繁星(一五九)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣?

繁星(一五九)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣?

繁星(一五九)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣?

1、繁星(一五九)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣?

第3首詩(shī)中的兩個(gè)風(fēng)雨有什么不一樣?

第一個(gè)風(fēng)雨指自然界中刮風(fēng)下雨;第二個(gè)風(fēng)雨指心靈遭受打擊而引起的不愉快甚至痛苦。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車(chē)》 練一練 1.(1)一共有幾個(gè)絲瓜?(2)一共有多少人?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車(chē)》 練一練 1.

(1)一共有幾個(gè)絲瓜?

2+3+4=9(2+3=5 5+4=9)

(2)一共有多少人?

3+3+3=9(3+3=6 6+3=9)

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》 2.分房子。把附頁(yè)中的動(dòng)物頭像剪下,貼在右圖中。想一想,說(shuō)一說(shuō)。 (1) 誰(shuí)住在最下面? (2)誰(shuí)住在第2層?它在誰(shuí)的上面?它的上面有誰(shuí)?第3層呢? (3)誰(shuí)住在最上面?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》

2.分房子。把附頁(yè)中的動(dòng)物頭像剪下,貼在右圖中。想一想,說(shuō)一說(shuō)。


(1) 誰(shuí)住在最下面?

答案:大象在最下面。

(2)誰(shuí)住在第2層?它在誰(shuí)的上面?它的上面有誰(shuí)?第3層呢?

答案:小狗住在第2層,它在大象的上面,它的上面是小兔。

小兔住在第3層,它在大象和小狗的上面,它的上面是小貓。

(3)誰(shuí)住在最上面?它的下面都有誰(shuí)?

答案:小貓住在最上面,它的下面都有大象、小狗和小兔。

4、(2)現(xiàn)在車(chē)上有多少人?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元星星合唱隊(duì)練習(xí)題練一練及答案

(2)現(xiàn)在車(chē)上有多少人?

56-27+19=48(人)

答:現(xiàn)在車(chē)上有48人。

5、(1)淘氣有多少?gòu)埉?huà)片?(2)笑笑的畫(huà)片數(shù)是機(jī)靈狗的多少倍?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《花園》練一練習(xí)題及答案

2.畫(huà)一畫(huà),算一算。

(1)淘氣有多少?gòu)埉?huà)片?

53=15(張)

答:淘氣有15張畫(huà)片。

(2)笑笑的畫(huà)片數(shù)是機(jī)靈狗的多少倍?

105=2

答:笑笑的畫(huà)片數(shù)是機(jī)靈狗的2倍。

6、2.(1)9個(gè)皮球多少元? (2)9個(gè)網(wǎng)球多少元?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)球》練一練習(xí)題及答案

2.(1)9個(gè)皮球多少元?

98=72

答:9個(gè)皮球72元。

(2)9個(gè)網(wǎng)球多少元?

99=81

答:9個(gè)網(wǎng)球81元。

(3)30元買(mǎi)4個(gè)網(wǎng)球,夠嗎?

94=36

答:夠了

(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

7、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8.(1)彩筆的支數(shù)是毛筆的幾倍? (2)筆筒里有多少支鉛筆?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》習(xí)題及答案

8.(1)彩筆的支數(shù)是毛筆的幾倍?

124=3

答:彩筆的支數(shù)是毛筆的3倍。

(2)筆筒里有多少支鉛筆?

45=20

答:筆筒里有20支鉛筆。

(3)這三種筆一共有多少支?

4+12+20=36(支)

答:這三種筆一共有36支。

8、5.量一量。黑板約長(zhǎng)()米,小男孩高()米()厘米。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

5.量一量。

黑板長(zhǎng)約(3)米

小孩高(1)米(3)厘米。

9、二(1)班和二(2)班一共有多少名學(xué)生?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不進(jìn)位加》練習(xí)題及答案

二(1)班和二(2)班一共有多少名學(xué)生?

35+32=67(人)

答:二(1)班和二(2)班一共有37名學(xué)生。

10、7.(1)每個(gè)足球多少錢(qián)?(2)每個(gè)籃球多少錢(qián)?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》參考答案

7.(1)每個(gè)足球多少錢(qián)?

58-8=50

答:每個(gè)足球50元。

(2)每個(gè)籃球多少錢(qián)?

45-8=37

答:每個(gè)籃球37元。

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

問(wèn):足球比籃球貴多少錢(qián)?

58-45=13

答:足球比籃球貴13元。

11、6.(1)右圖的圖形里有幾個(gè)角?哪幾個(gè)角是直角?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題參考答案

6.(1)右圖的圖形里有幾個(gè)角?哪幾個(gè)角是直角?

