五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處,告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

恥:chǐ(雪恥、恥笑、羞恥)

誨:hu(教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦)

謂:wi(所謂、無(wú)謂、謂詞)

誦:sng(背誦、傳誦、誦讀)

豈:qǐ(豈不、豈敢、豈能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窺:kuī(窺視、窺探、窺測(cè))

皆:jiē(皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺點(diǎn))

識(shí):zh(附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞及拼音

本文通過簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,描述了影子和我形影不離,說明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后來、前后)

我wǒ(我們、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、陰影、背影)

前qin(前方、面前、前門)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黃狗)

左zuǒ(左手、左邊、左面)

右yu(右邊、右手、左右)

它tā(它們、它的、打它)

朋png(朋友、親朋)

友yǒu(友情、友誼、友好)

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及拼音

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。

生字組詞

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))

和h(和好、和平、你和我)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動(dòng)、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及拼音

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林里玩,順便看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。

對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))

媽mā(媽媽、姑媽、大媽)

全qun(全部、完全、全體)

回hu(回來、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)

吧ba(走吧、來吧、去吧)

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))

芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀y(tǒng)a(來呀、走呀、去呀)

久jiǔ(許久、很久、多久)

變bin(變化、變動(dòng)、改變)

5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞及拼音

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞及拼音

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。

紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)

折zh(折斷、打折、折衣服)

張zhāng(張開、張口、紙張)

祝zh(祝福、慶祝、祝愿)

扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)

抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)

箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、慶幸、榮幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞及拼音

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字組詞及拼音

本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情

唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)

趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)

旺wng(興旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、兩旁、一旁)

渾hn(渾水、渾身、渾濁)

誰(shuí)shu(有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是)

輕qīng(年輕、輕松、輕重)

汽q(汽車、汽水、汽油)

累li(勞累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加葉)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)

漸jin(漸漸、逐漸、漸變)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)

終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)

淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)

滅mi(消滅、滅亡、滅火)

激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)

7、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞及拼音

文章通過描寫海濱小城的美麗、整潔,抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)河山的思想感情。

濱bīn(海濱、湖濱、濱海)

灰huī(灰色、灰白、灰心喪氣)

漁y(漁民、漁業(yè)、漁翁得利)

遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

載zi(滿載、載貨、滿載而歸)

靠ko(靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠)

栽 zāi(栽樹、栽植、栽跟頭)

亞y(亞熱帶、亞軍、東亞)

夏 xi(初夏、立夏、夏令營(yíng))

除ch(除了、除法、刪除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

潔ji(整潔、潔凈、冰清玉潔)

鷗ōu(海鷗、鷗盟、水鷗)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窩)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰hung(鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅)

榕rng(榕樹、榕城、榕海)

凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢fng(每逢、重逢、相逢)

8、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞及拼音

本文描寫了在秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感,表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。

淘to(淘洗、淘米、淘氣)

牽qiān(牽掛)(牽制)(魂?duì)繅?mèng)繞)

鵝 (鵝掌、鵝蛋、鵝毛)

卵luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tin(填寫、填平、義憤填膺)

莊zhuāng(莊稼、莊、莊嚴(yán))

稼ji(莊稼、稼穡、莊稼漢)

俗s(俗語(yǔ)、俗氣、庸俗)

躍yu(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)

葡p(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄to(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻do(水稻、旱稻、稻米)

熟sh(成熟、熟睡、熟悉)

9、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞及拼音

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目,描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過程,贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

宅:zhi 住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨:ln 臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎:shn 慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選:xuǎn 挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇:z 選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址:zhǐ 住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良:ling 良好 善良 良心 良久 良師益友

穴:xu 巢穴 洞穴 穴位 空穴來風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳:tīng 客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥:w 臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專:zhuān 專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸:cn 尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi):wi 衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較:jio 較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

10、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞及拼音

本文細(xì)致地描寫了爬山虎的生長(zhǎng)位置,爬山虎的葉子,爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn),以及它是如何一腳一腳往上爬的,表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛之情。

虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎

操:操勞 操持 操守 操場(chǎng) 重操舊業(yè)

占:占有 占領(lǐng) 占用 攻占 占優(yōu)勢(shì)

