）

年：nin（新年、年代、年級）

夜：y（夜晚、深夜、黑夜）

披：pī（披上、披甲、披衣服）

輕：qīng（輕松、輕松、輕視）

利：l（利益、順利、便利）

我會(huì)認(rèn)

爭：zhēng（爭氣、爭取、爭當(dāng)）

代：di（年代、代表、代理）

臨：ln（臨時(shí)、臨邊、臨別）

臘：l（臘月、臘梅、臘肉）

章：zhāng（文章、章程、章法）

握：w（握手、握拳、把握）

視：sh （視力、電視、視覺）

察：ch（觀察、考察、洞察）

油：yu（加油、汽油、綠油油）

6、寒號鳥生字組詞拼音

寒號鳥生字組詞拼音

本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動(dòng)才能得到。是一則廣為流傳的民間故事，根據(jù)元末明處文學(xué)家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事蘊(yùn)含的道理是：美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，只顧眼前，不想將來的鼠目寸光的人以僥幸心理對待生活，在災(zāi)難來臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。

面min（對面、面向、面包）

陣zhn（陣雨、陣地、一陣風(fēng)）

朗lǎng（明朗、晴朗、朗讀）

枯kū（枯樹、枯草、枯木）

卻qu（忘卻、退卻、退卻）

將jiāng（將要、將來、即將）

紛fēn（繽紛、紛紛、紛飛）

夜y（夜晚、黑夜、過夜）

7、青蛙賣泥塘生字組詞

青蛙賣泥塘生字組詞

本文是童話故事，講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，賣泥塘的過程中聽從小動(dòng)物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境，最后不舍得賣泥塘了的故事。告訴我們：美好的環(huán)境是由我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。

蛙：w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙聲）

賣：mi（買賣、賣書、出賣）

搬：bān（搬家、搬運(yùn)、搬動(dòng)）

倒：do（倒車、倒影、倒立）

籽：zǐ（草籽、菜籽、花籽）

泉：qun（泉水、溫泉、山泉）

破：p（破壞、打破、破碎）

應(yīng)：yīng（應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)有盡有）

爛：ln（破爛、腐爛、燦爛）

牌：pi（門牌、車牌、路牌）

喝：h（喝彩、喝問、吆喝）

坑：kēng（大坑、泥坑、沙坑）

挺：tǐng（挺直、挺好、筆挺）

舒：shū（舒服、舒展、舒適）

集：j （集合、集中、集市）

播：bō（播種、廣播、播音）

撒：sǎ（播撒、撒種、撒落）

茵：yīn（綠茵茵、綠草如茵）

灌：gun（灌溉、灌水、澆灌）

缺：quē（缺少、缺乏、缺點(diǎn)）

泳：yǒng（泳衣、游泳、泳裝）

愣：lng（呆愣、發(fā)愣、愣住）

8、金色的草地生字組詞

金色的草地生字組詞

《金色的草地》課文意境優(yōu)美，語言生動(dòng)活潑，富有童真童趣。不僅為我們再現(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗，讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂，而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識和方法。

我會(huì)寫

蒲p（蒲扇、香蒲、蒲公英）

英yīng（英雄、英俊、英姿颯爽）

盛shng（盛開、茂盛、盛氣凌人）

耍shuǎ（玩耍、戲耍、耍手腕）

喊hǎn（呼喊、吶喊、哭天喊地）

欠qin（哈欠、欠缺、虧欠）

釣dio（釣魚、垂釣、釣竿）

而r（而是、而且、從上而下）

察ch（觀察、察看、明察暗訪）

攏lǒng（合攏、聚攏、拉攏）

趣q（有趣、趣事、自討沒趣）

喜xǐ（喜愛、喜好、喜聞樂見）

睡shu（睡覺、睡眠、呼呼大睡）

9、小狗學(xué)叫生字組詞拼音

狗學(xué)叫生字組詞拼音

這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的?！缎」穼W(xué)叫》這篇童話和《胡蘿卜先生的長胡子》一樣是略讀課文。學(xué)習(xí)略讀課文，我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)提示來進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們一起來看學(xué)習(xí)提示。讀故事，一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容。想一想：故事的結(jié)局可能是什么？看你們摩拳擦掌的樣子，就讓我們帶著學(xué)習(xí)提示，開始讀故事吧。

