四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文以陀螺為線索，主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理，體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂，表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物，字里行間充滿了童真童趣。

生字組詞

否：fǒu（否則、否定、可否）

旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）

況：kung（情況、狀況、況且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）

仍：rng（仍然、仍舊）

尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）

恨：（仇恨、憤恨、悔恨）

帥：（元帥、大帥、將帥）

預(yù)：（預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備）

潰：（潰敗、潰退、潰決）

品：（品嘗、品味、品茶）

丑：（出丑、丑陋、丑態(tài)）

豪：（自豪、豪爽、豪氣）

釘：（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）

徹：（徹底、貫徹、大徹大悟）

譽(yù)：（榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù)）

理解詞語(yǔ)

顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。

陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

嫵媚：形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。

毫無(wú)怨言：沒有任何埋怨的話。

重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令)。

綽號(hào)：外號(hào)。

得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做，形容運(yùn)用自如。

恍惚：神志不清；精神不集中。

嘲笑：用言辭笑話對(duì)方。

不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。

挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。

搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。

不動(dòng)聲色：內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

潰?。?軍隊(duì)）被打垮。文中指大陀螺被我的小陀螺打敗了。

輝煌：(成績(jī)等)顯著：卓著。

興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟?、嘴巴、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚尾）

誰(shuí)shu（誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái)）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

理解詞語(yǔ)

好看：看著舒服；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語(yǔ)理解

小小的船這篇課文，是一首童謠，以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過(guò)形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象，寫出了夜空的美麗，表達(dá)了熱愛大自然的情感。

生字組詞

月yu（月兒、月亮、明月）

兒r（月兒、兒子、男兒）

頭tu（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里lǐ（公里、里面、里外）

的de（好的、壞的、有的）

船chun（開船、小船、船兒）

兩liǎng（兩邊、兩只、兩個(gè)）

在zi（在家、不在、有在）

看kn（看見、看到、看星星）

見jin（見人、不見、見到）

閃shǎn（閃閃、閃光、閃開）

星xīng（星星、星光、五角星）

詞語(yǔ)理解

藍(lán)藍(lán)的：文中指天空的顏色。

閃閃的：指夜空中星星一閃一閃的樣子。

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。

生字組詞

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

理解意思

參加：加入某種組織或某種活動(dòng)。

一群：數(shù)量比較多。

畫家：擅長(zhǎng)繪畫的人。本課不是指人，而是指小動(dòng)物。

顏料：加入某個(gè)組織或某種活動(dòng)。

5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫了主人公我希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的急切心情，教育我們自己的事情自己做，要有獨(dú)立生活的能力。

自z（自己、自動(dòng)、自由）

己jǐ（知己、嚴(yán)于律己）

衣yī（衣服、上衣、雨衣）

時(shí)sh（有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代）

候hu（氣候、候鳥、等候）

覺ju（覺得、感覺、自覺）

得de（說(shuō)得對(duì)、看得見）

很hěn（很多、很快、很好）

穿chuān（穿衣、穿著、穿越）

服f（服裝、西服、禮服）

快kui（飛快、快樂、趕快）

理解詞語(yǔ)

覺得：認(rèn)為。

按鈕：用手按的開關(guān)。

雷聲：下雨前打雷的聲音。

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī)，還要有自己的判斷。

生字組詞

對(duì)du（對(duì)面、對(duì)立、不對(duì)）

媽m?。▼寢?、姑媽、大媽）

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來(lái)、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來(lái)吧、去吧）

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來(lái)呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動(dòng)、改變）

理解詞語(yǔ)

發(fā)芽：種子的胚胎發(fā)育長(zhǎng)大,突破種皮而出。

許多：很多。

蓋：由上而下地遮掩。

過(guò)冬：度過(guò)冬天。

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。

生字組詞

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見jin（看見、見到、見面）

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

理解詞語(yǔ)

涼：溫度低；冷（指天氣時(shí)，比冷的程度淺）。

大雁：一種大型候鳥。

天氣：一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課黃山奇石生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課黃山奇石生字組詞與詞語(yǔ)理解

本課生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的美麗壯觀，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛和贊美之情。

