六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語理解

1、六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語理解

本文寫了大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

生字組詞

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

理解詞語

蒼穹:天空。

冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳:搖蕩。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香氣濃厚。

2、一年級(jí)語文上冊(cè)第5課影子生字組詞與詞語理解

理解詞語

好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘

關(guān)注王老師的微信朋友圈,王老師微信號(hào)diyuan1901(復(fù)制到微信添加好友)免費(fèi)送你一上語文全套課后答案資料

3、一年級(jí)語文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語理解

一年級(jí)語文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語理解

這首詩歌通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛之情。

生字組詞

天tiān(天上、白天、天空)

四s(四個(gè)、四邊、四季)

是sh(不是、就是、是的)

尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)

說shuō(小說、說話、不說)

春chūn(春天、春日、春風(fēng))

青qīnɡ(青青、青草、青山)

蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)

夏xi(夏天、立夏、夏季)

彎wān(彎彎、彎曲、彎路)

地de(飛快地、開心地)

就ji(就是、成就、就學(xué))

冬dōng(冬天、冬季、立冬)

詞語理解

四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個(gè)月。

草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。

鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。

頑皮:愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)。

青蛙:兩棲動(dòng)物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會(huì)游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。

4、一年級(jí)語文上冊(cè)第3課江南生字組詞與詞語理解

一年級(jí)語文上冊(cè)第3課江南生字組詞與詞語理解

這是一首采蓮歌,描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景,反映了采蓮人歡樂的心情,表達(dá)了詩人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。

生字組詞

江jiāng(長(zhǎng)江、江水、江北)

南nn(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、開采)

蓮lin(蓮花、蓮葉、白蓮)

魚y(魚兒、甲魚、魚片)

北běi(北京、北方、北邊)

理解詞語

江南:長(zhǎng)江下游以南的地區(qū)。

采蓮:采摘蓮子。

何:多么。

田田:形容蓮葉茂盛的樣子。

戲:玩耍,游戲。本文指魚在水中游動(dòng)。

5、一年級(jí)語文上冊(cè)第7課青蛙寫詩生字組詞與詞語理解

一年級(jí)語文上冊(cè)第7課青蛙寫詩生字組詞與詞語理解

課文生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫詩的情景。我們從中直觀地認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)的寫法。

生字組詞

下xi(上下、下山、下面)

個(gè)g(一個(gè)、個(gè)子、個(gè)人)

雨yǔ(下雨、雨點(diǎn)、雨水)

們men(我們、你們、它們)

寫xiě(寫字、寫詩、大寫)

詩shī(詩人、古詩、詩歌)

點(diǎn)diǎn(一點(diǎn)、點(diǎn)開、幾點(diǎn))

要yo(不要、主要、要好)

過gu(過了、過去、過來)

給gěi(送給、交給、給你)

當(dāng)dāng(當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成為、成立、成家)

理解詞語

蝌蚪:蛙或蟾蜍等的幼蟲。

池塘:蓄水的坑,一般不太大,比較淺。

荷葉:蓮的葉。

水珠:凝聚成的像珠子的水。

6、二年級(jí)語文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語理解

這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過生動(dòng)形象的語言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛,同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。

生字組詞

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

閉b(關(guān)閉、閉門、閉合)

臉liǎn(臉色、笑臉、前臉)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉沒、沉浮、沉思)

發(fā)f(理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā))

窗chuāng(窗戶、窗外、窗前)

緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)

滋rn(濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn))

等děng(等待、相等、等會(huì)兒)

吸xī(呼吸、吸氣、吸收)

粘zhān(粘貼、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

額(額頭、額角、前額)

沙sh?。ㄉ匙?、沙啞、沙發(fā))

乏f(困乏、乏了、缺乏)

午睡:午飯后短時(shí)間的睡眠。

美麗:使人看了產(chǎn)生快感的;好看。

沙灘:水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

稻田:生長(zhǎng)水稻的水田;種稻的田。

隊(duì)旗:本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

烏黑:深黑。

散步:隨便走走。

7、二年級(jí)語文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥生字組詞與詞語理解

本文主要講了寒號(hào)鳥在天氣暖和時(shí),不聽喜鵲的多次勸告,整天睡大覺,不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過且過不會(huì)有好結(jié)果的道理。

生字組詞

1、面(min),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)

2、陣(zhn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴(yán)陣以待)