嗎m（干嗎、嗎事、好嗎）

討tǎo（討厭、討罰、自討苦吃）

厭yn（討厭、厭倦、百讀不厭）

怒n（發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣）

批pī（批評、批駁、自我批評）

訪fǎng（來訪、訪客、明察暗訪）

擔(dān)dān（擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕）

壓y（壓板、擠壓、壓根兒）

差ch（差勁、差不多、差不離）

忍rěn（忍著、隱忍、忍痛割愛）

模m（模仿、模擬、裝模作樣）

中zhng（中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中）

彈dn（子彈、槍林彈雨、槍彈）

瘋fēng（發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲）

汪wāng（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）

搞gǎo（搞不清、搞好、搞小動(dòng)作）

10、山行生字組詞拼音

山行生字組詞拼音

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解秋天紅葉的特點(diǎn)，體會(huì)詩人熱愛秋天，熱愛祖國壯麗河山的思想感情。

2.體會(huì)詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。

3.能有感情地朗讀課文，學(xué)生會(huì)背誦。

二、教學(xué)重點(diǎn)

理解詩句的意思，體會(huì)詩美的情意，，

三、教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì)詩美的意境，獲得審美的愉悅教學(xué)方法，誦讀法。

11、16課麻雀生字組詞

16課麻雀生字組詞

《麻雀》節(jié)選自俄國作家屠格涅夫的作品《獵人筆記》。課文主要敘述了我打獵歸來途中，看到一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事，贊揚(yáng)了母愛的無私和偉大。課文按事情發(fā)展順序，把獵狗、小麻雀、老麻雀三者之間交鋒的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代得十分清楚。

一、我會(huì)寫組詞

嗅xi（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）

呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈ni（奈何、無奈、無可奈何）

巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）

軀qū（軀體、軀殼、身軀）

掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）

護(hù)h（護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航）

幼yu（幼稚、幼苗、幼年）

搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐png（龐大、臉龐、龐然大物）

量ling（力量、氣量、飯量）

愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）

二、生字組詞：

嗅：嗅聞嗅覺 嗅探 嗅出 嗅神經(jīng)

呆：癡呆呆板 呆滯 發(fā)呆 呆頭呆腦

奈：無奈奈何 怎奈 無可奈何

巢：筑巢巢穴 鳥巢 歸巢 傾巢而出

齒：牙齒口齒 齒輪 不足掛齒 唇亡齒寒

軀：軀干身軀 軀體 軀殼 為國捐軀

掩：掩蓋掩護(hù) 掩飾 掩埋 遮遮掩掩

護(hù)：防護(hù)保護(hù) 愛護(hù) 維護(hù) 護(hù)理

幼：幼兒幼年 幼小 幼苗 扶老攜幼

搏：搏斗搏殺 拼搏 脈搏 奮力搏擊

龐：龐大龐雜 臉龐 面龐 龐然大物

量：力量膽量 氣量 重量 量力而行

愣：發(fā)愣呆愣 愣住 愣神兒 愣頭愣腦

12、普羅米修斯課文生字組詞

普羅米修斯課文生字組詞

《普羅米修斯》一文是部編版四年級上冊的一篇精讀課文。本單元以神話故事為主題，這些神話是中國古代神話和古希臘神話中的經(jīng)典，學(xué)生可以從中體會(huì)古代勞動(dòng)人民對自然、對世界的獨(dú)特理解和神奇想象，還能感受故事中鮮明的人物形象。課文主要通過普羅米修斯的行動(dòng)、與火神的對話以及被鎖在高加索山上后的表現(xiàn)來塑造普羅米修斯的形象，借助故事中的留白，讓學(xué)生展開想象，豐富故事情節(jié)和人物形象，增添故事的神奇色彩。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入更廣闊的神話世界，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀中外神話的興趣。