生字組詞

南nn（南方、南邊、走南闖北）

部b（部隊(duì)、部分、南部）

些xiē（一些、有些、這些）

巨j（巨石、巨大、艱巨）

位wi（位置、地位、座位）

每měi（每人、每回、每當(dāng)）

升shēng（升高、升起、升旗）

閃shǎn（閃光、閃電、電閃雷鳴）

狗gǒu（獵狗、天狗、看門狗）

聞wn（新聞、聞名、聞一聞）

名mng（名字、名氣、名聲）

景jǐng（景區(qū)、景色、風(fēng)景）

區(qū)qū（地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)）

省shěng（節(jié)省、省份、省內(nèi)）

秀xi（秀麗、秀美、俊秀）

尤yu（尤其、尤甚、尤為）

其q（其中、其實(shí)、其它）

仙xiān（天仙、仙人、神仙）

著zh（著名、著作、顯著）

形xng（形狀、形態(tài)、奇形怪狀）

狀zhung（狀態(tài)、狀物、狀況）

理解詞語(yǔ)

中外聞名：在中國(guó)和外國(guó)都很有名。

神奇：非常奇妙。

尤其：表示更進(jìn)一步。

陡峭：山勢(shì)等坡度大，好像直上直下。

翻滾：上下滾動(dòng)，翻騰。

奇形怪狀：不同尋常的，奇特怪異的形狀。

9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu（落下、掉落、落落大方）

荒huāng（荒涼、饑荒、荒野）

笛d（笛子、長(zhǎng)笛、笛聲）

舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）

狂kung（瘋狂、狂風(fēng)、狂喜）

罰f（罰款、處罰、懲罰）

假ji（假日、暑假、假期）

互h（互相、互補(bǔ)、互助）

所suǒ（所以、住所、所有）

夠gu（不夠、能夠、足夠）

猜cāi（猜想、猜測(cè)、猜中）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起）

臂b（雙臂、臂力、手臂）

裳shang（衣裳、青裳）

理解詞語(yǔ)：

濕潤(rùn)：潮濕;濕潤(rùn)。

荒野：荒涼的野外。

狂歡：縱情歡樂。

碰觸：接觸、碰撞。

揚(yáng)起：高舉，卷起。

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

生字組詞

宣（宣布、宣告、心照不宣）

處（處罰、處分、處置）

誘（誘人、誘惑、循循善誘）

舔（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁（禁令、禁止、門禁）

稍（稍息、稍息立正）

豫（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺（跺腳、跺泥）

聚（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

理解詞語(yǔ)

集合：許多分散的人或物聚在一起。

嘀咕：小聲說(shuō)；私下里說(shuō)。

爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

誘人：使人看了還想看的，吸引人的。

毅力：堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。

禁令：禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。

七上八下：形容心神不定。

猶豫：遲疑不決。

重新：再一次。

11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與多音字

生字組詞

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 墜落 吊墜 墜樓

懷 懷念 懷古 心懷

多音字

覺ju（覺得）jio（睡覺）

數(shù)sh（無(wú)數(shù)）shǔ（數(shù)不清）

12、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與近反義詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與近反義詞

課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞繁星展開描寫，狀寫了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往

生字組詞

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 墜落 吊墜 墜樓

懷 懷念 懷古 心懷

近義詞

靜寂安靜 夢(mèng)幻夢(mèng)境 微小細(xì)小

反義詞

模糊一清楚 靜寂嘈雜

密密麻麻稀稀疏疏

搖搖欲墜一穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文按照時(shí)間順序，緊緊圍繞繁星展開描寫，狀寫了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景，表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往

生字組詞

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 墜落 吊墜 墜樓

懷 懷念 懷古 心懷

理解詞語(yǔ)

繁星：多而密的星星。

納涼：乘涼。

靜寂：沒有聲音；很靜。

群星密布：像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。

搖搖欲墜：形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。

半明半昧：形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。

夢(mèng)幻：如夢(mèng)的幻境；夢(mèng)境。

14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。

生字組詞

潮（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據(jù)（據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有）