3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、卻(qu),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)

6、將(jiāng),組詞:(將來)(將軍)(將錯(cuò)就錯(cuò))

7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭(zhēng))(五彩繽紛)

8、夜(y),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)

理解詞語

晴朗:陽光充足,沒有云霧。

枯草:枯萎的草;干草。

紛飛:(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。

哆嗦:戰(zhàn)栗,因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖?/p>

懶惰:偷懶;不喜歡費(fèi)體力或腦力。

哀號(hào):因哀痛而放聲哭號(hào)。

8、二年級(jí)語文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與詞語理解

這則寓言通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,說明了一個(gè)深刻的道理:看問題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。

生字組詞

井jǐng(水井、井沿、井口)

觀guān(觀看、觀望、觀察)

沿yn(河沿、沿用、沿岸)

答d(答案、答復(fù)、回答)

渴kě(解渴、口渴、渴了)

喝hē(喝水、喝茶、喝藥)

話hu(說話、對(duì)話、笑話)

際j(天際、國(guó)際、一望無際)

弄nng(弄錯(cuò)、賣弄、玩弄)

錯(cuò)cu(對(duì)錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)

哪na(哪里、哪兒、哪邊)

抬ti(抬頭、抬手、抬舉)

理解詞語

回答:對(duì)問題給予解釋;對(duì)要求表示意見。

坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹小,所見有限。

大話:浮夸而不切實(shí)際的言論。課文中青蛙認(rèn)為小鳥說的話是虛假的、夸張的。

無邊無際:廣大而看不見邊際。

9、二年級(jí)語文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語理解

本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。

生字組詞

食sh(糧食、食物、食言)

物w(物品、動(dòng)物、物理)

爺y(爺爺、大爺、老天爺)

就ji(就是、成就、將就)

爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)

神shn(精神、神氣、留神)

活hu(活動(dòng)、生活、干活)

豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)

假jiǎ(假山、真假、假如)

威wēi(威風(fēng)、威力、威望)

轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)

扯chě(拉扯、扯平、扯著)

嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)

派pi(派人、氣派、派頭)

違wi(違背、違法、違抗)

抗kng(抗?fàn)帯⒎纯?、抗洪?/p>

趟tng(趕趟、一趟、趟河)

納n(接納、收納、采納)

悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂)

受shu(受苦、接受、受害)

騙pin(受騙、騙子、欺騙)

借ji(借到、借條、借口)

理解詞語

狐假虎威:先秦時(shí)代漢族寓言故事。假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以狐假虎威來比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。

茂密:(草木)茂盛而繁密。尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。

逮:捉,捕,用于口語。

骨碌碌:形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。

愣:呆,失神。

命令:上級(jí)給下級(jí)的指示。

威風(fēng):使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。

神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。

半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對(duì)事物的真假不敢肯定。

東張西望:四處張望。

大搖大擺:走路時(shí)故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。

10、二年級(jí)語文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞與詞語理解

風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。

生字組詞

車chē(汽車、風(fēng)車、停車)

得de(吃得飽、好得很、飛得高)

秧yāng(插秧、秧苗、秧子)

苗mio(樹苗、花苗、麥苗)

汗hn(流汗、汗水、汗珠子)

場(chǎng)chǎng(操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng))

傷shāng(受傷、傷口、傷心)

路l(公路、路邊、馬路)

助zh(助手、幫助、助理)

抽chōu(抽水、抽煙、抽出)

使shǐ(使勁、使用、使命)

勁jn(用勁、干勁、勁頭)

嘩hu?。▏W嘩、嘩啦)

拉l?。ɡ嚒⒗瓌?dòng)、拉開)

表biǎo(表皮、表面、外表)

示sh(表示、示好、暗示)

擺baǐ(擺動(dòng)、擺手、擺設(shè))

翻fān(翻身、翻土、翻開)

栽zāi(栽樹、栽花、栽倒)

責(zé)z(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任

理解詞語

斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。

號(hào)子:集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí),為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。

纖繩:拉船用的繩子。

容易:做起來不費(fèi)事的。

搖搖擺擺:向相反的方向來回地移動(dòng)或變動(dòng)。

跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

無影無蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。

仍然:表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。

責(zé)怪:責(zé)備;埋怨。

11、二年級(jí)語文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語理解

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。

生字組詞

紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)

折zh(折斷、打折、折衣服)