一、我會(huì)寫組詞

悲bēi（悲傷、悲痛、悲慘）

慘cǎn（悲慘、慘淡、慘重）

獸shu（野獸、獸醫(yī)、禽獸）

佩pi（佩劍、佩服、佩飾）

堅(jiān)jiān（堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)固）

違wi（違反、違章、違背）

抗kng（抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪）

環(huán)hun（環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧）

鎖suǒ（鎖鏈、鎖頭、鎖門）

既j（既然、既往不咎、一如既往）

狠hěn（狠毒、狠勁、狠命）

著zh（著名、卓著、著作）

憤fn（憤懣、憤恨、憤概）

獲hu（獲得、獲悉、捕獲）

斯sī（斯文、斯人、慢條斯理）

盜do（盜取、強(qiáng)盜、盜賣）

敗bi（失敗、敗火、氣急敗壞）

懲chng（懲罰、嚴(yán)懲、懲治）

恕sh（饒恕、寬恕、罪無可?。?/p>

遭zāo（遭受、遭難、遭遇）

惡（兇惡、險(xiǎn)惡、惡毒）

二、生字組詞：

悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道

獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān)：堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無堅(jiān)不摧

違：違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違

抗：違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國

既：既而 既然 既快又好 既往不咎

狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

13、麻雀生字組詞拼音

麻雀生字組詞拼音

《麻雀》是俄國作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?。語言簡煉、優(yōu)美，寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，奮不顧身地與獵狗展開對峙，最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無私的母愛，表達(dá)了對超越物種的母愛的崇敬。

我會(huì)寫組詞

嗅xi（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）

呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈ni（奈何、無奈、無可奈何）

巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）

軀qū（軀體、軀殼、身軀）

掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）

護(hù)h（護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航）

幼yu（幼稚、幼苗、幼年）

搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐png（龐大、臉龐、龐然大物）

量ling（力量、氣量、飯量）

愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）

我會(huì)認(rèn)組詞

拯zhěng（拯救、救拯、拯治）

嘶sī（嘶啞、嘶號、聲嘶力竭）

啞yǎ（啞巴、啞語、沙啞）

14、小島生字組詞拼音

小島生字組詞拼音

本文通過寫將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地，與戰(zhàn)士們共享青菜的事情，表達(dá)了海防戰(zhàn)士的愛島、愛國之情，激發(fā)了我們的愛國之情、報(bào)國之志。同時(shí)也表達(dá)了將軍和士兵之間的感情。課文寫的是一位將軍到我國南海一個(gè)小島視察的故事。將軍在視察小島時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)守島戰(zhàn)士居然在寸草難生的小島上種了一塊中國地圖形狀的菜地，吃晚飯時(shí)，戰(zhàn)士們特意為將軍準(zhǔn)備了一盤小白菜，將軍舍不得吃，將菜倒進(jìn)湯里和戰(zhàn)士們一起分享。

瞞：mn（瞞著、隱瞞、欺上瞞下）

域：y（地域、海域、兩河流域）

艇：tǐng（快艇、潛艇、游艇）

矛：mo（矛盾、長矛、矛頭）

盾：dn（盾牌、矛盾）

炊：chuī（炊煙、炊事員、無米之炊）

哼：hng（哼，走著瞧 ）

喉：hu（喉嚨、咽喉、喉頭）

嚨：lng（喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬）

勺：sho（湯勺、勺子、鐵勺）

攪：jiǎo（攪拌、攪亂、攪拌機(jī)）

舀：yǎo（舀水、舀湯、舀?。?/p>

15、2鄉(xiāng)下人家生字組詞帶拼音及造句

本文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個(gè)季節(jié)的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧，充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、裝點(diǎn)自己的生活的美好品質(zhì)。

構(gòu)gu 構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 這篇文章的結(jié)構(gòu)很緊湊。