堤（河堤、大堤、千里之堤）

闊（廣闊、寬闊、高談闊論）

籠（箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心）

罩（罩住、口罩、罩起來(lái)）

盼（期盼、盼望、左顧右盼）

滾（翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟）

頓（頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開）

逐（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸（漸漸、漸變、循序漸進(jìn)）

猶（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩（崩潰、崩盤、土崩瓦解）

震（地震、震動(dòng)、震耳欲聾）

余（剩余、余波、高興之余）

詞語(yǔ)理解

霎時(shí)：形容時(shí)間極短。

余波：指事件結(jié)束以后留下的影響。課文中指潮頭過(guò)去以后留下的水浪。

籠罩：像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。

顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

悶雷：聲音低沉的雷。

涌來(lái)：急速地流過(guò)來(lái)。

橫貫：橫著通過(guò)去。課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái)，橫著漫過(guò)整個(gè)江面。

漫天卷地：布滿天空，席卷大地。形容水勢(shì)很大。

人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。

浩浩蕩蕩：課文里是講大潮滾滾而來(lái)，水勢(shì)很大的樣子。

風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無(wú)事。

山崩地裂：山岳倒塌，地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。

風(fēng)號(hào)浪吼：狂風(fēng)號(hào)叫，波浪怒吼。形容風(fēng)浪大，聲音響。

15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文細(xì)致地描寫了爬山虎的生長(zhǎng)位置，爬山虎的葉子，爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛之情。

生字組詞

虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎

操：操勞 操持 操守 操場(chǎng) 重操舊業(yè)

占：占有 占領(lǐng) 占用 攻占 占優(yōu)勢(shì)

嫩：嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細(xì)皮嫩肉

順：順利 順風(fēng) 順序 順心一帆風(fēng)順

均:平均 均勻 人均 均衡 勢(shì)均力敵

疊：重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂

隙：間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無(wú)隙可乘

莖：根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨

柄：葉柄 把柄 笑柄 斧柄話柄

萎：枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振

瞧：瞧見 瞧病 瞧不起

固：牢固 堅(jiān)固 固體 固然 固執(zhí)己見

詞語(yǔ)解釋：

均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同時(shí)間的間隔相等。

重疊：(相同的東西)一層層堆疊。

空隙：中間空著的不大的地方；尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間

拂過(guò)：文中指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子。

葉柄：葉的組成部分之一，連接葉片和莖，長(zhǎng)條形。

痕跡：物體留下的印兒。

逐漸：漸漸。

相當(dāng)：表示程度高。

牢固：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。

16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。

生字組詞

喚（喚醒、叫喚、呼喚）

紀(jì)（世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年）

技（技藝、技術(shù)、口技）

改（改正、修改、改變）

程（程度、日程、方程）

超（超過(guò)、超越、超額）

億（億萬(wàn)、百億、十億）

核（核能、核心、核潛艇）

奧（深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì)）

益（益處、益鳥、日益增長(zhǎng)）

聯(lián)（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié)）

質(zhì)（物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì)）

哲（哲理、哲人、哲學(xué)）

任（任何、任憑、擔(dān)任）

善（改善、善心、善良）

理解詞語(yǔ)

呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。

依賴：依靠某種人或事物而不能自立或自給。

騰云駕霧：傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行

寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。

愿望：希望將來(lái)能達(dá)到某種目的的想法。

幻想：以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。

歸跟到底：歸結(jié)到根本上。

奇跡：想象不到的不平凡的事情。

奧秘：指隱藏的或還沒有被認(rèn)識(shí)的內(nèi)容或道理等。

17、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與近反義詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞與近反義詞

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛這種強(qiáng)大的力量。

生字組詞

嗅（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）

呆（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈（奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何）

巢（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒（牙齒、口齒、齒輪）

軀（軀體、軀殼、身軀）

掩（掩飾、掩蓋、掩埋）

護(hù)（護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航）

幼（幼稚、幼苗、幼年）

搏（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐（龐大、臉龐、龐然大物）

量（力量、氣量、飯量）

愣（發(fā)愣、愣住、愣神）

拯（拯救、救拯、拯治）

嘶（嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭）

啞（啞巴、啞語(yǔ)、沙?。?/p>

反義詞

放慢加快 猛烈溫和

緊張放松 嘶啞嘹亮

近義詞

發(fā)抖顫抖 鋒利銳利

絕望失望 掩護(hù)保護(hù)

拯救解救 嘶啞沙啞

安然坦然 無(wú)可奈何無(wú)能為力

18、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語(yǔ)理解

炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來(lái)，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，(它)常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。

