將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列,說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列,說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列,說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

1、將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列,說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《國(guó)土面積》練一練習(xí)題及答案

將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列,說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

(1660000)>(1230000)>(490000)

2、烏鴉喝水說(shuō)一說(shuō),烏鴉是用什么辦法喝到水的。

說(shuō)一說(shuō),烏鴉是用什么辦法喝到水的。

答:烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》(1)請(qǐng)把書(shū)本分成兩類,說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。(2)把班里的同學(xué)分成兩組,說(shuō)一-說(shuō)你是怎么分的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類》

(1)請(qǐng)把書(shū)本分成兩類,說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。

①分為語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)

②分為藍(lán)色書(shū)本和粉色書(shū)本

(2)把班里的同學(xué)分成兩組,說(shuō)一-說(shuō)你是怎么分的。

①把男生分為一組,女生分為一組。

②上半年過(guò)生日的分為一組,下半年過(guò)生日的分為一組。

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》1.說(shuō)一說(shuō),教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想,要找的是誰(shuí)?3.猜一猜,說(shuō)的是什么物品?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》

1.說(shuō)一說(shuō),教室里的物品是怎么擺放的?

答案:教室前面有黑板,黑板的左邊是電視機(jī),

在黑板的上面、國(guó)旗的下面有8個(gè)大字自尊、自信、自強(qiáng)、自立

教室中間擺了課桌。


2.想一想,要找的是誰(shuí)?

找第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)。(淘氣)

3.猜一猜,說(shuō)的是什么物品?

這個(gè)物品在電視機(jī)的下面。

電視機(jī)的下面有書(shū)本、花盆和地球儀,是什么呢?

在地球儀的左邊。我知道了,是花盆。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 1.把下面的物體分一分,說(shuō)一說(shuō)你的理由。


北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí)

1.把下面的物體分一分,說(shuō)一說(shuō)你的理由。

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《八 認(rèn)識(shí)鐘表》小明的一天 說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)。 我說(shuō)你撥。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《八 認(rèn)識(shí)鐘表》小明的一天

說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)。

上午7時(shí):起床

上午8時(shí):寫(xiě)作業(yè)

上午9時(shí)半:鍛煉身體

中午12時(shí):吃午飯

下午4時(shí):踢足球

晚上8時(shí)半:睡覺(jué)

我說(shuō)你撥。

男孩:上午6時(shí)半起床

女孩:晚上9時(shí)睡覺(jué)

7、識(shí)字 7、大小多少,讀一讀,記一記

識(shí)字 7、大小多少,讀一讀,記一記

一頭牛 一只貓 一群鴨子

一顆棗 一個(gè)桃 一堆杏子

8、讀下列的句子,說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們分別在哪里活動(dòng),生活的怎樣

讀下列的句子,說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們分別在哪里活動(dòng),生活的怎樣

蜻蜓半空展翅飛

分析:我們從這句話中可以看出來(lái),蜻蜓生活在半空中,同時(shí)句子寫(xiě)出了蜻蜓飛翔的姿態(tài)。

蝴蝶花間捉迷藏。

分析:蝴蝶活動(dòng)在花間,在其中飛來(lái)飛去就像一個(gè)小朋友在其中玩捉迷藏,很是有趣。

蚯蚓土里造宮殿,

蚯蚓活動(dòng)在土里,像個(gè)建筑師一樣在土里松土,建造屬于自己的宮殿。

螞蟻地上運(yùn)食糧。

螞蟻活動(dòng)在地上,像勤勞的搬運(yùn)工在運(yùn)輸著糧食。

蝌蚪池中游得歡,

蝌蚪活動(dòng)在池塘里面,很歡樂(lè)的在水中游蕩。

蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。

蜘蛛活動(dòng)在各家各戶的房門(mén)前,在忙著結(jié)網(wǎng)。

9、按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日,再選一兩個(gè)說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)節(jié)的。

⊙按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日,再選一兩個(gè)說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)節(jié)的。

端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 中秋節(jié)

參考答案:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)

中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,爸爸媽媽帶我回了農(nóng)村老家。這一天晚上,奶奶在院子里擺一張飯桌上面放滿各式各樣的月餅和瓜果,全家圍坐在起,供奉月神,說(shuō)說(shuō)工作、學(xué)習(xí)的事,其樂(lè)融融。供完月神以后,媽媽就把最大的一個(gè)月併切成五份,分給大家吃。月餅吃到嘴里酥酥的、甜甜的,令人回味無(wú)窮

10、秋游練一練,說(shuō)一說(shuō),從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元秋游課課后練一練及答案

(1)說(shuō)一說(shuō),從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息。

張阿姨帶了50元,買魚(yú)花了28元,買蔬菜花了15元。

11、6、買早餐。(2)肉餅的價(jià)格是油條的幾倍?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《總復(fù)習(xí)》練習(xí)及答案

6、買早餐。(1)說(shuō)一說(shuō),你能提出哪些問(wèn)題?