飾sh 裝飾 飾品 大廳里裝飾得金碧輝煌。

蹲dūn 下蹲 蹲點(diǎn) 他做了幾個(gè)下蹲就氣喘吁吁的。

鳳fng 鳳凰 鳳冠 那頂鳳冠真美麗！

序x 順序 秩序 請大家有順序地下船。

例l 照例 例外 太陽每天照例從東方升起。

率shui 率領(lǐng) 草率 院長親自率領(lǐng)一支醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)。

覓m 覓食 尋覓 一只母雞在草地上覓食

聳sǒng 高聳 聳立 那門前豎立著一根高聳的旗桿。

踏t 踏步 踩踏 他在家門口大踏步地走來走去。

倘tǎng 倘若 倘使 倘若明天不下雨，我們就去玩。

繪hu 繪畫 描繪 他用文字描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)景。

諧xi 和諧 諧音 講文明懂禮貌，共建和諧社會(huì)。

寄j 寄宿 寄托 弟弟在一所寄宿學(xué)校讀書。

眠min 冬眠 睡眠 媽媽的睡眠質(zhì)量不是很好。

16、繁星生字組詞

繁星》一課是文學(xué)大家巴金所作，具有語言生動(dòng)傳情、用聯(lián)想和想象來寫景狀物之特點(diǎn)，是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸文學(xué)的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星，依次寫了從前、三年前、如今三個(gè)片段，狀寫了我在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，書寫了我由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受，給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。

昧 mi 冒昧 愚昧

墜 zhu 墜落 下墜

懷 hui 懷抱 懷舊

17、16課太陽生字組詞

16課太陽生字組詞

《太陽》這篇文章是一篇說明文，課文采用多種說明方法，介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明它與人類之間有者非常密切的關(guān)系。第一部分(第1-3自然段)，分別從太陽距離地球遠(yuǎn)、體積大、 溫度高三個(gè)方面介紹了太陽。第二部分(第4-8自然段)，介紹了太陽與動(dòng)植物生長、能源形成、自然氣候變化、預(yù)防和治療疾病等方面的關(guān)系。

一、我會(huì)寫組詞

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：sh?。⒕?、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細(xì)菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

二、生字組詞：

抵：抵押抵債 抵制 抵達(dá) 將功抵罪

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)

殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌：細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

18、太陽生字組詞拼音

太陽生字組詞拼音

《太陽》這篇文章是一篇說明文，以前學(xué)生也接觸過說明文，但都不要求學(xué)生了解這些說明方法，這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說明文的幾種說明方法，因此在教學(xué)本文時(shí)我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò)：1-3段講太陽的特點(diǎn)，遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個(gè)承上啟下的過渡段，5-8段主要講太陽跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時(shí)也不能面面俱到，每段都講，面面俱到等于面面不到。

我會(huì)寫組詞

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：sh?。⒕?、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細(xì)菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

19、17跳水生字組詞

17跳水生字組詞

艘:（sōu） 游艘、客艘、海艘

航:（hng） 航行、航班、遠(yuǎn)航

肆:（s） 放肆、肆虐、肆無忌憚

帽:（mo） 帽子、帽檐、貝雷帽

桅:（wi） 桅燈、眠桅、桅樓

撕:（sī） 撕扯、撕開、撕掉

逗:（du） 逗笑、逗比、逗弄

唬:（hǔ） 嚇唬、唬人、唬住

鉤:（gōu） 鉤子、魚鉤、吊鉤

扭:（niǔ） 扭頭、別扭、扭秧歌

齜:（zī） 齜牙、齜牙咧嘴

咧:（liě） 咧嘴、咧開、罵罵咧咧

艙:（cāng） 船艙、機(jī)艙、客艙

鷗:（ōu） 海鷗、白鷗、燕鷗

瞄:（mio） 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼

20、22課手指生字組詞

22課手指生字組詞

手指這篇課文運(yùn)用了風(fēng)趣幽默的語言給大家介紹了五根手指的不同姿態(tài)與性格，將我們的手指刻畫了五個(gè)鮮明的形象，同時(shí)也告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指