張zhāng(張開、張口、紙張)

祝zh(祝福、慶祝、祝愿)

扎zā(包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿)

抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)

箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、慶幸、榮幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

理解詞語

樂壞了:高興到了一定程度。

快樂:感到幸?;驖M意。

幸福:(生活、境遇)稱心如意。

飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。

漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。

難過:傷心,不痛快。

12、三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與近反義詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu(落下、掉落、落落大方)

荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)

笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)

舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)

罰f(罰款、處罰、懲罰)

假ji(假日、暑假、假期)

互h(互相、互補(bǔ)、互助)

所suǒ(所以、住所、所有)

夠gu(不夠、能夠、足夠)

猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)

揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)

臂b(雙臂、臂力、手臂)

裳shang(衣裳、青裳)

近義詞:

轟響轟鳴濕潤(rùn)潮濕碰觸碰撞

急急忙忙匆匆忙忙

反義詞:

濕潤(rùn)干燥狂喜沉痛

急急忙忙從從容容

13、三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu(落下、掉落、落落大方)

荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)

笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)

舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)

罰f(罰款、處罰、懲罰)

假ji(假日、暑假、假期)

互h(互相、互補(bǔ)、互助)

所suǒ(所以、住所、所有)

夠gu(不夠、能夠、足夠)

猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)

揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)

臂b(雙臂、臂力、手臂)

裳shang(衣裳、青裳)

多音字:

地d(地下)de(高興地)

假jiǎ(真假)ji(假期)

14、三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語理解

三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語理解

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu(落下、掉落、落落大方)

荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)

笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)

舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)

罰f(罰款、處罰、懲罰)

假ji(假日、暑假、假期)

互h(互相、互補(bǔ)、互助)

所suǒ(所以、住所、所有)

夠gu(不夠、能夠、足夠)

猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)

揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)

臂b(雙臂、臂力、手臂)

裳shang(衣裳、青裳)

理解詞語:

濕潤(rùn):潮濕;濕潤(rùn)。

荒野:荒涼的野外。

狂歡:縱情歡樂。

碰觸:接觸、碰撞。

揚(yáng)起:高舉,卷起。

15、四年級(jí)語文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與詞語理解

本文描寫了在秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感,表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。

生字組詞

淘(淘洗、淘米、淘氣)

牽(牽掛)(牽制)(魂?duì)繅?mèng)繞)

鵝(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)

卵(鳥卵、雞卵、孵卵)

坑(坑洼、水坑、泥坑)

洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填(填寫、填平、義憤填膺)

莊(莊稼、莊、莊嚴(yán))

稼(莊稼、稼穡、莊稼漢)

俗(俗語、俗氣、庸俗)

躍(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)

葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻(水稻、旱稻、稻米)

熟(成熟、熟睡、熟悉)

詞語理解

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛顆粒狀的東西,加水?dāng)噭?dòng),或放在水里簸動(dòng),使除去雜質(zhì)。

運(yùn)載:裝載和運(yùn)送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一塊低一塊。

澆灌:澆水灌溉。

鍍亮:一種工藝,可以使金屬起到裝飾,耐磨的效果。

風(fēng)俗:社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。

汩汩:形容水流動(dòng)的聲音。

閃閃爍爍:(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用來形容令人感興趣的新奇事物)

16、四年級(jí)語文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語理解

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目,描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過程,贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

生字組詞

宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良:良好 善良 良心 良久 良師益友

穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

詞語解釋:

隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。

慎重:謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句:這個(gè)問題你要慎重考慮,不要急于做出答復(fù)。

優(yōu)良:(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。

搜索:仔細(xì)尋找(隱藏的人或東西)。造句:我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。

傾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些傾斜。

隧道:在山中、地下或海底開鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

驟雨:暴雨,大而急的雨。

簡(jiǎn)樸:(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡(jiǎn)單樸素。造句:他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。

疲勞:因體力或腦力消耗過多而需要休息。

寬敞:寬闊;寬大。造句:我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽臺(tái)。

17、四年級(jí)語文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語理解

通過文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個(gè)對(duì)小生命憐愛的人,又是一個(gè)善于觀察、熱愛大自然的人。

生字組詞

避(躲避、避雨、逃避)

撼(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)

喧(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀(家雀兒)

炊(炊煙、野炊、無米之炊)

檐(屋檐、房檐、帽檐兒)