(2)肉餅的價(jià)格是油條的幾倍?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。

41=4

答:肉餅的價(jià)格是油條的4倍。

(3)想一想,23解決的是什么問(wèn)題?

買3碗粥要多少元?

12、如果你擁有彩色的鉛筆,你想畫(huà)些什么,說(shuō)一說(shuō)

如果你擁有彩色的鉛筆,你想畫(huà)些什么,說(shuō)一說(shuō)。

參考答案:如果我擁有彩色的鉛筆,我會(huì)把我們的地球畫(huà)的更加五顏六色,有綠色的大森林,有藍(lán)色的大海,有白色的白云,還有臉上掛著幸福笑容的人們,還有無(wú)憂無(wú)慮的小寵物們依偎在自己主人的懷中!

13、天然指南針是怎么幫助人們辨別方向的,說(shuō)一說(shuō)

天然指南針是怎么幫助人們辨別方向的,說(shuō)一說(shuō)

課文中主要介紹了四種指南針,分別是:太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)和溝渠里的積雪。

中午,太陽(yáng)在南方,大樹(shù)的影子指的就是北方。晴天的晚上,北極星所在的方向就是北方。晚上,北極星可以為我們指示北方。陰雨天,大樹(shù)枝葉稠的一面是南方,稀的一面是北方。下雪后,溝渠里的積雪化得快的面是北方,化得慢的一面是南方。

14、毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨,你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨,說(shuō)一說(shuō)

毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨,你見(jiàn)過(guò)怎樣的雨,說(shuō)一說(shuō)

毛毛雨:我見(jiàn)到的毛毛是很小的,我們甚至可以不用撐傘,雨點(diǎn)落在我們的頭上也沒(méi)有任何的感覺(jué),落在衣服上就直接消失不見(jiàn)。看著就像牛毛一樣細(xì)的毛毛雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲說(shuō)的就是毛毛雨。

15、你喜歡毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的哪個(gè)情景?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)

你喜歡毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的哪個(gè)情景?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)

我見(jiàn)過(guò)陣雨。一道道閃電,像一把把利劍在空中揮舞;一陣陣?yán)茁?,像一面面巨鼓在空中敲打。緊接著,黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)。滴答,滴答雨聲越來(lái)越大。嘩啦啦瓢潑大雨來(lái)了,那雨猛烈極了。霎時(shí)間,從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線,將天和地縫合了。

16、《那一定會(huì)很好》朗讀課文,想一想,從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板,它經(jīng)過(guò)了一段怎樣的歷程?比較一下,這篇課文和《去年的樹(shù)》有哪些相同和不同?

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《那一定會(huì)很好》課后練習(xí)題答案解析,朗讀課文,想一想,從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板,它經(jīng)過(guò)了一段怎樣的歷程?比較一下,這篇課文和《去年的樹(shù)》有哪些相同和不同?

答:相同之處:《去年的樹(shù)》中的樹(shù)和本課中的種子都發(fā)生了一系列的變化?!度ツ甑臉?shù)》中,樹(shù)先是被伐木工人砍倒,后被切成細(xì)條,做成火柴,最后變成了點(diǎn)燃的火。本課中的種子先是長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),后又變成了手推車,然后變成了一把椅子,最后變成了陽(yáng)臺(tái)上的木地板。

不同之處:《去年的樹(shù)》中,樹(shù)的變化不是按照它想變成的樣子改變的,而本科中的種子則是一直按照自己想成為的模樣變化的。

17、《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》說(shuō)一說(shuō),你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思的?

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》課后練習(xí)題答案解析,說(shuō)一說(shuō),你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思的?