答:一共有4個(gè)角,第一、二個(gè)角是直角。

(2)在圖形里加一條線段,使它增加3個(gè)直角。

12、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 1.三(1)班有男生和女生各18人參加隊(duì)列和團(tuán)體操表演。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息? (2) 隊(duì)列表演中,平均每行站幾個(gè)人? (3)團(tuán)體操表演中,36人能組成多少個(gè)圖案


北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》

1.三(1)班有男生和女生各18人參加隊(duì)列和團(tuán)體操表演。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

隊(duì)列表演時(shí),同學(xué)們站成4行。

團(tuán)體操表演時(shí),3個(gè)男生和3個(gè)女生組成一個(gè)圖案。


(2) 隊(duì)列表演中,平均每行站幾個(gè)人?

(18+18)4=9 (人)


(3)團(tuán)體操表演中,36人能組成多少個(gè)圖案?

36(3+3)=6 (個(gè))

13、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(一) (1)填一埴。 (2)博物館到電影院一共990米,公園到電影院有多少米? (3)學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少米?

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(一)

(1)填一填。


371+215=586(米)

586+230=816(米)


(2)博物館到電影院一共990米,公園到電影院有多少米?

990-816=174(米)

答:公園到電影院有174米。


(3)學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少米?

學(xué)校到博物館:586米

學(xué)校到電影院:230+174=404(米)

586-404=182(米)

答:學(xué)校到博物館長(zhǎng),長(zhǎng)182米。

14、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《豐收了》 (1)奇思用6天看完這本書(shū),他平均每天看多少頁(yè)? (2)笑笑已經(jīng)看了80頁(yè),剩下的要在5天內(nèi)看完,平均每天要看多少頁(yè)? (3)再想一個(gè)生活中用(180-80)+5解決


北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《豐收了》

(1)奇思用6天看完這本書(shū),他平均每天看多少頁(yè)?


1806=30(頁(yè))


(2)笑笑已經(jīng)看了80頁(yè),剩下的要在5天內(nèi)看完,平均每天要看多少頁(yè)?


(180-80)5=20(頁(yè))


(3)再想一個(gè)生活中用(180-80)+5解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題,與同伴說(shuō)-說(shuō)。


小紅帶了180元,買(mǎi)書(shū)包用去了80元,剩下的錢(qián)正好買(mǎi)5支鋼筆,一支鋼筆多少元?

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 5.你會(huì)求下面圖形的周長(zhǎng)嗎? (單位: 米)

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》

5.你會(huì)求下面圖形的周長(zhǎng)嗎? (單位: 米)

(10+5)X2=30(米)

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《存零用錢(qián)》 4. (1) 買(mǎi)一個(gè)陶瓷杯比買(mǎi)一個(gè)玻璃杯少花多少元? (2) 20元買(mǎi)兩個(gè)杯子,可以怎樣買(mǎi)?分別需要多少元? (3)如果每種杯子買(mǎi)1個(gè),30元夠嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《存零用錢(qián)》

4.(1) 買(mǎi)一個(gè)陶瓷杯比買(mǎi)一個(gè)玻璃杯少花多少元?

13.6-11.2=2.4(元)

答:買(mǎi)一個(gè)陶瓷杯比買(mǎi)一個(gè)玻璃杯少花2.4元。


(2) 20元買(mǎi)兩個(gè)杯子,可以怎樣買(mǎi)?分別需要多少元?

11.2+6.1=17.3(元)

13.6+6.1=19.7(元)

答:可以買(mǎi)陶瓷杯和塑料杯,需要17.3元;

還可以買(mǎi)玻璃杯和塑料杯,需要19.7元。


(3)如果每種杯子買(mǎi)1個(gè),30元夠嗎?

11.20+6.10=17.30(元)

17.30+13.60=30.90(元)

30.9030

答:30元不夠。

17、14.把貨物全部運(yùn)上去,可以怎樣運(yùn)?寫(xiě)出你的方案(一種即可)。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

14.把貨物全部運(yùn)上去,可以怎樣運(yùn)?寫(xiě)出你的方案(一種即可)。

18、3.下面是三(1)班黑板報(bào)的布局?!白髌氛故尽贝蠹s占黑板報(bào)的幾分之一?“科學(xué)世界”呢?哪一部分大

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

3.下面是三(1)班黑板報(bào)的布局。

作品展示大約占黑板報(bào)的幾分之一?科學(xué)世界呢?哪一部分大?