理解詞語

震撼:震動(dòng);搖撼。

輕盈:形容身材苗條,動(dòng)作輕快。

斑斕:燦爛多彩。

玷污:弄臟;污損。比喻名譽(yù)受污損。

躲避:隱匿避開,以免遇到某些情況。

18、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

本文描寫了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,我們互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。

生字組詞

哩:(還早哩、吃飯哩、上面哩)

級(jí):(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))

鏈:(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)

顫:(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)

攀:(攀登、攀巖、攀爬)

猴:(猴子、耍猴、猴急)

鯽:(鯽魚、石鯽、花鯽魚)

念:(紀(jì)念、惦念、想念)

辮:(辮子、小辮兒、草帽辮兒)

呵:(呵護(hù)、呵氣、呵斥)

理解詞語

筆陡:筆直陡峭。

白發(fā)蒼蒼:頭發(fā)灰白,形容人蒼老。

奮力:充分鼓起勁來。

終于:表示經(jīng)過較長(zhǎng)過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。

鼓舞:使振作起來,增強(qiáng)信心或勇氣。

居然:表示出乎意料;竟然。造句:沒想到我居然考了全班第一名。

汲?。何 T炀洌何覀兓ハ嗉橙×α?,最終完成了艱巨的任務(wù)。

19、四年級(jí)語文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與詞語理解

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛這種強(qiáng)大的力量。

生字組詞

嗅(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))

呆(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈(奈何、無奈、無可奈何)

巢(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒(牙齒、口齒、齒輪)

軀(軀體、軀殼、身軀)

掩(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼(幼稚、幼苗、幼年)

搏(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐(龐大、臉龐、龐然大物)

量(力量、氣量、飯量)

愣(發(fā)愣、愣住、愣神)

拯(拯救、救拯、拯治)

嘶(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)

?。▎“?、啞語、沙?。?/p>

詞語理解

搖撼:搖動(dòng)(樹木、建筑物等)。

無可奈何:沒有辦法;沒有辦法可想。造句:面對(duì)大家的誤解,他百口莫辯,只好無可奈何地?fù)u搖頭。

分明:①清楚。②明明;顯然。本文是第二種意思。造句:這分明是針對(duì)你的,你怎么沒看出來?

鋒利:(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。

扎煞:(手、頭發(fā)、樹枝等)張開;伸開。

絕望:希望斷絕;毫無希望。

拯救:救。

嘶?。郝曇羯硢?。

20、五年級(jí)語文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語理解

生字組詞

酬:酬謝 酬勞 酬金 報(bào)酬 應(yīng)酬 壯志未酬

珍:珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸

叮:叮囑 叮嚀 叮問 叮咬 叮咚

囑:囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬囑

塌:崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷

焦:焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點(diǎn)

誓:發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休

謊:說謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇

延:遲延 延期 延伸 延長(zhǎng) 延年益壽

悔:后悔 懊悔 悔過 悔恨 悔不當(dāng)初

扶:扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷

理解詞語

珍寶:珠玉寶石的總稱。人們用來泛指那些很有價(jià)值的東西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。

催促:叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開這里。

發(fā)誓:莊嚴(yán)地說出表示決心的話或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。

原原本本:從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石,怎么聽見鳥商量,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過從頭到尾說一遍。飛禽走獸:各種鳥獸的總稱。

千真萬確:形容非常真實(shí)。

震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

飛禽走獸:飛翔的鳥,奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。

鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。

21、五年級(jí)語文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與詞語理解

生字組詞

召:召喚 召集 召見 召開 號(hào)召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

議:議論 會(huì)議 建議 提議 無可非議

宮:宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮

獻(xiàn):獻(xiàn)花 獻(xiàn)禮 獻(xiàn)血 貢獻(xiàn) 借花獻(xiàn)佛

諾:諾言 允諾 許諾 應(yīng)諾 唯唯諾諾

典:典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典

抄:包抄 抄寫 摘抄 抄襲 抄近道

怯:膽怯 羞怯 怯場(chǎng) 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門外

荊:荊條 荊棘 負(fù)荊請(qǐng)罪 披荊斬棘

罪:犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應(yīng)得

詞語解釋:

無價(jià)之寶:指極珍貴的東西。

絕口不提:閉口不言及某人某事。造句:對(duì)于昨天的爭(zhēng)吵,他們倆都絕口不提。

理直氣壯:理由充分,因而說話做事有氣勢(shì)或心里無愧,無所畏懼。

強(qiáng)逼:強(qiáng)迫。

允諾:應(yīng)許。

失信:答應(yīng)別人的事沒做,失去信用。

完璧歸趙:指原物完整無損地歸還本人。

膽怯:膽??;缺少勇氣。

示弱:表示比對(duì)方軟弱,不敢較量(多用于否定式)。

瑟:古代弦樂器,像琴。鼓瑟,就是彈瑟。

推辭:表示拒絕(任命、邀請(qǐng)、饋贈(zèng)等)。

缶:古代一種瓦質(zhì)的打擊樂器。

攻無不克:只要攻打,沒有打不下來的,形容英勇善戰(zhàn),所向無敵。也比喻能力高強(qiáng),辦任何事情都能成功。

負(fù)荊請(qǐng)罪:主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求責(zé)罰。負(fù),背著。

同心協(xié)力:統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力。

22、五年級(jí)語文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語理解

生字組詞:

畝(一畝、半畝、兩畝地)

播(廣播、播放、直播間)

澆(澆水、澆灌、火上澆油

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(囑咐、安咐)

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 (榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

詞語理解:

開辟:開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然:就是出乎人的預(yù)料,沒想到的意思。

收獲:取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。

愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭,讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。

分辨:辨別。

體面:(相貌或樣子)好看;美麗。

榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。

23、五年級(jí)語文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語理解

生字組詞

悄:(悄悄、悄然、靜悄悄)

累:(累贅、碩果累累、果實(shí)累累)

裊:(裊裊、裊娜、裊繞)

嫦:(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)

娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)

嫉:(嫉妒、嫉恨、嫉惡)

妒:(嫉妒、妒火、妒恨)

瓷:(瓷器、瓷盆、陶瓷)

理解詞語

悄沒聲兒:形容沒有聲音或聲音很低。

滿盈:全部占滿、充滿。

屏住氣:暫時(shí)抑止呼吸;有意地閉住氣。

蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。

款款:慢慢地。

蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。

累累:本文中指接連成串的樣子。

面面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼或不知所措而互相望著,都不說話。

倏忽:很快地;忽然。

裊裊:形容煙氣繚繞上升。

羨慕:看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。

嫉妒:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。

爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中固執(zhí)己見,不肯相讓。

粗糙:(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。

掬:兩手捧(東西)。

24、五年級(jí)語文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞與詞語理解

生字組詞

槳:船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳

榕:榕樹 榕城

糾:糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯(cuò)必糾

樁:樹樁 木樁 打樁 樁子 一樁事

漲:漲潮 漲水 漲錢 漲價(jià) 水漲船高

塔:寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔

梢:末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢

暇:無暇 目不暇接 應(yīng)接不暇

眉:眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑

拋:拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉

理解詞語

簇:量詞,用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。

燦爛:光彩鮮明耀眼

陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

規(guī)律:原指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系,本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。

糾正:改正(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤)。

逼近:靠近;接近。

應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過來。后形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。

不可計(jì)數(shù):沒有辦法統(tǒng)計(jì)(數(shù)目)計(jì)算,形容數(shù)量非常多。

白茫茫:形容一望無邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。文中指河水寬廣,一片白色。

不可計(jì)數(shù):沒有辦法清點(diǎn),無法計(jì)算,多得數(shù)不過來。文中指榕樹的枝干多,數(shù)不過來。

顫動(dòng):短促而頻繁地振動(dòng)。

應(yīng)接不暇:原指美景繁多,看不過來。后形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。

留戀:不忍舍棄或離開。

25、五年級(jí)語文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語理解

生字組詞

蠶:桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶

考:考試 考題 考察 考慮 考證 思考

疼:心疼 疼愛,疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱

席:涼席 席子 出席 宴席一席之地

糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖

屑:紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧

啟:?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下

迪:?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科

釘:鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵

陪:陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底

畢:畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露

暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來暑往

煮:煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴

枕:枕頭 枕套 枕巾 高枕無憂 枕戈待旦

理解詞語

朦朧:不清楚;模糊。

客棧:設(shè)備簡(jiǎn)陋的旅館,有的兼供客商堆貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)。

教訓(xùn):從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。

輕易:隨隨便便。

艱難:困難。

茶房:舊時(shí)稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場(chǎng)等處從事供應(yīng)茶水等雜務(wù)的人。