搔 sāo 搔頭 搔癢 搔背

癢 yǎng 撓癢 抓癢 牙癢癢

穢 hu 污穢 穢氣 污穢

軋 y 傾軋 軋傷 軋染

擰 nǐng 擰干 擰巴 擰緊

螺 lu 螺絲 螺紋 螺旋

紐 niǔ 紐扣 紐約 樞紐

扣 ku 扣子 折扣 扣留

貌 mo 外貌 容貌 相貌

倉 cāng 倉庫 倉鼠 清倉

渺 miǎo 渺小 渺茫 渺遠(yuǎn)

享 xiǎng 享受 享樂 享福

庸 yōng 平庸 庸人 中庸

憎 zēng 憎惡 憎恨 可憎

21、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與多音字

五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與多音字

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮無盡的智慧。

生字組詞

侵：qīn（侵略、侵犯、侵占）

略：l（粗略、大略、略知一二）

筑：zh（建筑、修筑、筑路）

堡：bǎo（碉堡、城堡、堡壘）

黨：dǎng（入黨、黨員、同黨）

丘：qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨：fng（妨礙、妨害、何妨）

蔽：b（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷：xin（陷阱、淪陷、陷害）

拐：guǎi（拐賣、拐彎、拐點(diǎn)）

多音字

種：zhng (播種)zhǒng (種子)

鉆：zuān（鉆研）zun（鉆石）

悶：mn（沉悶）mēn（悶熱）

22、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及拼音

五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及拼音

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮無盡的智慧。

侵：qīn（侵略、侵犯、侵占）

略：l（粗略、大略、略知一二）

筑：zh（建筑、修筑、筑路）

堡：bǎo（碉堡、城堡、堡壘）

黨：dǎng（入黨、黨員、同黨）

丘：qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨：fng（妨礙、妨害、何妨）

蔽：b（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷：xin（陷阱、淪陷、陷害）

拐：guǎi（拐賣、拐彎、拐點(diǎn)）

23、白鷺生字組詞及造句

白鷺生字組詞及造句

《白鷺》選自部編版小學(xué)語文五年級上冊第一單元的第一課。這是一篇文質(zhì)兼美的散文，生動(dòng)的描寫了白鷺的顏色，精巧的身段以及它覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對白鷺的喜愛之情。

宜y宀 上下適宜 便宜 這塊田地較肥沃，適宜種花。

鶴h 鳥 左右白鶴 仙鶴 清水田里，一只白鶴站著釣魚。

嫌 xin女左右嫌棄 避嫌 我們不要嫌棄那些有缺陷的人。 朱zhū 丿獨(dú)體朱砂 朱鷺 看，那里有一只粉紅的朱鷺。

嵌qin 山上下鑲嵌 嵌入 那頂皇冠中間鑲嵌著一顆寶石。

框kung 木左右窗框 相框 相框里的照片是我們的全家福。

匣 xi 匚半包圍鏡匣 匣子 他打開了鏡匣，拿出一把梳子。

哨sho 口左右口哨 望哨 王明一邊干活一邊吹著口哨。

恩ēn 心上下恩惠 恩典 色彩是大自然給予人類的恩惠。

韻yn 音左右歌韻 韻味 這首曲子聽起來韻味十足。

24、將相和生字組詞及造句

將相和生字組詞及造句

《將相和》是人教版小學(xué)語文五年級第第十冊第五組第一課的內(nèi)容。《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記廉頗藺相如傳》改寫的一篇?dú)v史故事課文，這篇課文以戰(zhàn)國時(shí)期為大背景，以藺相如的言行活動(dòng)為主要線索，通過完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪三個(gè)歷史故事，寫出了將相之間有不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢、機(jī)智、愛國的高貴品質(zhì)，同時(shí)也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神。從而告誡人們以和為貴的道理。

