三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與詞語理解
1、三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與詞語理解
本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達了作者熱愛大自然的情感。
生字組詞
蒲(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛(盛開、茂盛、盛氣凌人)
耍(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠(哈欠、欠缺、虧欠)
釣(釣魚、垂釣、釣竿)
而(而是、而且、從上而下)
察(觀察、察看、明察暗訪)
攏(合攏、聚攏、拉攏)
趣(有趣、趣事、自討沒趣)
喜(喜愛、喜好、喜聞樂見)
睡(睡覺、睡眠、呼呼大睡)
理解詞語
盛開: (花)茂盛地開放。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
假裝:故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。
仔細:當心、細心。
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人們的注意。
觀察:仔細察看(事物或現(xiàn)象)。
合攏:合到一起;閉合。
3、一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞與詞語理解
一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞與詞語理解
這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點,告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的。
生字組詞
長chnɡ(長度、長短、長方形)
比bǐ(對比、比如、比方)
巴b?。喟?、嘴巴、尾巴)
把bǎ(把手、把玩、一把傘)
尾wěi(結(jié)尾、尾巴、魚尾)
誰shu(誰的、誰家、誰來)
短duǎn(短文、短處、短了)
傘sǎn(雨傘、打傘、降落傘)
兔t(兔子、白兔、兔毛)
最zu(最好、最后、最高)
公gōng(公雞、公平、公園)
理解詞語
好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。
4、一年級語文上冊第5課影子生字組詞與詞語理解
理解詞語
好看:看著舒服;美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘
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5、一年級語文上冊第4課四季生字組詞與詞語理解
一年級語文上冊第4課四季生字組詞與詞語理解
這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說shuō(小說、說話、不說)
春chūn(春天、春日、春風)
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開心地)
就ji(就是、成就、就學)
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
詞語理解
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個月。
草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。
鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。
頑皮:愛玩愛鬧,不聽勸導。
青蛙:兩棲動物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。
6、一年級語文上冊第10課大還是小生字組詞與詞語理解
一年級語文上冊第10課大還是小生字組詞與詞語理解
本文寫了主人公我希望自己快點兒長大的急切心情,教育我們自己的事情自己做,要有獨立生活的能力。
自z(自己、自動、自由)
己jǐ(知己、嚴于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
時sh(有時、時間、時代)
候hu(氣候、候鳥、等候)
覺ju(覺得、感覺、自覺)
得de(說得對、看得見)
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿著、穿越)
服f(服裝、西服、禮服)
快kui(飛快、快樂、趕快)
理解詞語
覺得:認為。
按鈕:用手按的開關(guān)。
雷聲:下雨前打雷的聲音。
7、一年級語文上冊第8課雨點兒生字組詞與詞語理解
一年級語文上冊第8課雨點兒生字組詞與詞語理解
本課是篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴我們雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了,說明了雨水和植物生長有著密切的關(guān)系。
生字組詞
問wn(學問、問答、不問)
有yǒu(沒有、有力、有關(guān))
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒mi(沒有、沒來、沒空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來、長出、出去)
長zhǎng(長高、長大、成長)
理解詞語
數(shù)不清:很多。文中形容雨點兒非常多。
飄落:飄著降下來。
回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。
8、二年級語文上冊第2課我是什么生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第2課我是什么生字組詞與詞語理解
課文采用擬人手法,生動形象地介紹了水的不同形態(tài)和對人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
生字組詞:
變bin(變成、變化、變動)
極j(北極、極小、極好)
片pin(木片、一片、鐵片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、當作、作業(yè))
壞hui(好壞、壞人、壞事)
給gěi(給你、送給、獻給)
帶di(帶上、帶來、帶走)
曬shi(曬干、晾曬、曬太陽)
越y(tǒng)u(越過、超越、越線)
滴dī(水滴、滴落、淚滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)
沒m(淹沒、沒落、沉沒)
沖chōng(沖刺、沖出、沖破)
毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)
屋wū(房屋、屋頂、屋子)
猜cāi(猜謎、猜想、猜測)
理解詞語
傍晚:臨近晚上的時候。
溫和:不嚴厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。
災(zāi)害:自然或認為的因素造成的傷害。
9、二年級語文上冊第12課坐井觀天生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第12課坐井觀天生字組詞與詞語理解