答:作品展示大約占黑板報(bào)的1/2。

科學(xué)世界大約占黑板報(bào)的1/4。

作品展示比科學(xué)世界大。

19、(1)筆袋的價(jià)錢(qián)是三角板的幾倍?(2)彩筆的價(jià)錢(qián)是三角板的9倍。一金彩筆多少錢(qián)?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

(1)筆袋的價(jià)錢(qián)是三角板的幾倍?

164=4

答:筆袋的價(jià)錢(qián)是三角板的4倍。

(2)彩筆的價(jià)錢(qián)是三角板的9倍。一金彩筆多少錢(qián)?

49=36(元)

答:一盒彩筆36元錢(qián)。

(3)筆袋的價(jià)錢(qián)是鋼筆的2倍。一支鋼筆多少錢(qián)?

162=8(元)

答:一支鋼筆8元錢(qián)。

(4)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?

一個(gè)筆袋和一副三角尺一共多少錢(qián)?

16+4=20(元)

答:一個(gè)筆袋和一副三角尺一共20元錢(qián)。

20、7.(1)5×10-5×3=5×(10-3)成立嗎?想辦法驗(yàn)證你的想法。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四練習(xí)題及答案

7.(1)510-53=5(10-3)成立嗎?想辦法驗(yàn)證你的想法。

(2)你能看懂下面算式的道理嗎?

(3)你能使下面的計(jì)算變得簡(jiǎn)便嗎?

20614-614

=(206-6)14

=20014

=2800

7299

=72(100-1)

=72100-721

=7128

21、(1)她們乘坐的3路公交車(chē)沿途有哪些建筑物?分別在什么位置?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

8.星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。

(1)她們乘坐的3路公交車(chē)沿途有哪些建筑物?分別在什么位置?

(2)下午她們又到位置是(9,9)的景點(diǎn)去玩。你知道妙想去的是什么地方嗎?

(3)游玩結(jié)束后她們乘公交車(chē)回家,沿途有哪些建筑物?在什么位置?

(1)百貨大廈(3,3)和廣播大廈(5,4)。

(2)兒童樂(lè)園。

(3)電視塔(3,8)。

22、(2)55230里有(5)個(gè)十萬(wàn),(5)個(gè)萬(wàn),(2)個(gè)千和(3)個(gè)百。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

(1)讀一讀普査結(jié)果中的各項(xiàng)人口數(shù)據(jù)。

(2)55230里有(5)個(gè)十萬(wàn),(5)個(gè)萬(wàn),(2)個(gè)千和(3)個(gè)百。

(3)居住在鄉(xiāng)村的人口約為(67714)萬(wàn)人

(4)比一比,填一填

性別構(gòu)成:(686852572)>(652872280)

23、(1)4607000430是一個(gè)()位數(shù),最高位是()位,7在()位上,表示7個(gè)()。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

14.填空。

(1)4607000430是一個(gè)(十)位數(shù),最高位是(十億)位,7在(百萬(wàn))位上,表示7個(gè)(百萬(wàn))。

(2)40200<42000 70萬(wàn)>690000 43030=43300

(3)一個(gè)乘法算式的積是50,一個(gè)因數(shù)乘12,另一個(gè)因數(shù)不變,積是600。

(4)一個(gè)除法算式中,被除數(shù)除以4,要使商不變,除數(shù)要除以4。

24、朗讀“大海啊 !哪一顆星沒(méi)有光……”繁星(一三一),說(shuō)說(shuō)詩(shī)人想表達(dá)的感情

朗讀大海啊 !哪一顆星沒(méi)有光繁星(一三一),說(shuō)說(shuō)詩(shī)人想表達(dá)的感情

答:通過(guò)朗讀這一篇繁星(一三一),讓我們體會(huì)到了詩(shī)人冰心對(duì)于大海的感受,對(duì)于無(wú)邊無(wú)際大海的贊頌,只有它才能夠包羅萬(wàn)象。特別是哪一次我的思潮里,沒(méi)有你波濤的清響?

25、朗讀繁星(一三一)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感

朗讀繁星(一三一)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感

答:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大海深沉的愛(ài)。

26、3.(9,8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了,你能接著涂涂嗎?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

3.(9,8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了,你能接著涂涂嗎?

27、(2)某班共50名學(xué)生,女生有(50-c)名。這里的c表示什么?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

(2)某班共50名學(xué)生,女生有(50-c)名。這里的c表示什么?