召zho刀 上下召集 召開 會(huì)議終于如期召開了。

臣chn 臣半包圍大臣 臣民 趙王召集大臣來商議對策。

議y讠左右商議 議論 背地里議論人是不道德的。

缺quē 缶左右缺少 缺乏 這家工廠因缺少資金而關(guān)閉了。

宮gōng 宀上下宮殿 皇宮 皇家宮殿氣派非凡。

獻(xiàn) xin 犬左右奉獻(xiàn) 捐獻(xiàn) 我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)圖書和文具。

諾nu 讠左右承諾 允諾 我們要做一個(gè)信守承諾的人。

典diǎn 八上下典當(dāng) 典禮 學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。

抄 chāo 扌左右抄寫 抄襲 小紅認(rèn)真地將這段話抄寫下來。

罪zu 罒上下得罪 犯罪 我不慎失言，得罪了他。

怯qi 忄左右膽怯 怯懦 狼是兇惡的，小羊是怯懦的。

拒j 扌左右拒絕 抗拒 我們不能拒絕別人的善意批評。

荊jīng 刂左右荊棘 荊條 他們面臨著荊棘叢生的局面。

25、將相和生字組詞

將相和生字組詞

（一）初讀課文，了解將、相分別指的是誰，全文共講了哪幾個(gè)故事。

（二）自學(xué)本課生字詞，理解理屈、示弱、能耐、絕口不提、完璧歸趙這幾個(gè)詞語的意思。

（三）按不同故事內(nèi)容給文章分段。

召zho（召集、召開、號召）

臣chn（大臣、臣服、忠臣）

議y（會(huì)議、議論、不可思議）

宮gōng（皇宮、宮殿、宮廷）

獻(xiàn)xin（奉獻(xiàn)、獻(xiàn)出、貢獻(xiàn)）

諾nu（諾言、承諾、一諾千金）

典diǎn（典禮、字典、典范）

抄chāo（抄寫、抄家、抄小路）

罪zu（犯罪、罪人、罪過）

怯qi（膽怯、怯場、怯弱）

拒j（拒絕、抗拒、拒之門外）

荊jīng（荊條、紫荊花、負(fù)荊請罪）

26、盼生字組詞

盼生字組詞

本文圍繞盼字記敘了我因?yàn)橄氪┬掠暌?，迫切地盼望著一場雨的到來，展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界，贊美了童真、童趣，表達(dá)了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心，也是情感主線，圍繞著盼，作者描寫了一系列小故事，讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。

我會(huì)寫組詞

袖：xi（領(lǐng)袖、衣袖、袖子）

篷：png（帳篷、篷子、斗篷）

縮：suō（縮寫、縮短、縮水）

瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）

瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）

柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）

喧：xuān（喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天）

甩：shuǎi（甩開、甩掉、甩賣）

嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）

醬：jing（醬油、果醬、花生醬）

唇：chn（嘴唇、紅唇、唇齒相依）

蹦：bng（蹦極、蹦跳、活蹦亂跳）

樓：tī（樓梯、電梯、梯田）

27、雪孩子生字組詞拼音

雪孩子生字組詞拼音

《雪孩子》這是一篇童話，講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)，將水的變化常識融于故事之中，易于激發(fā)興趣。

我會(huì)寫

唱chng（歡唱、唱歌、唱戲）

趕gǎn（追趕、趕快、趕緊）

旺wng（興旺、旺季、旺盛）

旁png（身旁、兩旁、一旁）

渾hn（渾水、渾身、渾濁）

誰shu（有誰、是誰、誰是）

輕qīng（年輕、輕松、輕重）

汽q（汽車、汽水、汽油）

我會(huì)認(rèn)