生字組詞

帝（帝王、帝都、稱帝）

曰（答曰、美名其曰）

溺（溺愛、溺死、溺水）

返（返還、返修、往返）

銜（銜泥、銜命、銜接）

少 (少年、少爺、少女)

注釋

精衛(wèi)：神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。

炎帝：傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。

少女：小女兒。

溺：溺水，淹沒。

故：因此。

湮：填塞。

19、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫的是梅蘭芳先生為了拒絕演出，蓄須明志的事，表現(xiàn)出他對(duì)日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。

生字組詞

蓄：（積蓄、含蓄、蓄須）

迫：（被迫、壓迫、迫近）

糾：（糾結(jié)、糾正、糾紛）

纏：（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）

邀：（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）

擾：（擾亂、打擾、干擾）

拒：（拒絕：抗拒、拒之門外）

簽：（簽約、簽訂、簽收）

訂：（訂書、裝訂、訂正）

寧：（寧可、寧愿、寧死不屈）

要：（要求、要挾）

妄：（妄想、狂妄、膽大妄為）

理解詞語(yǔ)

旦：戲曲角色行當(dāng)，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。

糾纏：攪擾，找人的麻煩。

深居簡(jiǎn)出：平日老在家里待著，很少出門。

虛度：白白地度過(guò)。

吟唱：吟詠歌唱。

知足：滿足于已經(jīng)得到的（指生活、愿望等）。

淪陷：(領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷。

困頓：(生計(jì)或境遇）艱難窘迫。

騷擾：使不安寧；擾亂。

明志：表明志向。

抗議：對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。

不堪其擾：忍受不了對(duì)方的攪擾。

簽訂：訂立條約或合同并簽字。

優(yōu)厚：(待遇等）好；豐厚。

斬釘截鐵：形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

破綻：衣物的裂口．比喻說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞。

妄想：不能實(shí)現(xiàn)的打算。

氣節(jié)：堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。

20、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與多音字

本文以陀螺為線索，主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理，體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂，表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物，字里行間充滿了童真童趣。

生字組詞

否：fǒu（否則、否定、可否）

旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）

況：kung（情況、狀況、況且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）

仍：rng（仍然、仍舊）

尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）

恨：（仇恨、憤恨、悔恨）

帥：（元帥、大帥、將帥）

預(yù)：（預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備）

潰：（潰敗、潰退、潰決）

品：（品嘗、品味、品茶）

丑：（出丑、丑陋、丑態(tài)）

豪：（自豪、豪爽、豪氣）

釘：（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）

徹：（徹底、貫徹、大徹大悟）

譽(yù)：（榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù)）

多音字

釘：dīnɡ（釘子）dnɡ（釘鞋）

旋：xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風(fēng)）

挨：i（挨打）āi（挨家挨戶）

削：xiāo（削蘋果）xuē（剝削）

21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文以陀螺為線索，主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理，體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂，表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物，字里行間充滿了童真童趣。

生字組詞

否：fǒu（否則、否定、可否）

旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）

況：kung（情況、狀況、況且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）

仍：rng（仍然、仍舊）

尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）

恨：（仇恨、憤恨、悔恨）

帥：（元帥、大帥、將帥）

預(yù)：（預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備）

潰：（潰敗、潰退、潰決）

品：（品嘗、品味、品茶）

丑：（出丑、丑陋、丑態(tài)）

豪：（自豪、豪爽、豪氣）

釘：（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）

徹：（徹底、貫徹、大徹大悟）

譽(yù)：（榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù)）

理解詞語(yǔ)

顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。

陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

嫵媚：形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。

毫無(wú)怨言：沒有任何埋怨的話。

重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令)。

綽號(hào)：外號(hào)。

得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做，形容運(yùn)用自如。

恍惚：神志不清；精神不集中。

嘲笑：用言辭笑話對(duì)方。

不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。

挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。

搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。

不動(dòng)聲色：內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

潰敗：(軍隊(duì)）被打垮。文中指大陀螺被我的小陀螺打敗了。

輝煌：(成績(jī)等)顯著：卓著。

興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

酬：酬謝 酬勞 酬金 報(bào)酬 應(yīng)酬 壯志未酬

珍：珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸

叮：叮囑 叮嚀 叮問(wèn) 叮咬 叮咚

囑：囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬(wàn)囑

塌：崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷

焦：焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點(diǎn)