廟會(huì):設(shè)在寺廟里邊或附近的集市,在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。

人山人海:形容聚集的人極多。

密密層層:形容很密很多。

偏僻:離城市或中心區(qū)遠(yuǎn),交通不便。

戀戀不舍:形容舍不得離開。

萬花筒:圓筒形玩具,兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒,由于鏡子的反射作用,可以從筒的另一端看到各種圖案。

陪嫁:嫁妝。

糶稻:賣出稻子。

撒嬌:仗著受人寵愛故意作態(tài)。

行裝:出門時(shí)所帶的衣服、被褥等。

精致:精巧細(xì)致。

領(lǐng)略:了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,或者辨別它的滋味。

26、五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字組詞與詞語理解

生字組詞:

攝:攝像 攝影 攝取 攝氏

氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)

殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

理解詞語

寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切:關(guān)系近。造句:他們倆來往很密切。

繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。

水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成:凝結(jié)在一起。

漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌:用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防:事先防備。

治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。

27、五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與詞語理解

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

生字組詞

畝(一畝、半畝、兩畝地)

播(廣播、播放、直播間)

澆(澆水、澆灌、火上澆油)

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(囑咐、安咐)

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨(榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

理解詞語

開辟:開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然:就是出乎人的預(yù)料,沒想到的意思。

收獲:取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。

愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭,讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。

分辨:辨別。

體面:(相貌或樣子)好看;美麗。

榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。

28、六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞

詩人用花的語言來敘述大自然的話語,以象征的手法,通過花語的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

29、六年級(jí)語文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語理解

課文按照事情發(fā)展順序,寫了邱少云為了不被敵人發(fā)現(xiàn),為了戰(zhàn)斗的勝利,忍受烈火煎熬,嚴(yán)守紀(jì)律、壯烈犧牲的經(jīng)過。贊揚(yáng)了邱少云是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律、勇于犧牲,具有愛國(guó)主義和國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士。

生字組詞

坳 山坳 坳堂 坳口

涸 干涸 枯涸

蜷 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 偽裝 偽軍 偽組織

理解詞語

山坳:山間的平地。

干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。

蜷一下腿:把腿彎曲一下。

偽裝

1.假裝:~公正。

2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮:剝?nèi)橙说摹?/p>

3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。

熄滅:停止燃燒;滅(燈火)。

30、六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

詞語解釋

馳騁:(騎馬)奔馳。

尷尬:處境困難,不好處理。

虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來。

約定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱:把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開交:無法擺脫或結(jié)束(只做得后面的補(bǔ)語)。

戛然而止:形容聲音突然中止。

凸顯:清楚地顯現(xiàn)。

31、六年級(jí)語文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語理解

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作月光曲 的傳奇故事。

生字組詞

譜:譜子 歌譜

萊:蓬萊 萊茵河

茵:萊茵河 綠草如茵

盲:盲人 色盲

純:純白 單純

鍵:鍵盤 關(guān)鍵

縷:千絲萬縷 一縷

陶:陶瓷 陶醉

理解詞語

譜寫:寫作(樂曲等)。

幽靜:寂靜。

斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀:美麗而不俗氣。

失明:失去視力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

純熟:很熟練。

清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。

微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜:安靜;寧靜。

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。

32、六年級(jí)語文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞及詞語理解

本文主要寫了農(nóng)民三黑得到土地后,愛不釋手,認(rèn)真侍弄土地,種上蕎麥,等到豐收。

生字組詞

蕎 蕎麥

蟈 蟈蟈

蹚 蹚過去

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀

理解詞語

恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。

土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。

耙:用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。

順溜:通暢順當(dāng);沒有阻攔。

松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。

白霎霎:形容很白。

蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善于跳躍。

蹚:從淺水里走過去,也指從雪地、草地等走過去。

招呼:呼喚。

公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。

翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。

笑嘻嘻:形容微笑的樣子。

33、六年級(jí)語文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語理解

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類居住的唯一星球,說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞

瑩:晶瑩 晶瑩剔透

裹:包裹 裹足不前

籃:籃球 籃子

藹:和藹可親

資:資源 資料

慷:慷慨

慨:慷慨 感慨

貢:貢獻(xiàn) 進(jìn)貢

濫:泛濫 濫用

基:基礎(chǔ) 基本

睹:睹物思人 目睹

詞語解釋:

遨游:漫游;游歷。

晶瑩:光亮而透明。

和藹可親:指說話、待人態(tài)度和氣,讓人容易接近。和藹:態(tài)度溫和,容易接近

璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。

資源:生產(chǎn)資料或生活資料的來源,包括自然資源和社會(huì)資源。

恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍(多含貶義)。

慷慨:充滿正氣,情緒激昂。

枯竭:(水源)干涸;斷絕。

濫用:胡亂地或過度地使用。造句:濫用抗生素會(huì)使人體的免疫力下降。

證明:用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

感嘆:有所感觸而嘆息。

34、六年級(jí)語文上冊(cè)第14課窮人生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第14課窮人生字組詞及詞語理解

本文主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。

生字組詞

洶:(洶涌、來勢(shì)洶洶)

涌:(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))

澎:(澎湃、澎湖)

湃:(澎湃、滂湃)

熄:(熄滅、熄火、熄燈)

掀:(掀起、掀動(dòng)、掀翻)

困:(困難、困境、困乏)

唉:(唉,真難過?。?/p>

淋:(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)

嘿:(嘿,小心點(diǎn))

糟:(糟糕、糟蹋、亂七八糟)

嘛:(干嘛、好嘛、來嘛)

皺:(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)

勺:(勺子、飯勺、后腦勺)

理解詞語

呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說明寒風(fēng)猛烈。

洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃:形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。

抱怨:心中不滿,數(shù)說別人不對(duì);埋怨。

蜷縮:蜷曲而收縮。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。

魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。

黧黑:(臉色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

憂慮:憂愁擔(dān)心。

35、六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語理解

本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事,贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞

洶:洶涌 來勢(shì)洶洶

涌:涌現(xiàn) 涌動(dòng)

澎:澎湃 澎湖

湃:澎湃 滂湃

熄:熄燈 熄火

掀:掀起掀開

困:困難 困苦

唉:唉聲嘆氣

淋:淋水 淋雨

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋

嘛:干嘛

皺:皺紋 皺巴巴

勺:勺子 飯勺

詞語解釋:

咆哮:形容水流奔騰轟鳴,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來勢(shì)兇猛,奔騰呼嘯。

驚慌:害怕慌張。造句:洪水來時(shí),大家驚慌失措,不知該如何應(yīng)對(duì)。

獰笑:兇惡地笑。

跌跌撞撞:形容走路不穩(wěn)。造句:小孩子一開始學(xué)走路,總是跌跌撞撞的。

擁戴:擁護(hù)推戴。造句:這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。

沙?。?嗓子)發(fā)音困難,聲音低沉而不圓潤(rùn)。

呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。

攙扶:用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。

36、六年級(jí)語文上冊(cè)第9課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第9課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞與詞語理解

我永遠(yuǎn)忘不了那一天1952年10月12日。

生字組詞

坳 o 山坳 坳堂 坳口

涸 h 干涸 枯涸

蜷 qun 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 wěi 偽裝 偽軍 偽組織

理解詞語

山坳:山間的平地。

干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。

蜷一下腿:把腿彎曲一下。

偽裝

1.假裝:~公正。

2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮:剝?nèi)橙说摹?/p>

3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。

熄滅:停止燃燒;滅(燈火)。

37、六年級(jí)語文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語理解

課文通過寫由廣場(chǎng)的千萬盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

生字組詞

盞:酒盞 杯盞 茶盞

噢 噢休 噓噢

黨:朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚:倚著 倚門 倚勢(shì)欺人 不偏不倚

湊:湊近 湊巧 湊錢 湊合 緊湊

鈕 電鈕 按鈕 旋鈕

憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了

鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬鈞

高懸:高掛。

豫皖蘇:豫:河南省。皖:安徽省。蘇:江蘇省。

宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)雄偉壯大。

漫步:沒有目的而悠閑地走。

圍殲戰(zhàn):包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

交通溝:陣地內(nèi)連接塹壕、工事,供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

倚:靠著。

胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失,在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

憧憬:向往。

千鈞一發(fā):鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險(xiǎn)。

世紀(jì):100年為一個(gè)世紀(jì)。

璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。

38、六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語理解

《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖犧牲的感人故事,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