這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,說明了一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
生字組詞
井jǐng(水井、井沿、井口)
觀guān(觀看、觀望、觀察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答復、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝藥)
話hu(說話、對話、笑話)
際j(天際、國際、一望無際)
弄nng(弄錯、賣弄、玩弄)
錯cu(對錯、交錯、錯誤)
哪na(哪里、哪兒、哪邊)
抬ti(抬頭、抬手、抬舉)
理解詞語
回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。
坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹小,所見有限。
大話:浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話是虛假的、夸張的。
無邊無際:廣大而看不見邊際。
10、二年級語文上冊第11課葡萄溝生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第11課葡萄溝生字組詞與詞語理解
本文通過介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過程,形象生動地說明了葡萄溝是個好地方,表達了作者對葡萄溝的贊美之情。
生字組詞
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(樹枝、枝葉、枝條)
起qǐ(起來、起點、起飛)
客k(游客、客人、來客)
老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)
市sh(市場、都市、市長)
利l(利害、利用、利益)
溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)
產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)
梨l(香梨、甜梨、梨樹)
搭d?。ù钇?、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡綠、淡紅)
夠gu(能夠、足夠、不夠)
好ho(好學、好客、好奇)
干gān(干凈、干涉、曬干)
留li(留著、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
理解詞語
茂密:茂盛而繁密。
山坡:山頂與平地間的傾斜面。
生產(chǎn):特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動。
五光十色:形容色彩鮮艷,式樣繁多。
好客:樂于接待客人,對客人熱情。
陰房:文中指陰干葡萄的房屋。
蒸發(fā):液體表面緩慢而轉(zhuǎn)換成氣體。
11、二年級語文上冊第9課黃山奇石生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第9課黃山奇石生字組詞與詞語理解
本課生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石,表現(xiàn)了黃山風景區(qū)自然景觀的美麗壯觀,表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。
生字組詞
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當)
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
理解詞語
中外聞名:在中國和外國都很有名。
神奇:非常奇妙。
尤其:表示更進一步。
陡峭:山勢等坡度大,好像直上直下。
翻滾:上下滾動,翻騰。
奇形怪狀:不同尋常的,奇特怪異的形狀。
12、二年級語文上冊第22課狐假虎威生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第22課狐假虎威生字組詞與詞語理解
本文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。
生字組詞
食sh(糧食、食物、食言)
物w(物品、動物、物理)
爺y(爺爺、大爺、老天爺)
就ji(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒、爪尖兒)
神shn(精神、神氣、留神)
活hu(活動、生活、干活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風、威力、威望)
轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pi(派人、氣派、派頭)
違wi(違背、違法、違抗)
抗kng(抗爭、反抗、抗洪)
趟tng(趕趟、一趟、趟河)
納n(接納、收納、采納)
悶mn(悶雷、悶氣、悶悶不樂)
受shu(受苦、接受、受害)
騙pin(受騙、騙子、欺騙)
借ji(借到、借條、借口)
理解詞語
狐假虎威:先秦時代漢族寓言故事。假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以狐假虎威來比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。
茂密:(草木)茂盛而繁密。尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用于口語。
骨碌碌:形容很快的轉(zhuǎn)動。
愣:呆,失神。
命令:上級給下級的指示。
威風:使人敬畏的聲勢或氣派。
神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風、很有氣派、很傲慢的樣子。
半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對事物的真假不敢肯定。
東張西望:四處張望。
大搖大擺:走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。
13、二年級語文上冊第20課霧在哪里生字組詞與詞語理解
二年級語文上冊第20課霧在哪里生字組詞與詞語理解
本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象,說明了霧很大、很濃,變化很快的特點,突出了它的淘氣又調(diào)皮,表現(xiàn)了大自然的奇妙。
生字組詞
于y(由于、于是、終于)
論ln(議論、無論、評論)
岸n(上岸、岸邊、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))
切qi(切菜、一切、親切)
久jiǔ(長久、很久、久遠)
散sn(散心、散步、散盡)
步b(邁步、走步、步伐)
霧w(大霧、濃霧、霧氣)
淘to(淘米、淘氣、淘金)
暗n(黑暗、陰暗、暗示)
街jiē(街頭、街道、街市)
梁ling(梁山、橋梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失敗、丟失、失去)
理解詞語
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導。