表示男生的人數(shù)。

28、5.尋找合適的條件,求出下圖中涂色梯形的面積。(單位:cm)

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

5.尋找合適的條件,求出下圖中涂色梯形的面積。(單位:cm)

第一個(gè)梯形

S=(a+b)h2

=(12+18)92

=3092

=135(cm)

第二個(gè)梯形

S=(a+b)h2

=(5-2.3+5)3.42

=7.73.42

=13.09(cm)

第三個(gè)梯形

S=(a+b)h2

=(7.2-1.6-2.2+7.2)4.82

=10.64.82

=25.44(cm)

29、9.右圖是用手工紙剪的一顆小樹(shù),它的面積是多少?(單位:cm)

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

9.右圖是用手工紙剪的一顆小樹(shù),它的面積是多少?(單位:cm)

S三角形=(0.62+12)32=4.8(cm)

S中間梯形=(12+2.32+12)32=12.9(cm)

S底層梯形=(2.32+32+12)32=18.9(cm)

S長(zhǎng)方形=62=12(cm)

S小樹(shù)=4.8+12.9+18.9+12=48.6(cm)

答:它的面積是48.6cm。

30、10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來(lái),需要籬笆多少米? (2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來(lái),需要籬笆多少米?

想:求籬笆的長(zhǎng)度就是求出長(zhǎng)方形菜園的周長(zhǎng),再減去門(mén)的寬度。

長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2

(26.4+20.1)x2-1=92(米)

答:需要籬笆92米。

(2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。

①甲公司總價(jià):1.9x92=119.6(元)

119.6128.8

②乙公司單價(jià):128.892=1.4(元)

1.41.3

答:選甲公司比較合算。

31、7.(1)如圖,梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

7.(1)如圖,梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。

梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒(méi)變,梯形的高也沒(méi)變。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 練一練 4. △的個(gè)數(shù)是○的()/() ○的個(gè)數(shù)是△的()/()

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

練一練 4.

△的個(gè)數(shù)是○的()/()

○的個(gè)數(shù)是△的()/()

答案:

△的個(gè)數(shù)是○的(4)/(7)

○的個(gè)數(shù)是△的(7)/(4)

33、4.學(xué)校要給30扇教室門(mén)的正面刷漆。(單位: m) (1)需要刷漆的面積一共是多少? (2)如果刷漆每平方米需要花費(fèi)5元,那么刷漆共要花費(fèi)多少元?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

4.學(xué)校要給30扇教室門(mén)的正面刷漆。(單位: m)

(1)需要刷漆的面積一共是多少?

(2X0.9-0.4X0.3)X30=50.4(m)

(2)如果刷漆每平方米需要花費(fèi)5元,那么刷漆共要花費(fèi)多少元?

50.4X5=252(元)

34、1.中國(guó)少午先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,如右圖。(單位: cm) (1) 估一估,這面中隊(duì)旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。 (2)計(jì)算中隊(duì)旗的面積,說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

1.中國(guó)少午先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,如右圖。(單位: cm)

(1) 估一估,這面中隊(duì)旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。

80X60-60X202=4200(cm)

(2)計(jì)算中隊(duì)旗的面積,說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

先算整個(gè)正方形的面積,再減去空白三角形的面積,就是隊(duì)旗的面積。

35、(3)你覺(jué)得六年級(jí)學(xué)生睡眠的時(shí)間夠嗎?你有什么好建議?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》練一練習(xí)題及答案

(3)你覺(jué)得六年級(jí)學(xué)生睡眠的時(shí)間夠嗎?你有什么好建議?

答:不夠,建議增加睡眠時(shí)間。

36、(3)如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個(gè)班的優(yōu)秀率分別是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《身高的變化》練一練習(xí)題及答案

(3)如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個(gè)班的優(yōu)秀率分別是多少?

2840=70% 2640=65%

答:六(1)班、六(2)班的優(yōu)秀率分別是70%和65%。

37、(1)李老師所教兩個(gè)班中哪個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些?你是如何比較的?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《身高的變化》練一練習(xí)題及答案

(1)李老師所教兩個(gè)班中哪個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些?你是如何比較的?

提示:①比較兩個(gè)班的平均分;把數(shù)據(jù)分段整理進(jìn)行比;

38、下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《身高的變化》練一練習(xí)題及答案

下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)

按平均身高比

甲班平均身高

(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)10=149.6(cm)

乙班平均身高

(148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)10=149.5(cm)

39、4.學(xué)校在我家的()偏()方向上,距離約是()。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

4.學(xué)校在我家的南偏西45方向上,距離約是1000。

小剛,你家在學(xué)校的北偏東45方向上。

40、(1)這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《總復(fù)習(xí)》

4.一公園是圓形布局,半徑長(zhǎng)1km,圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén),每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通,長(zhǎng)約1.41km。

(1)這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)?