累li（勞累、累了、疲累）

添tiān（添加、增添、添枝加葉）

柴chi（木柴、柴火、火柴）

燒shāo（燒火、燃燒、發(fā)燒）

漸jin（漸漸、逐漸、漸變）

哎āi（哎呀、哎呦）

呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來呀）

冒mo（感冒、冒出、冒汗）

燙tng（燙傷、發(fā)燙、燙手）

終zhōng（終于、終點(diǎn)、終止）

淋ln（淋雨、淋浴、濕淋淋）

滅mi（消滅、滅亡、滅火）

激jī（激動(dòng)、激發(fā)、感激）

28、四下語文第二課鄉(xiāng)下人家生字組詞

四下語文第二課鄉(xiāng)下人家生字組詞

本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個(gè)季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨(dú)特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。課文為我們描繪了一幅多姿多彩的鄉(xiāng)間畫卷，作者按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序交又描寫、展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧的生活，也表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛之情。

構(gòu)：構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想

飾：裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非

蹲：蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點(diǎn)

鳳：鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角

序：順序 秩序 序幕 序文 前后有序

例：照例 病例 案例 例外 史無前例

率：率領(lǐng) 率隊(duì) 直率 輕率 草率 表率

覓：覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風(fēng)覓影

聳：聳肩 高聳 聳立 聳動(dòng) 聳人聽聞

踏：踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實(shí)地

倘：倘若 倘使

繪：繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色

諧：和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧

寄：寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢

眠：催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

多音字：

結(jié)：jiē開花結(jié)果 ji結(jié)論

場：chǎng廣場 chng一場雨

冠：guān桂冠 gun冠軍

踏：t腳踏實(shí)地 tā踏實(shí)

29、四年級語文下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字注音組詞

四年級語文下冊第2課鄉(xiāng)下人家生字注音組詞

我會(huì)寫：

構(gòu)：構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想

飾：裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非

蹲：蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點(diǎn)

鳳：鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角

序：順序 秩序 序幕 序文 前后有序

例：照例 病例 案例 例外 史無前例

率：率領(lǐng) 率隊(duì) 直率 輕率 草率 表率

覓：覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風(fēng)覓影

聳：聳肩 高聳 聳立 聳動(dòng) 聳人聽聞

踏：踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實(shí)地

倘：倘若 倘使

繪：繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色

諧：和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧

寄：寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢

眠：催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

30、四年級下冊鄉(xiāng)下人家生字組詞帶拼音

四年級下冊鄉(xiāng)下人家生字組詞帶拼音

《鄉(xiāng)下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時(shí)間順序交替描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園，裝點(diǎn)自己的生活的美好品質(zhì)。

構(gòu)gu：構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想

飾sh：裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非

蹲dūn：蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點(diǎn)

鳳fng：鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角

序x：順序 秩序 序幕 序文 前后有序

例l：照例 病例 案例 例外 史無前例

率shui：率領(lǐng) 率隊(duì) 直率 輕率 草率 表率

覓m：覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風(fēng)覓影

聳sǒng：聳肩 高聳 聳立 聳動(dòng) 聳人聽聞

踏t：踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實(shí)地

倘tǎng：倘若 倘使

繪hu：繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色

諧xi：和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧

寄j：寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢

眠min：催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

31、四年級下冊鄉(xiāng)下人家生字組詞并造句

構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 這篇文章的結(jié)構(gòu)很緊湊。

飾 裝飾 飾品 大廳里裝飾得金碧輝煌。

蹲 下蹲 蹲點(diǎn) 他做了幾個(gè)下蹲就氣喘吁吁的。

鳳 鳳凰 鳳冠 那頂鳳冠真美麗！

序 順序 秩序 請大家有順序地下船。

例 照例 例外 太陽每天照例從東方升起。

率 率領(lǐng) 草率 院長親自率領(lǐng)一支醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)。