無論:表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。
霎時:極短時間。岸邊:江、海、湖、河等水邊的陸地。
甚至:強調(diào)突出的事例。
不久:指距離某個時期或某件事情時間不遠。
散步:隨便走走。
消失:逐漸減少以至沒有;不復存在。
14、三年級語文上冊第16課金色的草地生字注音及組詞
三年級語文上冊第16課金色的草地生字注音及組詞
本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達了作者熱愛大自然的情感。
蒲(p)蒲草 蒲扇 蒲葦
英(yng)英語 英國 英俊
盛(shng)盛開 盛情 盛飯
耍(shuǎ)玩耍 戲耍 耍猴
哈(h?。┕?哈欠 哈氣
欠(qin)欠條 欠缺 欠佳
釣(dio)釣魚 釣竿 垂釣
察(ch)觀察 察覺 視察
趣(q) 興趣 趣味 風趣
喜(xǐ)喜歡 喜悅 欣喜
睡(shu)睡夢 沉睡 睡眠
15、三年級語文上冊第11課一塊奶酪生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第11課一塊奶酪生字組詞與詞語理解
這篇課文敘述了螞蟻隊長在搬運食物時抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚了螞蟻隊長以身作則,關(guān)愛弱小的品質(zhì)
生字組詞
宣(宣布、宣告、心照不宣)
處(處罰、處分、處置)
誘(誘人、誘惑、循循善誘)
舔(舔干、舔一舔、舔盤子)
毅(剛毅、堅毅、毅力)
強(強壯、自強不息、強大)
犯(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁(禁令、禁止、門禁)
稍(稍息、稍息立正)
豫(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺(跺腳、跺泥)
聚(聚會、聚集、聚精會神)
理解詞語
集合:許多分散的人或物聚在一起。
嘀咕:小聲說;私下里說。
爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。
誘人:使人看了還想看的,吸引人的。
毅力:堅強持久的意志。
禁令:禁止從事某項活動的法令。
七上八下:形容心神不定。
猶豫:遲疑不決。
重新:再一次。
16、三年級語文上冊第9課那一定會很好生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第9課那一定會很好生字組詞與詞語理解
這篇課文記敘一顆種子為了實現(xiàn)心中的夢想先后變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子最后變成木地板的歷程。啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。
生字組詞
縮(收縮、縮衣節(jié)食、縮成一團)
努(努力、努勁兒、張眉努目)
莖(莖葉、長莖、地下莖)
推(推倒、手推車、推陳出新)
吱(吱吱、咯吱、吱吱嗚嗚)
拆(拆開、拆房子、拆東補西)
舊(舊物、舊車、喜舊厭新)
理解詞語
包裹:包;包扎。
努力:把力量盡量使出來。
調(diào)皮:頑皮。
搖晃:搖擺。
滿意:滿足自己的愿望;符合自己的心意。
舒展:伸展張開;不卷縮;不皺。
拂動:輕輕抖動。
舒服:身體或精神上感到輕松愉快。
吱吱嘎嘎:擬聲詞。形容物體受壓或摩擦時發(fā)出的聲音。
吃力:指辛苦;勞累;費力,費勁。
17、三年級語文上冊第8課賣火柴的小女孩生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第8課賣火柴的小女孩生字組詞與詞語理解
本課敘述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義制度的罪惡,表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情和對當時社會現(xiàn)實的強烈不滿。
生字組詞
柴(火柴、打柴、骨瘦如柴)
冷(寒冷、冷凍、冰冷)
舊(新舊、陳舊、舊衣服)
裙(裙子、圍裙、連衣裙)
憐(可憐、憐惜、同病相憐)
餓(饑餓、餓鬼、忍饑挨餓)
乎(幾乎、在乎、似乎)
焰(火焰、烈焰、焰火)
蠟(蠟燭、石蠟、蠟筆)
燭(燭光、燭芯、燭臺)
富(富有、富饒、豐富多彩)
訴(告訴、訴說、訴苦)
離(離開、離別、分離)
卷(卷尺、卷煙、膠卷)
掙(掙錢、掙脫、掙扎)
幾(幾乎、幾率、茶幾)
燃(燃燒、點燃、自燃)
晃(晃動、搖晃、晃眼)
劃(劃船、劃火柴、劃槳)
噴(噴香、香噴噴、噴泉)
理解詞語
精致:質(zhì)量很好。精,精巧,完美;致,精細,講究。
蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。
慈愛:仁愛,喜愛。這個詞一般用于長者對幼者。
靈魂:迷信的人認為附在人的軀體上作為主宰的一種非物質(zhì)的東西,靈魂離開軀體后人即死亡(舊時迷信的說法,指能離開肉體而存在的精神。)
拖鞋:后半截沒有鞋幫的鞋。
搖籃:供嬰兒睡覺的家具。形狀略像籃子,可以搖動,使嬰兒容易入睡。
圍裙:工作時圍在身前保護衣服或身體的東西。
哆哆嗦嗦:哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。
烤鵝:一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。
圣誕樹:圣誕節(jié)用的松樹、樅樹,樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。
大年夜:就是一年的最后一天。也叫除夕。
富商:擁有大量財產(chǎn)的商人。
櫥窗:指商店臨街的玻璃窗,用來展覽貨物的樣品。
噴香:形容香氣非常濃厚。
窮苦:貧窮困苦。
18、三年級語文上冊第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語理解
通過介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒,表達了作者對西沙群島的喜愛之情。
生字組詞
富(富饒、富裕、豐富多彩)
優(yōu)(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)
淺(淺綠、淺色、深淺)
錯(錯亂、交錯、錯誤)
巖(巖石、巖洞、花崗巖)
蝦(小蝦、大龍蝦、 蝦米)
挺(挺威武、筆挺 、挺身而出)
鼓(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)
數(shù)(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))
厚(厚厚、厚重、寬厚)
寶(寶貴、寶石、珠光寶氣)
貴(珍貴、寶貴、達官顯貴)
饒(富饒、饒裕、饒有興趣)
瑰(瑰麗、瑰異、瑰寶)
參(海參、人參、紅參)
劃(劃船、劃傷、劃過來)
武(威武、英武、文武雙全)
糞(鳥糞、糞便、視如糞土)
輩(祖輩、輩分、等閑之輩)
設(shè)(設(shè)計、建設(shè)、設(shè)身處地)
理解詞語
瑰麗:異常美麗。
綻開:指植物的皮、殼等裂開,花兒開放。
蠕動:像蚯蚓爬行那樣動。
茂密:(草木)茂盛而繁密。
棲息:停留;休息( 多指鳥類)。
富饒:物產(chǎn)多;財富多。
祖祖輩輩:世世代代。
19、 三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與近反義詞