寇 ku 日寇 草寇 流寇

副 f 副歌、大副、副官

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

彈 dn 子彈 中彈 彈殼

掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀

貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳

棋 q 和棋、奕棋、臭棋

懸 xun懸殊、倒懸、懸念

沸fi 沸騰、鼎沸、沸水

澗 jin 山澗、溪澗、澗水

雹 bo 雹子、雹霰、雹突

屹 y 屹立、屹然、屹屹

悅 yu 取悅、愉悅、悅耳

屈 qū 屈服、憋屈、屈就

詞語理解

日寇:日寇,即日本軍,

奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗

險(xiǎn)要:(地勢(shì))險(xiǎn)峻而處于要沖

手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。

全神貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

斬釘截鐵:形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

熱血沸騰:形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。

山澗 :山間的小水流。

粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖:人民英雄紀(jì)念碑~在天安門廣場(chǎng)上。

眺望:從高處往遠(yuǎn)處看

喜悅:愉快;高興

壯烈 :勇敢而有氣節(jié):

豪邁 :氣魄大;勇往直前:

不屈 :不屈服

驚天動(dòng)地:使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。

39、六年級(jí)語文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞及拼音

詩人用花的語言來敘述大自然的話語,以象征的手法,通過花語的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

40、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語理解

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

理解詞語

嚴(yán)厲:嚴(yán)肅而厲害。文中指老班長(zhǎng)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

收斂:①(笑容、光線等)減弱或消失。②減輕放縱的程度(指言行)。文中指老班長(zhǎng)的笑容消失了。

粗糙:不精細(xì),不光滑。文中指老班長(zhǎng)的手因長(zhǎng)期勞作而不光滑。

抽噎:一吸一頓地哭泣。

喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特別高興。

目不轉(zhuǎn)睛:不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力集中。

奄奄一息:形容氣息微弱。

生字組詞

稞 青稞 稞麥

脅 威脅 脅迫

搪 搪瓷碗 搪拒

斂 收斂 斂容 斂足

攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻

41、六年級(jí)語文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語理解

詩歌通過描寫三黑的田間勞動(dòng),表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛之情,還通過新舊社會(huì)的對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

生字組詞

蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚 蹚過去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

理解詞語

恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。

土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。

耙:用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。

順溜:通暢順當(dāng);沒有阻攔。

松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。

白霎霎:形容很白。

蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善于跳躍。

蹚:從淺水里走過去,也指從雪地、草地等走過去。

招呼:呼喚。

公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。

翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。

笑嘻嘻:形容微笑的樣子。

42、六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語理解

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無反顧地投身到植樹造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

理解詞語

參天:(樹木等)高聳在天空中。

肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤踞:非法占據(jù);霸占(地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。

歸宿:人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。

風(fēng)雨同舟:比喻共同度過困難。

恭敬:對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。

勁挺:堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹、柳樹挺立著,生命力非常旺盛。

43、六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與詞語理解

本文作者通過表達(dá)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。

理解詞語

迅速:速度高;非??臁?/p>

苞蕾:指沒有開放的花骨朵。

苔蘚:植物界的一大類,植株矮小,有假根。分為苔和蘚兩類,有很多種,多生長(zhǎng)在陰濕的地方。

豐滿:(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看。本文把山當(dāng)作人來寫。

諺語:在民間流傳的固定語句,用簡(jiǎn)單通俗的話反映出深刻的道理。如風(fēng)后暖,雪后寒三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。

盡量:表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。

生字組詞

棚:(棚架、工棚、涼棚)

苔:(苔痕、苔原、青苔)

蘚:(苔蘚、青蘚、石蘚)

坪:(草坪、坪壩、停機(jī)坪)

蔗:(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:(瀑布、飛瀑、懸瀑)

增:(增加、增添、增高)

縫:(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無縫)

諺:(諺語、農(nóng)諺、民諺)

44、六年級(jí)上冊(cè)語文第四課花之歌生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語文第四課花之歌生字組詞

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

諸:眾,許多。 蒼穹:天空。 冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。

瓊漿:美酒。 搖曳:搖蕩。 馥郁:形容香氣濃厚。

旖旎:柔和美好。 孕育:懷胎生育,比喻既存的食物中醞釀著新事物。

婆娑:1.盤旋舞動(dòng)的樣子;2.枝葉扶疏的樣子;3.眼淚下滴的樣子。

心馳神往:馳:奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

顧影自憐:回頭看看自己的影子,憐惜起自己來,形容孤獨(dú)。

孤芳自賞:把自己比作僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。

推薦文章