覓 覓食 尋覓 一只母雞在草地上覓食

聳 高聳 聳立 那門前豎立著一根高聳的旗桿。

踏 踏步 踩踏 他在家門口大踏步地走來走去。

倘 倘若 倘使 倘若明天不下雨，我們就去玩。

繪 繪畫 描繪 他用文字描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)景。

諧 和諧 諧音 講文明懂禮貌，共建和諧社會(huì)。

寄 寄宿 寄托 弟弟在一所寄宿學(xué)校讀書。

眠 冬眠 睡眠 媽媽的睡眠質(zhì)量不是很好。

32、司馬光生字組詞拼音

司馬光生字組詞拼音

《司馬光》課文摘自《宋史》，講述了一個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史故事：司馬光砸缸救同伴，表現(xiàn)了小時(shí)候的司馬光聰明機(jī)智，遇事沉著冷靜的品質(zhì)。課文是文言文,寥寥數(shù)語，三十個(gè)字，就把一件事情的發(fā)生、經(jīng)過和結(jié)果寫得清清楚楚，為學(xué)生這個(gè)單元的習(xí)作提供了一個(gè)范例。

我會(huì)寫

司sī（司機(jī)、司令、各司其職）

庭tng（庭院、家庭、大庭廣眾）

登dēng（攀登、登報(bào)、五谷豐登）

跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）

眾zhng（眾人、眾多、眾志成城）

棄q（丟棄、拋棄、自暴自棄）

持ch（堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈）

我會(huì)認(rèn)

皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大歡喜）

33、綺和談生字組詞

綺和談生字組詞

綺 綺麗 綺幕

和 應(yīng)和 附和

談 談話 談心

34、灰雀生字組詞拼音

灰雀生字組詞拼音

《灰雀》是三年級上冊八單元的課文，是一個(gè)小故事，這個(gè)故事圍繞灰雀講了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)和知錯(cuò)就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀，面對列寧的詢問，沒有勇氣承認(rèn)是他捉走的，不過，他決定把灰雀給放了。列寧在詢問中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀，所以故意強(qiáng)調(diào)，讓小男孩堅(jiān)定決心。第二天，男孩果實(shí)兌現(xiàn)了承諾，把灰雀放了回來，列寧并沒有把事情挑破，因?yàn)樗佬∧泻⒄J(rèn)識到錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤，他的內(nèi)心是誠實(shí)的。

我會(huì)寫

雀qu（灰雀、麻雀、鴉雀無聲）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)yǎng（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉fěn（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、飯粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或許、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、來者不善）

凍dng（凍死、防凍、天寒地凍）

惜xī（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、寧肯）

誠chng（真誠、誠實(shí)、誠心誠意）

我會(huì)認(rèn)

寧nng（寧靜、安寧、雞犬不寧）

胸xiōng（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯p（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹rě（惹人喜愛、惹禍、惹火燒身）

仰yǎng（仰望、仰視、久仰大名）

渣zh?。姘⒃?、藥渣）

35、狐假虎威生字組詞

狐假虎威生字組詞

《狐假虎威》是篇經(jīng)典的寓言故事，主要由動(dòng)物對話構(gòu)成，動(dòng)作、神態(tài)描寫居多，適合學(xué)生表演學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境理解詞語，并用表演的形式進(jìn)行內(nèi)化。學(xué)生在分角色表演的過程中，理解詞語的意思，感悟蘊(yùn)含的道理。

我會(huì)寫

食sh（糧食、食物、食言）

物w（物品、動(dòng)物、物理）

爺y（爺爺、大爺、老天爺）

就ji（就是、成就、將就）

爪zhuǎ（爪子、爪兒、爪尖兒）

神shn（精神、神氣、留神）

活hu（活動(dòng)、生活、干活）

豬zhū（野豬、豬頭、豬肉）

我會(huì)認(rèn)

假jiǎ（假山、真假、假如）

威wēi（威風(fēng)、威力、威望）

轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去）

扯chě（拉扯、扯平、扯著）

嗓sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）

派pi（派人、氣派、派頭）

違wi（違背、違法、違抗）

抗kng（抗?fàn)?、反抗、抗洪?/p>

趟tng（趕趟、一趟、趟河）

納n（接納、收納、采納）

悶mn（悶雷、悶氣、悶悶不樂）

受shu（受苦、接受、受害）

騙pin（受騙、騙子、欺騙）

借ji（借到、借條、借口）