誓：發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休

謊：說(shuō)謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇

延：遲延 延期 延伸 延長(zhǎng) 延年益壽

悔：后悔 懊悔 悔過(guò) 悔恨 悔不當(dāng)初

扶：扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷

理解詞語(yǔ)

珍寶：珠玉寶石的總稱。人們用來(lái)泛指那些很有價(jià)值的東西。

崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。

催促：叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開這里。

發(fā)誓：莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。

原原本本：從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽見鳥商量，以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。飛禽走獸：各種鳥獸的總稱。

千真萬(wàn)確：形容非常真實(shí)。

震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

飛禽走獸：飛翔的鳥，奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。

鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。

23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

召：召喚 召集 召見 召開 號(hào)召 征召

臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

議：議論 會(huì)議 建議 提議 無(wú)可非議

宮：宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮

獻(xiàn)：獻(xiàn)花 獻(xiàn)禮 獻(xiàn)血 貢獻(xiàn) 借花獻(xiàn)佛

諾：諾言 允諾 許諾 應(yīng)諾 唯唯諾諾

典：典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典

抄：包抄 抄寫 摘抄 抄襲 抄近道

怯：膽怯 羞怯 怯場(chǎng) 怯弱 怯懦 露怯

拒：拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門外

荊：荊條 荊棘 負(fù)荊請(qǐng)罪 披荊斬棘

罪：犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應(yīng)得

詞語(yǔ)解釋：

無(wú)價(jià)之寶：指極珍貴的東西。

絕口不提：閉口不言及某人某事。造句：對(duì)于昨天的爭(zhēng)吵，他們倆都絕口不提。

理直氣壯：理由充分，因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧，無(wú)所畏懼。

強(qiáng)逼：強(qiáng)迫。

允諾：應(yīng)許。

失信：答應(yīng)別人的事沒做，失去信用。

完璧歸趙：指原物完整無(wú)損地歸還本人。

膽怯：膽小；缺少勇氣。

示弱：表示比對(duì)方軟弱，不敢較量（多用于否定式)。

瑟：古代弦樂器，像琴。鼓瑟，就是彈瑟。

推辭：表示拒絕（任命、邀請(qǐng)、饋贈(zèng)等)。

缶：古代一種瓦質(zhì)的打擊樂器。

攻無(wú)不克：只要攻打，沒有打不下來(lái)的，形容英勇善戰(zhàn)，所向無(wú)敵。也比喻能力高強(qiáng)，辦任何事情都能成功。

負(fù)荊請(qǐng)罪：主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求責(zé)罰。負(fù)，背著。

同心協(xié)力：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力。

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

悄：（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：（裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：（嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：（瓷器、瓷盆、陶瓷）

理解詞語(yǔ)

悄沒聲兒：形容沒有聲音或聲音很低。

滿盈：全部占滿、充滿。

屏住氣：暫時(shí)抑止呼吸;有意地閉住氣。

蹤跡：行動(dòng)所留的痕跡。

款款：慢慢地。

蹤跡：行動(dòng)所留的痕跡。

累累：本文中指接連成串的樣子。

面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而互相望著，都不說(shuō)話。

倏忽：很快地;忽然。

裊裊：形容煙氣繚繞上升。

羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。

嫉妒：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。

爭(zhēng)執(zhí)：爭(zhēng)論中固執(zhí)己見,不肯相讓。

粗糙：(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。

掬：兩手捧(東西)。

25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

蠶：桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶

考：考試 考題 考察 考慮 考證 思考

疼：心疼 疼愛，疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱

席：涼席 席子 出席 宴席一席之地

糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖

屑：紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧

啟：?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下

迪：?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科

釘：鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵

陪：陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底

畢：畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露

暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來(lái)暑往

煮：煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴

枕：枕頭 枕套 枕巾 高枕無(wú)憂 枕戈待旦

理解詞語(yǔ)

朦朧：不清楚；模糊。

客棧：設(shè)備簡(jiǎn)陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)。

教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。

輕易：隨隨便便。

艱難：困難。

茶房：舊時(shí)稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場(chǎng)等處從事供應(yīng)茶水等雜務(wù)的人。

廟會(huì)：設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。

人山人海：形容聚集的人極多。

密密層層：形容很密很多。

偏僻：離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

萬(wàn)花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒，由于鏡子的反射作用，可以從筒的另一端看到各種圖案。