*聽(tīng)了老師的這番話,我憧憬這即將到來(lái)的一天,期待著生活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。

點(diǎn)撥:理解詞語(yǔ)的方法比較多:可以聯(lián)系上下文理解,可以查字典理解,可以回憶生活畫(huà)面幫助理解,還可以尋找近義詞來(lái)理解

例:憧憬是書(shū)面化比較強(qiáng)的詞語(yǔ),一般用查字典的方法來(lái)理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我對(duì)即將到來(lái)的這一天充滿向往,充滿期待,這樣算是理解了憧憬一詞。

忐忑不安一詞可以聯(lián)系上下文來(lái)理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他,前后聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)此刻小明內(nèi)心的不安和糾結(jié);忐忑不安還可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你會(huì)怎么想?自責(zé)、擔(dān)心、害怕

18、《掌聲》讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?你還從課文的哪些地方體會(huì)到了英子心情的變化?畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。

讀下面的句子,你體會(huì)到英子是怎樣的心情?你還從課文的哪些地方體會(huì)到了英子心情的變化?畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流。

*英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。

答:猶豫、慢吞吞、紅紅的這幾個(gè)詞都可以看出英子內(nèi)心的緊張、自卑、痛苦。

*英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

答:深深地鞠了一躬可以看出英子變得自信、快樂(lè)。

文中還寫(xiě)到她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教她跳舞。,也可以看出英子變得自信、快樂(lè)、開(kāi)朗。

19、課文從哪幾方面寫(xiě)了天空和地面的奇妙,說(shuō)一說(shuō),

課文從哪幾方面寫(xiě)了天空和地面的奇妙,說(shuō)一說(shuō),

天空的奇妙:從清晨的日出到各種奇妙形狀的云彩,還有噼噼啪啪的雨點(diǎn),雨后的水洼,落日的余暉和夜晚的星星等。

大地的奇妙:夏天的樹(shù)蔭帶來(lái)的涼爽,秋天的落葉紛飛和冬天的冰雪世界,一集植物和動(dòng)物世界的景象。

20、觀察旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案

觀察旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?

21、1.數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō),比較下面∠1,∠2,∠3的大小。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量(一)》練一練習(xí)題及答案

1.數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō),比較下面1,2,3的大小。

答:1<2<3

22、4.折一折。和同桌比一比、說(shuō)一說(shuō),你們折得一樣大嗎?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案

4.折一折。和同桌比一比、說(shuō)一說(shuō),你們折得一樣大嗎?

(1)折一個(gè)直角。

(2)折一個(gè)鈍角

可以折的一樣大,也可以不一樣大。

23、畫(huà)一畫(huà),再說(shuō)一說(shuō)笑笑從家到圖書(shū)館的路線。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《去圖書(shū)館》練一練習(xí)題及答案

畫(huà)一畫(huà),再說(shuō)一說(shuō)笑笑從家到圖書(shū)館的路線。

1、笑笑從家先向西走300米到游樂(lè)場(chǎng),然后向北走250米到報(bào)刊亭,再向西走900米到圖書(shū)館。

2、笑笑從家先向西走500米到商場(chǎng),然后向北走250米到醫(yī)院再向西走700米到圖書(shū)館。

24、鴨和鵝的步調(diào)比較有什么好處,來(lái)說(shuō)一說(shuō)

鴨和鵝的步調(diào)比較有什么好處,來(lái)說(shuō)一說(shuō)

用鴨的步調(diào)急速襯托出鵝的步調(diào)從容,再次使我們感受到鵝的高傲。主要就是采用的對(duì)比的修辭手法,將此內(nèi)容描寫(xiě)了出來(lái)。

25、10、牛郎織女(一) 3、選做 課文中有很多不可思議的地方,如,老牛突然會(huì)說(shuō)話了,它知道織女何時(shí)會(huì)下凡。在其他的民間故事種找出你覺(jué)得不可思議的情節(jié),和同學(xué)交流。

《白蛇傳》中白素貞上天庭盜取仙草救活許仙;《梁山伯與祝英臺(tái)》中梁山伯與祝英臺(tái)死后雙雙化媒;《孟姜女》中孟姜女哭倒長(zhǎng)城。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 1.藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,有的體重可達(dá)198t。 一頭大象的體重是多少?估-估,再用豎式算一算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

1.藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,有的體重可達(dá)198t。

一頭大象的體重是多少?估-估,再用豎式算一算,并說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

19836=5.5(t)


答:一頭大象的體重是5.5t。

27、(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8cm,寬是5cm,他的面積和周長(zhǎng)各是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

10.(1)用字母表示出長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)。

S=ab

C=2(a+b)


(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8cm,寬是5cm,他的面積和周長(zhǎng)各是多少?

S=ab

=85

=40(cm)

C=2(a+b)

=2(8+5)

=213

=26(cm)

28、計(jì)算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《除得盡嗎》

計(jì)算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)。

12=0.5

13=0.333...