嫩:嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細(xì)皮嫩肉

順:順利 順風(fēng) 順序 順心一帆風(fēng)順

均:平均 均勻 人均 均衡 勢(shì)均力敵

疊:重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂

隙:間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無(wú)隙可乘

莖:根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨

柄:葉柄 把柄 笑柄 斧柄話柄

萎:枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振

瞧:瞧見 瞧病 瞧不起

固:牢固 堅(jiān)固 固體 固然 固執(zhí)己見

11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞及拼音

本文主要寫了我害怕鵝,在回家的路上被鵝追趕,后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝,不再害怕鵝,也不再欺負(fù)牛的故事。借助金奎叔的話,告訴我們不管別人是怎么看待我們的,只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問題、分析問題,就能正確地認(rèn)識(shí)生活的道理。

摸:mō(摸底、摸黑)

甚:shn(甚好、甚至)

跪:gu(跪拜、長(zhǎng)跪)

捶:chu(捶背、捶腿)

頑:wn(頑強(qiáng)、頑皮)

脖:b(脖頸、脖子)

脫:tuō(脫下、脫貧)

概:gi(大概、概括)

惹:rě(招惹、惹事)

昏:hūn(昏暗、昏亂)

握:w(握住、把握)

摔:shuāi(摔跤、摔碎)

憑:png(任憑、憑靠)

掐:qi?。ㄆ?、掐?。?/p>

12、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞及拼音

本文描寫了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,我們互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。

哩:li(還早哩、吃飯哩、上面哩)

級(jí):j(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))

鏈:lin(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)

顫:chn(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)

攀:pān(攀登、攀巖、攀爬)

猴:hu(猴子、耍猴、猴急)

鯽:j(鯽魚、石鯽、花鯽魚)

念:nin(紀(jì)念、惦念、想念)

辮:bin(辮子、小辮兒、草帽辮兒)

呵:hē(呵護(hù)、呵氣、呵斥)

13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞及拼音

炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來,因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。

帝d(帝王、帝都、稱帝)

曰yuē(答曰、美名其曰)

溺n(溺愛、溺死、溺水)

返fǎn(返還、返修、往返)

銜xin(銜泥、銜命、銜接)

少sho (少年、少爺、少女)

14、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

畝(一畝、半畝、兩畝地)

播(廣播、播放、直播間)

澆(澆水、澆灌、火上澆油

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(囑咐、安咐)

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 (榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

詞語(yǔ)理解:

開辟:開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然:就是出乎人的預(yù)料,沒想到的意思。

收獲:取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。

愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭,讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。

分辨:辨別。

體面:(相貌或樣子)好看;美麗。

榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。

15、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字注音組詞

本文圍繞讀書學(xué)習(xí)這一主題,選取了三則古人談?wù)撟x書的小古文,從讀書態(tài)度、讀書方法、讀書需具備的條件等方面進(jìn)行探討,啟發(fā)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,熱愛讀書,善于讀書。

恥 chǐ: 恥辱 可恥 無(wú)恥 恥笑 不恥下問

誨:hu 教誨 訓(xùn)誨 誨讓 誨人不倦

謂:wi 稱謂 所謂 謂語(yǔ) 無(wú)謂

誦:sng 朗誦 誦讀 傳誦 背誦 熟讀成誦

豈:qǐ 豈止 豈敢 豈料 豈肯 豈有此理

恒:hng 恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒

窺:kuī 窺視 窺探 窺伺 窺測(cè) 管中窺豹

皆:jiē 比比皆是 皆大歡喜 人盡皆知

缺:quē 缺少 缺乏 殘缺 缺席 完好無(wú)缺

16、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞

恥:恥辱 可恥 無(wú)恥 恥笑 不恥下問 我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神,善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

誨:教誨 訓(xùn)誨 誨讓 誨人不倦 學(xué)而不厭,誨人不倦,教書育人,真抓實(shí)干。

謂:稱謂 所謂 謂語(yǔ) 無(wú)謂 所謂自由,就是可以說二加二等于四的自由。

誦:朗誦 誦讀 傳誦 背誦 熟讀成誦 這孩子天生聰明,三歲就能背誦古詩(shī)。

豈:豈止 豈敢 豈料 豈肯 豈有此理 我們不過略知皮毛,豈敢亂談,貽笑大方。

恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒 在學(xué)習(xí)上,我們要有持之以恒的精神。

窺:窺視 窺探 窺伺 窺測(cè) 管中窺豹 她總是窺探我的情況。

皆:比比皆是 皆大歡喜 人盡皆知 他助人為樂的事人盡皆知。

缺:缺少 缺乏 殘缺 缺席 完好無(wú)缺 他的缺席使這支球隊(duì)的實(shí)力削弱。

17、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及造句

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠 游戲里你是一只小田鼠!

秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀 這孩子眉清目秀,五官端正。

玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳 瞧,她有一張圓圓的臉,兩只黑色的大眼睛和兩只小巧玲瓏的耳朵。

瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透 玲瓏剔透的水晶工藝品,令人嘆為觀止。

歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里 在某個(gè)階段,美國(guó)對(duì)此幾乎歇斯底里。

窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩 他們需要一個(gè)更加溫暖的安樂窩來度過寒冬。

滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào) 這個(gè)人不學(xué)無(wú)術(shù),卻總是油腔滑調(diào)的。

拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧 張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。

狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢 對(duì)狹義相對(duì)論來說,這個(gè)問題毫無(wú)意義。

勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難 讓他去?那事,確實(shí)有點(diǎn)勉為其難。

梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子 那個(gè)梳辮子的女孩是誰(shuí)?

18、五年級(jí)上冊(cè)第25課古人談讀書之三翻譯

五年級(jí)上冊(cè)第25課古人談讀書之三翻譯

蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則不斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。

譯文:

士人讀書,第一要有志向,第二要有見識(shí),第三要有恒心。有了志向就一定不會(huì)甘心做一個(gè)下等的人;有了見識(shí)就能明白學(xué)無(wú)止境,不敢稍有心得就自滿自足,像河伯觀海、井蛙窺天,這都是沒有見識(shí)的人;有恒心就一定沒有做不成的事情。這三個(gè)條件缺一不可。

19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書課堂筆記譯文

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書課堂筆記譯文

譯文:

勤勉而喜好學(xué)習(xí),不以向比自己地位低或不如自己的人請(qǐng)教為恥。知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真智慧啊。將知識(shí)默記在心,學(xué)習(xí)時(shí)不感到滿足,教誨人不感到疲倦。

余嘗謂;讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

譯文:

我曾經(jīng)說過:讀書有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),既然思想不集中,就只能隨意地誦讀,絕對(duì)不能記住,即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中,心到最重要。思想既然已經(jīng)集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢?

蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則不斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。

譯文:

士人讀書,第一要有志向,第二要有見識(shí),第三要有恒心。有了志向就一定不會(huì)甘心做一個(gè)下等的人;有了見識(shí)就能明白學(xué)無(wú)止境,不敢稍有心得就自滿自足,像河伯觀海、井蛙窺天,這都是沒有見識(shí)的人;有恒心就一定沒有做不成的事情。這三個(gè)條件缺一不可。

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與多音字

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

生字組詞

畝(一畝、半畝、兩畝地)

播(廣播、播放、直播間)

澆(澆水、澆灌、火上澆油)

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(囑咐、安咐)

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨(榨油、壓榨、榨取)

慕(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

多音字:

空kng(空地) kōng(空曠)

辟p (開辟)b (復(fù)辟)

便 pin(便宜)bin(方便)

種zhǒng (種子)zhng (種菜)

21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛。

宜y(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框kung(鏡框、木框、條條框框)

匣xi(匣子、鏡匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩愛)

韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

這是一個(gè)動(dòng)人的民間故事,講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。

酬:chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)

珍:zhēn(珍珠、珍愛、珍惜)

叮:dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))

囑:zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)

塌:t?。ǖ顾⑺?、塌方)

焦:jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))

誓:sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)

謊:huǎng(謊話、說謊、撒謊)

延:yn(延長(zhǎng)、延續(xù)、延期)

悔:huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶:f(攙扶、扶著、扶手)

23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及拼音

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

侵:qīn(侵略、侵犯、侵占)

略:l(粗略、大略、略知一二)

筑:zh(建筑、修筑、筑路)

堡:bǎo(碉堡、城堡、堡壘)

黨:dǎng(入黨、黨員、同黨)

丘:qiū(山丘、沙丘、丘陵)

妨:fng(妨礙、妨害、何妨)

蔽:b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)

陷:xin(陷阱、淪陷、陷害)

拐:guǎi(拐賣、拐彎、拐點(diǎn))

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及拼音

這篇科普短文以通俗易懂的語(yǔ)言向我們介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)及太陽(yáng)和人類的密切關(guān)系,使我們懂得了太陽(yáng)的重要性,并激起我們探索大自然奧秘的興趣。

攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)

氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)

殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)

糧:ling(糧食、糧倉(cāng)、糧草)

炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)

區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)

殺:sh?。⒕⒉稓?、殺敵)

菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)

療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)

25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞及拼音

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)

估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))

拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)

闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

瓏:lng(玲瓏、透瓏、小巧玲瓏)

剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)