三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與近反義詞
本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達了作者熱愛大自然的情感。
生字組詞
蒲(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛(盛開、茂盛、盛氣凌人)
耍(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠(哈欠、欠缺、虧欠)
釣(釣魚、垂釣、釣竿)
而(而是、而且、從上而下)
察(觀察、察看、明察暗訪)
攏(合攏、聚攏、拉攏)
趣(有趣、趣事、自討沒趣)
喜(喜愛、喜好、喜聞樂見)
睡(睡覺、睡眠、呼呼大睡)
近義詞
快樂一一歡樂 觀察一一觀測 喜愛一一喜歡
仔細一一認真 一本正經(jīng)一一不荀言笑
反義詞
盛開一一凋謝 仔細一一馬虎 合攏一一分開
一本正經(jīng)一一嬉皮笑臉 引人注目一平淡無奇
20、三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第16課金色的草地生字組詞與詞語理解
本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達了作者熱愛大自然的情感。
生字組詞
蒲(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛(盛開、茂盛、盛氣凌人)
耍(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠(哈欠、欠缺、虧欠)
釣(釣魚、垂釣、釣竿)
而(而是、而且、從上而下)
察(觀察、察看、明察暗訪)
攏(合攏、聚攏、拉攏)
趣(有趣、趣事、自討沒趣)
喜(喜愛、喜好、喜聞樂見)
睡(睡覺、睡眠、呼呼大睡)
理解詞語
盛開: (花)茂盛地開放。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
假裝:故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。
仔細:當心、細心。
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人們的注意。
觀察:仔細察看(事物或現(xiàn)象)。
合攏:合到一起;閉合。
22、三年級語文上冊第24課司馬光生字組詞與詞語理解
三年級語文上冊第24課司馬光生字組詞與詞語理解
本文講了司馬光小時候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達了作者對司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。
生字組詞
司(司機、司令、各司其職)
庭(庭院、家庭、大庭廣眾)
登(攀登、登報、五谷豐登)
跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
眾(眾人、眾多、眾志成城)
棄(丟棄、拋棄、自暴自棄)
持(堅持、主持、堅持不懈)
皆(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)
注釋
戲:做游戲 于:在
庭:庭院 登:爬
甕:缸 足:失足
跌:掉進 沒:沉沒
眾:大家 皆:全,都
棄:丟棄 去:離開
持:拿 擊:擊打
破:被打破 之:甕
迸:涌出
23、四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與詞語理解
課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結(jié)果,讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻的品格,同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。
生字組詞
翻(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈(劈殺、劈砍、劈柴)
緩(緩和、緩慢、緩沖)
濁(渾濁、濁浪、濁流)
丈(丈夫、一丈、萬丈高樓)
撐(支撐、撐腰、撐船)
竭(竭誠、竭力、竭盡全力)
累(勞累、拖累、累人)
血(血液、鮮血、血壓)
液(液晶、液態(tài)、液體)
奔(奔跑、奔波、奔騰)
茂(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋(滋潤、滋養(yǎng)、滋生)
?。≈?、隆冬、轟隆?。?/p>
肢(肢體、四肢、節(jié)肢動物)
軀(軀干、軀體、身軀)
理解詞語
宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。
混沌:傳說中宇宙形成以前模糊一團的景象。
巍峨:形容山或建筑物高大雄偉。
精疲力竭:精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。
隆?。盒稳輨×艺饎拥穆曇簟?/p>
照耀:(強烈的光線)照射。
奔流不息:指水急速地流動而不停息。造句:時間就像奔流不息的江水,永不停止。
滋潤:增添水分,使不干枯。
創(chuàng)造:想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。造句:只有認真研究,才能有所創(chuàng)造。
24、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語理解
本文圍繞蟋蟀的住宅這個新奇的題目,描寫了蟋蟀住宅的特點及修建住宅的過程,贊揚了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。
生字組詞
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來風 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計較
詞語解釋:
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。
慎重:謹慎認真。造句:這個問題你要慎重考慮,不要急于做出答復。
優(yōu)良:(品種、質(zhì)量、成績、作風等)十分好。
搜索:仔細尋找(隱藏的人或東西)。造句:我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。
傾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些傾斜。
隧道:在山中、地下或海底開鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
驟雨:暴雨,大而急的雨。
簡樸:(語言、文筆、生活作風等)簡單樸素。造句:他的衣著總是那么簡樸。
疲勞:因體力或腦力消耗過多而需要休息。
寬敞:寬闊;寬大。造句:我們的新房子有一個非常寬敞的陽臺。
25、四年級語文上冊第18課牛和鵝生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第18課牛和鵝生字組詞與詞語理解
本文主要寫了我害怕鵝,在回家的路上被鵝追趕,后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝,不再害怕鵝,也不再欺負牛的故事。借助金奎叔的話,告訴我們不管別人是怎么看待我們的,只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問題、分析問題,就能正確地認識生活的道理。