求圍墻的長(zhǎng)度,即求圓的周長(zhǎng)。

C=2r

=23.141

=6.28(km)

答:這個(gè)公園的圍墻長(zhǎng)6.28km。

41、朗讀繁星(一三一)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感?

朗讀繁星(一三一)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感?

這首詩(shī)寫(xiě)的是冰心對(duì)大海的感受,是對(duì)大海的贊頌。

42、短詩(shī)三首繁星(七一)上課筆記劃重點(diǎn)

短詩(shī)三首繁星(七一)上課筆記劃重點(diǎn)

教材分析:

《繁星》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,是將一些零碎的思想收集在一個(gè)詩(shī)集里??偟膩?lái)說(shuō),它大致包括三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌與贊揚(yáng);二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌;三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,冰心以童心關(guān)照一切,詩(shī)歌美在清純,美在朦朧,美在含蓄。

作者介紹:

冰心(1900年10月5日1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)。中國(guó)詩(shī)人,現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自一片冰心在玉壺。她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美,以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。主要作品:詩(shī)集《繁星》《春水》,小說(shuō)集《冬兒姑娘》,小說(shuō)、散文集《寄小讀者》、《小桔燈》等。

我會(huì)寫(xiě):

繁:繁星 繁密 繁多 繁雜 刪繁就簡(jiǎn)

漫:漫談 漫長(zhǎng) 漫道 漫不經(jīng)心 漫山遍野

滅:消滅 滅亡 磨滅 熄滅 自生自滅

藤:紫藤 白藤 葡萄藤 順藤摸瓜

蘿:藤蘿 綠蘿 女蘿 蘿卜 菠蘿

膝:膝蓋 護(hù)膝 盤(pán)膝 卑躬屈膝 促膝長(zhǎng)談

濤:波濤 浪濤 林濤 驚濤駭浪 波濤洶涌

躲:躲閃 躲讓 躲避 躲藏 東躲西藏

形近字:

漫(漫長(zhǎng))慢(慢慢) 滅(熄滅)火(火柴)

藤(藤蔓)騰(奔騰) 蘿(蘿卜)籮(籮筐)

膝(膝蓋)漆(漆黑) 濤(波濤)鑄(鑄造)

近義詞:

漫滅磨滅 回憶 回想

理解詞語(yǔ):

【漫滅】磨滅,模糊不清。

【藤蘿】又名紫藤蘿,是優(yōu)良的觀花藤木植物,纏繞莖,羽狀復(fù)葉,小葉長(zhǎng)橢圓形??偁罨ㄐ?,春季開(kāi)花,花淡紫色,具有優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風(fēng)采。紫藤的通稱(chēng)。

【思潮】(1)接二連三的思想活動(dòng)。(2)某一時(shí)期內(nèi)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)政治情況而有較大影響的思想潮流。

【回憶】想過(guò)去的事或指回想;反省。

【清響】清脆的響聲。

課文主題:

《繁星(七一)》:通過(guò)回憶小時(shí)候的事,歌頌了童真和母愛(ài)。

《繁星(一三一)》:用排比、反問(wèn)的形式,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)波瀾壯闊的大海的贊頌。

《繁星(一五九)》:運(yùn)用類(lèi)比、聯(lián)想和比喻,表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的深情贊頌。

這三首短詩(shī)通過(guò)對(duì)母親和大海的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念和依戀以及對(duì)自然的熱愛(ài)之情。

問(wèn)題歸納:

1、第1首小詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

在一個(gè)月明星稀的夜晚,明亮的月光灑滿了花園,花園中的藤蘿垂落在廊亭的邊緣,給人安全溫馨的感覺(jué),我 安靜地趴在母親的膝上,感受著她溫柔而又關(guān)愛(ài)的撫摸。表達(dá)了作者對(duì)童年的回憶,對(duì)家的思念,對(duì)母親的牽掛。

2、第3首詩(shī)中巢和母親的懷有什么關(guān)系?

在這里詩(shī)人選取了巢這個(gè)意象,非常貼切。當(dāng)天上的風(fēng)雨來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)躲到它的巢中;當(dāng)孩子心中的風(fēng)雨來(lái)時(shí),她會(huì)躲到母親的懷里,母親溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是最安全的地方,會(huì)像安全的巢一樣庇護(hù)我。這首詩(shī)體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài),孩子對(duì)母親的依戀。

3、課文寫(xiě)了什么?

本文主要寫(xiě)了作者對(duì)生活中的一些瑣碎的小事的描寫(xiě)。

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