瀾:ln(波瀾、力挽狂瀾)

燼:jn(灰燼、燭燼、玉石同燼)

26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與多音字

全文以憶為行文線索,記敘了自己快樂的讀書生活、讀書的感受和認(rèn)識(shí),抒發(fā)了自己熱愛讀書、以讀書為樂的情感,深情告誡少年兒童讀書好,多讀書,讀好書。

生字組詞:

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅

津:津液 津貼 問津 津津樂道 津津有味

斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過關(guān)斬將

限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限

凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸

葛:諸葛 姓葛

述:講述 述說 敘述 闡述 述而不作

賈:姓賈 賈寶玉

衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰

刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論

瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣

樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律

某:某人 某種 某事 某刻 某年某月

多音字

傳:chun(傳說)zhun (傳記)

煞:sh(地煞)shā(煞?。?/p>

卷:jun(試卷)juǎn(卷起)

抹:mǒ(抹殺)m(抹墻)m(抹布)

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與近反義詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與近反義詞

全文以憶為行文線索,記敘了自己快樂的讀書生活、讀書的感受和認(rèn)識(shí),抒發(fā)了自己熱愛讀書、以讀書為樂的情感,深情告誡少年兒童讀書好,多讀書,讀好書。

生字組詞:

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅

津:津液 津貼 問津 津津樂道 津津有味

斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過關(guān)斬將

限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限

凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸

葛:諸葛 姓葛

述:講述 述說 敘述 闡述 述而不作

賈:姓賈 賈寶玉

衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰

刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論

瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣

樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律

某:某人 某種 某事 某刻 某年某月

近義詞

期待期盼 明白了解 催促督促

決定決心 居然竟然 欣賞觀賞

興趣樂趣 起初起先 厭煩厭倦

快樂開心 思考思索 消遣解悶

煩瑣瑣碎 栩栩如生惟妙惟肖

津津有味饒有興趣 朦朦昽朧模模糊糊

反義詞

明白納悶 厭煩喜歡 快樂難過

生動(dòng)呆板 煩瑣簡(jiǎn)單 華麗質(zhì)樸

淺顯深?yuàn)W 津津有味索然無(wú)味

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處,告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

恥:chǐ(雪恥、恥笑、羞恥)

誨:hu(教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦)

謂:wi(所謂、無(wú)謂、謂詞)

誦:sng(背誦、傳誦、誦讀)

豈:qǐ(豈不、豈敢、豈能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窺:kuī(窺視、窺探、窺測(cè))

皆:jiē(皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺點(diǎn))

識(shí):zh(附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

29、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞及拼音

本文通過記敘一場(chǎng)有情趣的尋月活動(dòng),展現(xiàn)了月的神秘與美好,贊揚(yáng)了孩子們美麗純潔的心靈,表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時(shí)告訴人們:對(duì)光明、美好的事物,只要執(zhí)著努力地追求,人人都能擁有。

悄:qiǎo(悄悄、悄然、靜悄悄)

累:li(累贅、碩果累累、果實(shí)累累)

裊:niǎo (裊裊、裊娜、裊繞)

嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)

娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)

嫉:j (嫉妒、嫉恨、嫉惡)

妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)

瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課丁香結(jié)生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課丁香結(jié)生字組詞及詞語(yǔ)理解

主要寫描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)。

生字組詞

綴:點(diǎn)綴 連綴

幽:清幽 幽香

雅:雅言 優(yōu)雅

案:檔案 備案

拙:笨拙 拙見

薄:?jiǎn)伪?淺薄

糊:糊涂 模糊

蕾:花蕾 苞蕾

襟:襟懷 衣襟

恍:恍恍 恍惚

怨:怨言 怨恨

理解詞語(yǔ)

朦朧:不清楚;模糊。

幽雅:幽靜而雅致。

參差:不整齊,不一致。

窺著:從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。

瀟灑:自然大方,不呆板,不拘束,無(wú)拘束的,不矯揉造作。

嫵媚:姿態(tài)美好可愛。

愁怨:憂愁怨恨。

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語(yǔ)理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

詞語(yǔ)解釋

馳騁:(騎馬)奔馳。

尷尬:處境困難,不好處理。

虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來。

約定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱:把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開交:無(wú)法擺脫或結(jié)束(只做得后面的補(bǔ)語(yǔ))。