生字組詞
摸:(摸底、摸黑)
甚:(甚好、甚至)
跪:(跪拜、長跪)
捶:(捶背、捶腿)
頑:(頑強、頑皮)
脖:(脖頸、脖子)
脫:(脫下、脫貧)
概:(大概、概括)
惹:(招惹、惹事)
昏:(昏暗、昏亂)
握:(握住、把握)
摔:(摔跤、摔碎)
憑:(任憑、憑靠)
掐:(掐算、掐住)
詞語理解
無所謂:不在乎;沒有什么關(guān)系。
神氣:自以為優(yōu)越而得意或傲慢。
恐怖:由于生命受到威脅或殘害而恐懼。
無緣無故:沒有什么原因,平白無故。
欺負:用蠻橫無理的手段侵犯、壓迫或侮辱。
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導。
驚呼:吃驚地叫喊。
惹怒:指處于被激怒的憤恨狀態(tài)。
扇動:(像像扇子的東西)。本文指的是扇動翅膀。
助威:幫助增加聲勢。
昏亂:頭腦迷糊,神志不清。
紛紛:(許多人或事物)接二連三地。
搖搖擺擺:向相反的方向來回地移動或變動。文中指鵝行走不穩(wěn)的樣子。
26、四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解
本文描寫了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識的老爺爺,我們互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學習,互相鼓勵,共同進步的道理。
生字組詞
哩:(還早哩、吃飯哩、上面哩)
級:(石級、高級、初級)
鏈:(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)
顫:(發(fā)顫、顫動、顫抖)
攀:(攀登、攀巖、攀爬)
猴:(猴子、耍猴、猴急)
鯽:(鯽魚、石鯽、花鯽魚)
念:(紀念、惦念、想念)
辮:(辮子、小辮兒、草帽辮兒)
呵:(呵護、呵氣、呵斥)
理解詞語
筆陡:筆直陡峭。
白發(fā)蒼蒼:頭發(fā)灰白,形容人蒼老。
奮力:充分鼓起勁來。
終于:表示經(jīng)過較長過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達到的結(jié)果)。
鼓舞:使振作起來,增強信心或勇氣。
居然:表示出乎意料;竟然。造句:沒想到我居然考了全班第一名。
汲?。何?。造句:我們互相汲取力量,最終完成了艱巨的任務(wù)。
27、四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與詞語理解
本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說,頌揚了普羅米修斯不畏強暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
生字組詞
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅:堅持堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗爭 抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
詞語解釋:
悲慘:處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。
領(lǐng)袖:國家、政治團體、群眾組織等的最高領(lǐng)導人。
氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒。造句:他氣急敗壞地跑去質(zhì)問給自己假幣的人。
懲(多 品小學 教育張 老 師 分 享)罰:處罰。
饒恕:免予責罰。造句:這人罪大惡極,不可饒恕。
屈服:對外來的壓力妥協(xié)讓步,放棄斗爭。造句:在惡勢力面前我們決不能屈服。
鷲鷹:禿鷲、兀鷲等的統(tǒng)稱。
憤憤不平:形容對不公正的事情感到不滿,非常生氣。造句:看到有人以大欺小,他憤憤不平。
28、四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語理解
炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來,因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。
生字組詞
帝(帝王、帝都、稱帝)
曰(答曰、美名其曰)
溺(溺愛、溺死、溺水)
返(返還、返修、往返)
銜(銜泥、銜命、銜接)
少 (少年、少爺、少女)
注釋
精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。
炎帝:傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。
少女:小女兒。
溺:溺水,淹沒。
故:因此。
湮:填塞。
29、四年級語文上冊第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語理解
本文講的是西門豹在鄴巧施妙計,破除迷信,興修水利的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象。
生字組詞:
豹:豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹
派:指派 派送 氣派 派別 派頭十足
娶:迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子
媳:孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳
婦:少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f
淹:淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博
逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
?。簯腋?漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面
旱:耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱
徒:師徒 徒弟 學徒 徒手 徒勞無功
扔:扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾
饒:饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒
騙:蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢
灌:灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂
溉:灌溉 澆溉
理解詞語
管理:負責某項工作使順利進行。
荒蕪:(田地)因無人管理而長滿野草。
人煙稀少:指人家或住戶非常少。煙,指炊煙。
打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。
急忙:急速匆忙。
提心吊膽:形容十分擔心或害怕。本文形容官紳非常害怕的樣子。
面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。