陪嫁：嫁妝。

糶稻：賣出稻子。

撒嬌：仗著受人寵愛故意作態(tài)。

行裝：出門時(shí)所帶的衣服、被褥等。

精致：精巧細(xì)致。

領(lǐng)略：了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞：

攝：攝像 攝影 攝取 攝氏

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)

殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌：細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

理解詞語(yǔ)

寸草不生：連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì)：根據(jù)某些情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切：關(guān)系近。造句：他們倆來(lái)往很密切。

繁殖：生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。

水蒸氣：氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成：凝結(jié)在一起。

漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層：地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的，這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌：用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防：事先防備。

治療：用藥物、手術(shù)等消除疾病。

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞：

瀉：傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄

潛：潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化

試：試驗(yàn) 試用 考試 測(cè)試 試題 口試

胎：胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎

皇：堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著

履：履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履

疆：邊疆 疆界 疆土 疆場(chǎng) 萬(wàn)壽無(wú)疆

理解詞語(yǔ)：

一瀉汪洋：形容水流迅速,水勢(shì)浩大。

潛龍騰淵：潛伏的巨龍已經(jīng)很強(qiáng)大，騰起于水中一飛沖天。梁?jiǎn)⒊瑢⑸倌曛袊?guó)比喻為蛟龍。

奇花初胎：枝頭花朵含苞欲放之初，生氣飽滿，朗艷新奇，喻精氣內(nèi)蘊(yùn)。

縱有千古：千古是指時(shí)間，從縱的時(shí)間看有悠久的歷史。

橫有八荒：八荒，東 西 南 北 東北 西南 西北 東南。從橫的空間看有遼闊的疆域。

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過(guò)程。譜寫了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛的頌歌，告訴我們:信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

生字組詞

朧 朦朧 濛朧

謅 胡謅 瞎謅

愁 愁悶 離愁

皺 皺紋 皺褶

蘢 蘢蔥 蔥蘢

蔓 蔓延 蔓菁

斂 攢斂 收斂

匝 匝地 匝道

理解詞語(yǔ)

深幽:深邃,幽深。

垂蔓:文中指吊蘭垂下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)的莖。

神氣十足:形容十分得意和傲慢的神態(tài)。

伏案:趴在桌子上(讀書,寫字)。

不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

索性:表示直截了當(dāng);干脆。

眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。

流瀉: 迅速地流出、射出。文中指作者無(wú)法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來(lái)。

信賴:信任依賴。

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課草原生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課草原生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文寫了美麗的草原以及蒙古族人民熱情好客，盛情款待客人的情景。

生字組詞

毯：毛毯 地毯

陳：陳列 陳舊

裳：紅裳 衣裳

虹：彩虹 長(zhǎng)虹

蹄：馬蹄 羊蹄

腐：腐乳 腐敗

稍：稍微 稍等

微：微風(fēng) 微笑

理解詞語(yǔ)

清鮮：清爽新鮮。

一碧千里：一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。

柔美：柔和而優(yōu)美。

境界：事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。

迂回：回旋、盤繞。

灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。

崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。

拘束：過(guò)分約束自己，態(tài)度顯得不自然。

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文大體按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。

生字組詞

咆：咆哮

哮：哮喘 咆哮

嗓：嗓子 嗓音

淌：流淌 淌眼淚

?。?jiǎn)“?沙啞

揪：揪心 揪出

呻：呻吟

廢：廢品 作廢

理解詞語(yǔ)

宏大：巨大；宏偉。

集中：把分散的人、事物、力量等聚集起來(lái)；把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來(lái)。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

俗稱：通俗地叫作。

矗立：高聳地立著。

矯?。簭?qiáng)壯有力。

絢麗：燦爛美麗。

襯托：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ铡?/p>

肅穆：(氣氛、表情等）嚴(yán)肅而恭敬。

迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差別很大。

井然有序：指整齊而有秩序。井然：形容整齊的樣子。

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語(yǔ)理解

作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達(dá)自己對(duì)丁香的喜愛贊美之情，由物及情，最后寫到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待。