15=0.2

17=0.142857142857...

循環(huán)小數(shù):13、17

29、9.圖中每個(gè)小方格的面積是1m2,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)池塘的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

9.圖中每個(gè)小方格的面積是1m,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)池塘的面積。

S=ah

119

=99(m)

答:這個(gè)池塘的面積大約是99m。

30、8.圖中每個(gè)小方格的面積是1cm2,計(jì)算陰影部分的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

8.圖中每個(gè)小方格的面積是1cm,計(jì)算陰影部分的面積。

第一圖形:

S=(2+5)42+542

=742+10

=14+10

=24(cm)

第二圖形:

S=ah

=84

=32(cm)

31、4.你知道下面這些日常用品的面積大小嗎?根據(jù)表中的數(shù)據(jù)算一算,填一填。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案

4.你知道下面這些日常用品的面積大小嗎?根據(jù)表中的數(shù)據(jù)算一算,填一填。

32、(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征? (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。 (3)如果左表擴(kuò)“充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?/h3>

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》

(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征?

一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是9的倍數(shù)。

(2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。

斜對(duì)角

(3)如果左表擴(kuò)充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?/p>

108、117、126 135、144、153、162、171、180、189、198

33、1.(1)勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾? (2)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣約分的。 (3)請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說(shuō)明約分的過(guò)程,并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

1.(1)勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾?


(2)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣約分的。

(3)請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說(shuō)明約分的過(guò)程,并與同伴交流。

34、4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面畫(huà)出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤(pán),最有可能的是___,不可能是___。 與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》

4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面畫(huà)出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤(pán),最有可能的是___,不可能是___。

與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

答:最有可能的是④,不可能是①③

笑臉的次數(shù)多,哭臉的次數(shù)少,④的笑臉比哭臉多,所以最有可能的是④。

①只有哭臉,③只有笑臉,所以只有一種可能,所以①③最不可能。

35、(1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎? (2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

(1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎?

(2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?

答案:

怎樣的圓才是最大的?它與正方形有什么關(guān)系?

(2)44-3.14(42)=3.44(cm)

答:剩下部分的面積是3.4cm。

36、下面這兩幅圖分別是從哪個(gè)位置拍攝的?想一想,說(shuō)一說(shuō)。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元觀察物體《天安門(mén)廣場(chǎng)》練一練答案

下面這兩幅圖分別是從哪個(gè)位置拍攝的?想一想,說(shuō)一說(shuō)。

第一幅是在1點(diǎn)拍的,第二幅是在4點(diǎn)拍的。

37、兩個(gè)長(zhǎng)方形重疊部分的面積相當(dāng)于大長(zhǎng)方形面積的1/6,相當(dāng)于小長(zhǎng)方形面積的1/4。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

兩個(gè)長(zhǎng)方形重疊部分的面積相當(dāng)于大長(zhǎng)方形面積的1/6,相當(dāng)于小長(zhǎng)方形面積的1/4。大長(zhǎng)方形和小長(zhǎng)方形的面積的比是多少?

S大長(zhǎng)方形=11/6=6

S小長(zhǎng)方形=11/4=4

S大長(zhǎng)方形:S小長(zhǎng)方形=6:4=3:2

38、閱讀全文,你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人,用自己的話說(shuō)一說(shuō)

閱讀全文,你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人,用自己的話說(shuō)一說(shuō)

答:我感覺(jué)魯濱遜是一個(gè)遇到事情不輕言放棄的人,而且他有一種既來(lái)之則安之的知足心,在生活上面也是非常的積極,不會(huì)因?yàn)樽约禾幵谝粋€(gè)沒(méi)人的地方而自暴自棄,更多的還是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),同時(shí)他非常的頑強(qiáng),能夠在無(wú)人的荒島上生活那么多年。

39、16年前的回憶,你印象最深刻哪一場(chǎng)景,跟小伙伴們說(shuō)一說(shuō)

16年前的回憶,你印象最深刻哪一場(chǎng)景,跟小伙伴們說(shuō)一說(shuō)

答:16年前的回憶給我印象最深的時(shí)候父親在法庭上和敵人斗爭(zhēng)的情景,那時(shí)候的父親雖然遭受了嚴(yán)刑拷打,但是他依舊不動(dòng)搖,意志堅(jiān)定,還有在法庭上面對(duì)家人的時(shí)候,用安定沉著來(lái)感染親人,讓親人化悲痛為力量。

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