求饒:請求饒恕。
灌溉:把水輸送到田地里。
30、五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞與詞語理解
生字組詞
酬:酬謝 酬勞 酬金 報酬 應(yīng)酬 壯志未酬
珍:珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸
叮:叮囑 叮嚀 叮問 叮咬 叮咚
囑:囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬囑
塌:崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷
焦:焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點
誓:發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休
謊:說謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇
延:遲延 延期 延伸 延長 延年益壽
悔:后悔 懊悔 悔過 悔恨 悔不當初
扶:扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷
理解詞語
珍寶:珠玉寶石的總稱。人們用來泛指那些很有價值的東西。
崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。
催促:叫人抓緊辦某件事或趕快行動。本文指叫人趕快離開這里。
發(fā)誓:莊嚴地說出表示決心的話或嚴肅地對某件事作出保證。
原原本本:從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石,怎么聽見鳥商量,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過從頭到尾說一遍。飛禽走獸:各種鳥獸的總稱。
千真萬確:形容非常真實。
震天動地:震動了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。
飛禽走獸:飛翔的鳥,奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。
鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。
31、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語理解
生字組詞
侵(侵略、侵犯、侵占)
略(粗略、大略、略知一二)
筑(建筑、修筑、筑路)
堡(碉堡、城堡、堡壘)
黨(入黨、黨員、同黨)
丘(山丘、沙丘、丘陵)
妨(妨礙、妨害、何妨)
蔽(隱蔽、遮蔽、掩蔽)
陷(陷阱、淪陷、陷害)
拐(拐賣、拐彎、拐點)
理解詞語:
侵略:侵犯掠奪。
妨礙:使事情不能順利進行,使過程或進展變得緩慢或困難。
岔道:岔路。
吆喝:大聲喊叫。
隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。
不計其數(shù):無法計算數(shù)目,形容極多。
掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。
封鎖溝:用來阻斷通行的深溝,多用于車事。封鎖:(采取軍事等措施)使不能通行。
粉碎:使徹底失敗或毀滅。
堡壘:在沖要地點做防守用的堅固建筑物。
迷惑洞:能迷惑人的洞。本文指迷惑敵人的地道,敵人鉆進去,就出不來了。
孑口:本文指地道里小得只容一個人爬過去的關(guān)口。孑:單獨,孤單。
一夫當關(guān),萬夫莫開:一人把守關(guān)隘,萬人都不能抵擋。形容地勢險要,易守難攻。
毒辣:(心腸或手段)狠毒殘酷。造句:敵人的手段十分毒辣,但嚇不倒英勇的中國人民。
32、五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與詞語理解
生字組詞:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠
秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳
瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透
歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里
窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩
滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)
拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧
狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢
勉:勉強 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難
梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子
詞語解釋:
乖巧:(言行等)合人心意;討人喜歡。也指機靈。造句:爺爺養(yǎng)的小花貓非常乖巧。
馴良:和順善良。造句:梅花鹿性情馴良,溫順可愛。
矯健:強壯有力。造句:戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐穿過廣場。
敏捷:(動作、思路等)迅速而靈敏。造句:他雖然很胖,動作卻很敏捷。
蟄伏:動物冬眠,潛伏起來不食不動。
警覺:對危險或情況變化的敏銳感覺。造句:這只小狗十分警覺,一有動靜就會叫個不停。
銳利:(刃鋒等)尖而快。造句:在敵人面前他勇敢地亮出了銳利的匕首。
寬敞:寬闊:寬大。
勉強:將就;湊合。
33、五年級語文上冊第2課落花生生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第2課落花生生字組詞與詞語理解
本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
生字組詞
畝(一畝、半畝、兩畝地)
播(廣播、播放、直播間)
澆(澆水、澆灌、火上澆油)
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(囑咐、安咐)
亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
榨(榨油、壓榨、榨?。?/p>
慕(羨慕、愛慕、慕名而來)
矮(高矮、矮小、矮矮實實)
理解詞語
開辟:開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。
居然:就是出乎人的預料,沒想到的意思。
收獲:取得成熟的農(nóng)作物。
吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。
愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實高掛在枝頭,讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。
分辨:辨別。
體面:(相貌或樣子)好看;美麗。
榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。