生字組詞：

綴：點(diǎn)綴 補(bǔ)綴 連綴 前綴 綴字成文

幽：幽香 幽美 幽靜 幽谷 幽林 幽默

雅：雅觀 淡雅 優(yōu)雅 雅致 文雅 雅言

案：書案 伏案 破案 方案 答案 圖案

拙：笨拙 手拙 拙見 弄巧成拙 勤能補(bǔ)拙

薄：?jiǎn)伪?淡薄 淺薄 薄弱 輕薄 鄙薄

糊：模糊 糊涂 糊口 糊墻 糊涂蟲

恍：恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世

詞語(yǔ)解釋:

窺:①?gòu)男】谆蚩p隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可愛。

瀟灑:(神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。

朦朧:不清楚；模糊。

幽雅:幽靜而雅致。造句：這里環(huán)境幽雅恬靜，是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。

斗室:指極小的屋子。

伏案:上身靠在桌子上（讀書、寫字)。

輕靈:指動(dòng)作輕巧靈活，引申為一種輕松、飄逸的心境。

渾濁:(水、空氣等）含有雜質(zhì)，不清潔，不新鮮。

笨拙:笨；不聰明；不靈巧。文中指思路不清晰。

瑩白:光亮透明的白色。

參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致。

單薄:(身體）瘦弱。

遮掩:遮蔽；遮蓋。

嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。造句：月季花嫵媚動(dòng)人，深為人們喜愛。

花蕾:沒有開放的花。通稱花骨朵兒。

恍然:形容忽然醒悟。

愁怨:憂愁怨恨。

32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

生字組詞：

洶：洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶

涌：洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌

澎：澎湃

湃：澎湃 滂湃

濺：迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄：熄火 熄燈 熄滅

困：困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋：淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉：倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€

喃：呢喃 喃喃自語(yǔ)

皺：皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺：飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

理解詞語(yǔ)

呼嘯：文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音，說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。

洶涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃：形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳：形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。

抱怨：心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)；埋怨。

蜷縮：蜷曲而收縮。

忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。

自作自受：自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的結(jié)果。受：承受。

魁梧：(身體）強(qiáng)壯高大。

黧黑：(臉色）黑。

倒霉：遇事不利；遭遇不好。

憂慮：憂愁擔(dān)心。

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

理解詞語(yǔ)

馳騁：(騎馬）奔馳。

尷尬：處境困難，不好處理。

虛擬：虛構(gòu)，憑想象造出來(lái)。

約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱：把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透：風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開交：無(wú)法擺脫或結(jié)束（只做得后面的補(bǔ)語(yǔ))。

戛然而止：形容聲音突然中止。

凸顯：清楚地顯現(xiàn)。

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。

生字組詞

譜：譜曲 譜寫 歌譜 棋譜 樂譜 年譜

萊：萊卡 萊塞 萊茵河

茵：茵褥 綠茵茵 綠草如茵

盲：盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲

純：純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真

鍵：按鍵 琴鍵 鍵盤關(guān)鍵鍵入

霎：霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間

縷：縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷

陶：陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土

理解詞語(yǔ)

譜寫：寫作（樂曲等）。

幽靜：寂靜。

斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀：美麗而不俗氣。

失明：失去視力；眼瞎。

陌生：生疏；不熟悉。

純熟：很熟練。

清幽：(風(fēng)景）秀麗而幽靜。

微波粼粼：微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜：安靜；寧?kù)o。

陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)。

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文是魯迅寫的一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里，作者孤單惶惑，做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境，展示了一個(gè)美麗，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境破碎，但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事，表達(dá)了作者渴望一份安寧，對(duì)美好生活的熱愛與追求之情。

生字組詞：

綜：綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜

錦：錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞

萍：浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢

藻：水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻

漾：蕩漾 漾奶 漾酸水

焰：烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰

削：瘦削 削除 削減 削弱 剝削

瞬：瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬(wàn)變

凝：凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固

驟：驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起

擲：拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲

陡：陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭

理解詞語(yǔ)

預(yù)告：事先通告。

昏沉：暗淡。

幽雅：幽靜而雅致。

錯(cuò)綜：縱橫交叉。

澄碧：清而明凈。

蕩漾：(水波）一起一伏地動(dòng)。。

參差：長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致。

瘦削：形容身體或臉很瘦。

潑剌：形容魚在水里跳躍的聲音。

驟然：突然；忽然。

陡然：突然。