戛然而止:形容聲音突然中止。

凸顯:清楚地顯現(xiàn)。

32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作月光曲 的傳奇故事。

生字組詞

譜:譜子 歌譜

萊:蓬萊 萊茵河

茵:萊茵河 綠草如茵

盲:盲人 色盲

純:純白 單純

鍵:鍵盤 關(guān)鍵

縷:千絲萬(wàn)縷 一縷

陶:陶瓷 陶醉

理解詞語(yǔ)

譜寫:寫作(樂曲等)。

幽靜:寂靜。

斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀:美麗而不俗氣。

失明:失去視力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

純熟:很熟練。

清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。

微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜:安靜;寧?kù)o。

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞及拼音

作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài),表達(dá)自己對(duì)丁香的喜愛贊美之情,由物及情,最后寫到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取樂觀豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待。

綴zhu(點(diǎn)綴、連綴、后綴)

幽yōu(幽雅、幽靜、幽美)

雅yǎ(雅致、雅觀、雅俗共賞)

案n(書案、教案、圖案)

拙zhu(手拙、笨拙、拙見)

薄b(淡薄、單薄、厚積薄發(fā))

嫵wǔ(嫵媚、嫵媚多姿)

媚mi(明媚、媚俗、千嬌百媚)

糊h(模糊、糊窗戶、稀里糊涂)

苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)

襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)

怨yun(抱怨、怨恨、任勞任怨)

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞及拼音

《草原》是著名作家老舍寫的一篇散文,作者生動(dòng)地描寫了草原上如詩(shī)如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客。

毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)

陳chn(陳舊、陳列、陳述)

裳shang(云裳、衣裳、紅裳)

虹hng(霓虹、彩虹、長(zhǎng)虹)

蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)

腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)

稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)

微wēi(微妙、微笑、輕微)

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音

課文通過寫由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

盞讀音:zhǎn組詞:①一盞燈 ②酒盞 杯盞 茶盞

噢讀音:ō組詞:①噢休 ②噓噢

黨讀音:dǎng組詞:①黨員 黨綱 黨風(fēng) ②朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲讀音:jiān組詞:殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚讀音:yǐ組詞:①倚著 倚門 ②倚勢(shì)欺人 ③不偏不倚

湊讀音:cu組詞:①湊近 湊巧 往前湊 ②湊錢 湊合 緊湊

鈕讀音:niǔ組詞:①電鈕 按鈕 旋鈕

憧讀音:chōng組詞:憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

憬讀音:jǐng組詞:憧憬 憬悟 聞之憬然

炸讀音:zh組詞:①爆炸 ②轟炸 炸碉堡 ③氣炸了

鈞讀音:jūn組詞:①千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞 ②陶鈞

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞及拼音

本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時(shí),沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離,最后把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

咆:po(咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))

嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)

啞:yǎ(沙啞、啞語(yǔ)、啞口無(wú)言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、無(wú)病呻吟)

廢:fi(廢物、廢話、廢水)

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞及拼音

本文大體按照游覽參觀路線,由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。

咆 po :咆哮

哮 xio:哮喘 咆哮

嗓 sǎng:嗓子 嗓音

淌 tǎng:流淌 淌眼淚

啞 yǎ:?jiǎn)“?沙啞

揪 jiū:揪心 揪出

呻 shēn:呻吟

廢 fi:廢品 作廢

38、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁chěng:馳騁 騁步 騁

尷gān: 尷尬

尬g: 尷尬 尬聊

仆p: 仆人 女仆 奴仆

奴n: 金玉奴 奴才 奴婢

鑼lu: 鑼鼓 木鑼 皮鑼

39、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

這篇文章通過對(duì)夢(mèng)境中好的故事的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,對(duì)充滿好的故事的生活的強(qiáng)烈期盼,表現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的追求,對(duì)理想的熱烈憧憬。

擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)

綜:zōng(綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜)

澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈

萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)

漾:yng(蕩漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)

削:xuē(削減、削除、剝削)

瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變)

凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)

驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)

擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)

40、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十五課古人談讀書生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十五課古人談讀書生字組詞

《古人談讀書》要求理解每句話的意思,弄懂每篇文章所表達(dá)的重點(diǎn)。體會(huì)古人讀書的方法和態(tài)度,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。

我會(huì)寫組詞

恥:chǐ(雪恥、恥笑、羞恥)

誨:hu(教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦)

謂:wi(所謂、無(wú)謂、謂詞)

誦:sng(背誦、傳誦、誦讀)

豈:qǐ(豈不、豈敢、豈能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窺:kuī(窺視、窺探、窺測(cè))

皆:jiē(皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺點(diǎn))

我會(huì)認(rèn)組詞

識(shí):zh(附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

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