34、五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞與詞語理解
本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮等事。歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由和幸福的精神,反映了他們對美好生活的向往、追求。
生字組詞
儉:(節(jié)儉、勤儉、省吃儉用)
皇:(皇帝、皇宮、富麗堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎親)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、國泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、籮筐、筐子)
拗:(執(zhí)拗、拗不過、強嘴拗舌)
理解詞語
富麗堂皇:形容場面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢盛大。
衰老:年老精力衰弱。
敗壞:損害;破壞(名譽、風氣等)。
門風:指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。
珊瑚礁:主要由珊瑚堆積成的礁石。
拗不過:無法改變(別人的堅決的意見)。
男耕女織:男的種田,女的織布。指全家分工勞動。
怒氣沖沖:形容滿臉的怒氣,異常激動。
暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一樣猛烈。形容又急又怒,大發(fā)脾氣的樣子。
心急如焚:心里像著了火一樣。形容非常著急。
波濤洶涌:形容波浪又大又急。
35、五年級語文上冊第15課小島生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第15課小島生字組詞與詞語理解
這篇課文以將軍的見聞為線索,記敘了戰(zhàn)士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事,贊揚了海防戰(zhàn)士們堅強樂觀、不怕困難、熱愛祖國的高尚情懷。
生字組詞
瞞:(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)
域:(地域、海域、兩河流域)
艇:(快艇、潛艇、游艇)
矛:(矛盾、長矛、矛頭)
盾:(盾牌、矛盾)
炊:(炊煙、炊事員、無米之炊)
哼:(哼,走著瞧 )
喉:(喉嚨、咽喉、喉頭)
嚨:(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)
勺:(湯勺、勺子、鐵勺)
攪:(攪拌、攪亂、攪拌機)
舀:(舀水、舀湯、舀取)
詞語解釋:
礁石:河流、海洋中距水面很近的巖石。
暗堡:隱蔽的碉堡。
納悶:疑惑不解。造句:一時猜不出來這事是誰做的,他心里有些納悶。
沉吟:①低聲吟詠(文辭、詩句等)。②(遇到復雜或疑難的事)遲疑不決,低聲自語。
敏捷:(動作、思路等)迅速而靈敏。造句:他的行動非常敏捷,不一會兒就準備就緒。
36、六年級語文上冊第五課七律·長征生字組詞及詞語理解
六年級語文上冊第五課七律長征生字組詞及詞語理解
七律是七言律詩的簡稱。是詩的一種,每篇共有八句,每句七個字;偶句末字押韻,中間四句對仗;分為四聯(lián),每聯(lián)兩句,分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。
生字組詞
律:規(guī)律 律動
崖:山崖 懸崖
渡:渡江 渡船
索:繩索 搜索
理解詞義
三軍:這里指的是紅一方面軍,三在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個軍團。
盡開顏:全都喜笑顏開,露出笑面。
烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。
五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。
等閑:平常,不放在眼里。
37、六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞及詞語理解
六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞及詞語理解
本文是魯迅第一篇描寫夢境的文章。寫在現(xiàn)實的昏沉的夜里,作者孤單惶恐,做了一個夢,通過用一大堆意象來描繪這個夢境,展示了一個美麗、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實,夢境破碎,但作者總記得在昏沉的夜的這個好的故事。
生字組詞
擱:擱置 擱下
綜:綜合 綜計
澄:澄清 澄澈
萍:萍蹤 綠萍
藻:海藻 辭藻
漾:蕩漾
焰:火焰 氣焰
削:剝削 削弱
瞬:瞬間 瞬息萬變
凝:凝神 凝視
驟:步驟 驟然
擲:孤注一擲 拋擲
陡:陡峭 陡坡
理解詞語
預告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。。
參差:長短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。
陡然:突然。
38、六年級語文上冊第19課只有一個地球生字組詞及詞語理解
六年級語文上冊第19課只有一個地球生字組詞及詞語理解
本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類居住的唯一星球,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。
生字組詞
瑩:晶瑩 晶瑩剔透
裹:包裹 裹足不前
籃:籃球 籃子
藹:和藹可親
資:資源 資料
慷:慷慨
慨:慷慨 感慨
貢:貢獻 進貢
濫:泛濫 濫用
基:基礎(chǔ) 基本
睹:睹物思人 目睹
詞語解釋:
遨游:漫游;游歷。
晶瑩:光亮而透明。
和藹可親:指說話、待人態(tài)度和氣,讓人容易接近。和藹:態(tài)度溫和,容易接近
璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。
資源:生產(chǎn)資料或生活資料的來源,包括自然資源和社會資源。
恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍(多含貶義)。
慷慨:充滿正氣,情緒激昂。
枯竭:(水源)干涸;斷絕。
濫用:胡亂地或過度地使用。造句:濫用抗生素會使人體的免疫力下降。
證明:用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性。
感嘆:有所感觸而嘆息。
39、六年級語文上冊第16課夏天里的成長生字組詞及詞語理解
六年級語文上冊第16課夏天里的成長生字組詞及詞語理解
本文作者通過表達夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間。
生字組詞
棚:牲口棚 天棚
苔:苔蘚 苔痕
蘚:苔蘚
坪:草坪 坪壩
蔗:甘蔗 蔗糖
瀑:瀑布 飛瀑
增:增加 增減
縫:裂縫 門縫
諺:諺語 農(nóng)諺
理解詞語
迅速:速度高;非???。
苞蕾:指沒有開放的花骨朵。
苔蘚:植物界的一大類,植株矮小,有假根。分為苔和蘚兩類,有很多種,多生長在陰濕的地方。
豐滿:(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看。本文把山當作人來寫。
諺語:在民間流傳的固定語句,用簡單通俗的話反映出深刻的道理。如風后暖,雪后寒三個臭皮匠,賽過諸葛亮。
盡量:表示力求在一定范圍內(nèi)達到最大限度。
40、六年級語文上冊第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語理解
六年級語文上冊第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語理解
《狼牙山五壯士》是《晉察冀日報》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖犧牲的感人故事,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點突出,詳略得當
寇 ku 日寇 草寇 流寇
副 f 副歌、大副、副官
榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈
彈 dn 子彈 中彈 彈殼
掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀
貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳
棋 q 和棋、奕棋、臭棋
懸 xun懸殊、倒懸、懸念
沸fi 沸騰、鼎沸、沸水
澗 jin 山澗、溪澗、澗水
雹 bo 雹子、雹霰、雹突
屹 y 屹立、屹然、屹屹
悅 yu 取悅、愉悅、悅耳
屈 qū 屈服、憋屈、屈就
詞語理解
日寇:日寇,即日本軍,
奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗
險要:(地勢)險峻而處于要沖
手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。
全神貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
斬釘截鐵:形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。
熱血沸騰:形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。
居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利。
山澗 :山間的小水流。
粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險而喪失生命。
屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖:人民英雄紀念碑~在天安門廣場上。
眺望:從高處往遠處看
喜悅:愉快;高興
壯烈 :勇敢而有氣節(jié):
豪邁 :氣魄大;勇往直前:
不屈 :不屈服
驚天動地:使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。
41、六年級語文上冊第5課七律長征生字組詞與詞語理解
六年級語文上冊第5課七律長征生字組詞與詞語理解
這首詩通過對紅軍二萬五千里長征艱難歷程的生動描述,熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂觀主義精神。
生字組詞
崖(懸崖、山崖、斷崖)
渡(渡口、渡江、渡船)
索(索取、搜索、鐵索)
理解詞義
三軍:這里指的是紅一方面軍,三在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個軍團。
盡開顏:全都喜笑顏開,露出笑面。
烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。
五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。
等閑:平常,不放在眼里。
42、六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞與近反義詞
六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞與近反義詞
作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
近義詞:
安頓安排 彌漫充滿 衰弱(虛弱)
照顧關(guān)照 威脅威逼
鮮美鮮嫩 嚴厲嚴格
快活歡快 閃爍閃耀
反義詞:
愛惜糟蹋 嚴厲溫和 沉重輕松
衰弱強壯 結(jié)實單薄
低沉高亢 艱苦安逸
飽滿干癟 粗糙光滑
生字組詞
稞 青稞 稞麥
脅 威脅 脅迫
搪 搪瓷碗 搪拒
斂 收斂 斂容 斂足
攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻
43、六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音
六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音
作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
稞 kē 青稞 稞麥
脅 xi 威脅 脅迫
搪 tng 搪瓷碗 搪拒
斂 liǎn 收斂 斂容 斂足
攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 yǎn 奄奄一息
噎 yē 抽噎 噎住
瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻
44、六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞與詞語理解
六年級語文上冊第26課好的故事生字組詞與詞語理解
本文是魯迅寫的一篇描寫夢境的文章。寫在現(xiàn)實的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個夢,通過很多意象來描繪這個夢境,展示了一個美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實,夢境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個好的故事,表達了作者渴望一份安寧,對美好生活的熱愛與追求之情。
生字組詞:
綜:綜觀 綜合 綜計 綜述 錯綜復雜
錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾:蕩漾 漾奶 漾酸水
焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬:瞬間 瞬時 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬變
凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟:驟然 急驟 馳驟 暴風驟雨 狂風驟起
擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
理解詞語
預告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。。
參差:長短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。
陡然:突然。
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