二年級下冊識字3“貝”的故事近反義詞與多音字
二年級下冊識字3“貝”的故事近反義詞與多音字
1、二年級下冊識字3“貝”的故事近反義詞與多音字
介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字:
漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然
pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)
piǎo 漂白 漂洗
近義詞:
保護愛護 漂亮美麗 珍貴寶貴
喜歡喜愛 損壞損害 身體身段
反義詞:
古今 保護破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
2、一年級下冊識字5:動物兒歌多音字與反義詞
本文是一篇對韻歌,以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點。課文由三個小節(jié)組成,每小節(jié)四行,且結(jié)構(gòu)相同。三段韻文或同義組對,或反義相對,描繪了四季輪回,冬去春來,晝夜交替,欣欣向榮,萬物生長的自然規(guī)律。
本文是一首兒歌,用瑯瑯上口的語言,向小朋友們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛的本領(lǐng)。激發(fā)了我們對小動物的喜愛之情。
近義詞:
歡樂 食糧糧食
反義詞:
里外 前后 歡悲
多音字:
間 jiān 午間 房間
jin 間諜 離間
結(jié) jiē 結(jié)實 結(jié)巴
ji 打結(jié) 結(jié)束
3、必考15課文具的家近反義詞與多音字
本文講述了一個小故事:小女孩貝貝在媽媽的教導(dǎo)下,養(yǎng)成收拾整理文具的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近義詞:
丟失 仔細認真 從此自此
所有全部 平平安安平安無事
反義詞:
新舊 仔細馬虎
多音字:
只 zhī 一只 船只
zhǐ 只有 只是
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)眼
zhuan 轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)筆刀
都 dū 首都 都城
dōu 都是 都有
4、必考一年級識字7:操場上近反義詞與多音字
本文以體育活動為主題,由一幅圖、六個詞語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動的名稱;兒歌描繪了下課后同學(xué)們在操場上活動的情景,告訴小朋友參加體育活動可以使我們的身體更健壯。
近義詞:
熱鬧吵鬧 天天每天 鍛煉訓(xùn)練
反義詞:
好壞 熱鬧清靜
多音字:
好 hǎo 好壞 好人
ho 好奇 愛好
5、二年級語文下冊16課近反義詞和多音字
二年級語文下冊16課近反義詞和多音字
都dōu(都是)dū(首都)
壓y?。▔毫Γ﹜(壓根兒)
近義詞:
漸漸慢慢 清新清爽
忽然突然 黑沉沉黑壓壓
反義詞:
漸漸飛快 打開關(guān)上 清新污濁
6、二年級下冊識字3“貝”的故事近反義詞與多音字
介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字:
漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然
pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)
piǎo 漂白 漂洗
近義詞:
保護愛護 漂亮美麗 珍貴寶貴
喜歡喜愛 損壞損害 身體身段
反義詞:
古今 保護破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
7、二年級下冊識字3“貝”的故事字詞解釋及造句
介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
詞語解釋:
保護:盡力照顧,使不受損害。
珍貴:價值大;意義深刻;寶貴。
損壞:使失去原來的使用效能。
飾品:飾物。
攜帶:隨身帶著。
造句:
保護:保護樹木就是保護自己。
珍貴:這是一種珍貴的藥材。
損壞:像這樣的長途驅(qū)車可能會把車損壞的。
飾品:以華麗的衣服和飾品來裝飾;穿著俗麗.
攜帶:兒童攜帶了許多鐵盒子。
8、二年級語文下冊識字3:“貝”的故事注音組詞
介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
貝(寶貝)(分貝)(干貝)(扇貝)
殼(貝殼)(蛋殼)(外殼)(烏龜殼)
甲(甲骨文)(指甲)(甲魚)(甲蟲)
骨(骨頭)(骨氣)(骨灰)(龍骨)
錢(錢包)(紙錢)(價錢)(工錢)
幣(錢幣)(紙幣)(硬幣)(外幣)
與(與其)(與會)(給與)(與眾不同)
財(錢財)(財主)(財寶)(財富)
關(guān)(有關(guān))(開關(guān))(關(guān)門)(關(guān)心)
9、二年級下識字2:傳統(tǒng)節(jié)日必考近反義詞與多音字
本文以兒歌的形式,按照時間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動,表達了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。
多音字:
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新
zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要
近義詞:
轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團圓團聚 熱鬧喧鬧
反義詞:
歡笑痛苦 熱鬧冷清 團圓分離
10、語文一年級下冊識字4猜字謎多音字近反義詞
語文一年級下冊識字4猜字謎多音字近反義詞
1. 認識相、遇等12個生字和又字旁、兩點水2個偏旁;會寫紅、時等7個字。2.能根據(jù)謎面以及漢字特點猜出謎底,鞏固青字族漢字。3.通過字謎學(xué)習(xí),進一步了解合體字和形聲字的構(gòu)字規(guī)律。
近義詞
相遇相逢 喜歡喜愛
尊重尊敬 純凈潔凈
反義詞
涼熱 攻守 無有
左邊右邊 相遇分離
喜歡討厭 純凈渾濁
多音字:
綠 lǜ (綠色) l(綠林好漢)
11、語文一年級下冊識字3小青蛙多音字近反義詞
語文一年級下冊識字3小青蛙多音字近反義詞
這是一首兒歌形式的字族文識字,讀起來節(jié)奏明快,音韻和諧。兒歌講述了青蛙的外形和本領(lǐng),號召大家要愛護小青蛙。課文中的清、情、請、晴、睛都是由共同的母體字青作聲旁的形聲字,充分展示了形聲字聲旁表音、形旁表意的構(gòu)字規(guī)律,同時體現(xiàn)了漢字的趣味性,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
近義詞
保護愛護 生病得病
反義詞
清濁 晴陰 好壞
害蟲益蟲 生病康復(fù)
多音字
好 愛好(ho)
好(hǎo)處
少 少(sho)年
多少(shǎo)
12、語文一年級下冊識字1春夏秋冬多音字近反義詞
語文一年級下冊識字1春夏秋冬多音字近反義詞
《春夏秋冬》是一年級下冊的第一篇識字課文,圍繞四季這個主題,圖文結(jié)合,呈現(xiàn)四季天氣現(xiàn)象和自然景物特點。全文共有8個詞語,8個短語,分成四組。第一組、第三組8個詞語,揭示了四季的代表性天氣及四季景物,第二組、第四組8個短語,則告訴了我們這些景物的特點。
近義詞
落降 入進
反義詞
降升 入出
多音字
落 lu ( 落葉 ) l ( 丟三落四 ) lo ( 空落落 )
13、語文五年級下冊第二課祖父的園子多音字近反義詞
語文五年級下冊第二課祖父的園子多音字近反義詞
祖父的園子是一幅色彩明麗、富有童話色彩的畫,這里是我童年生活的地方,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。不只是園子,還有慈愛的祖父,他給了我心靈的自由,放飛了我的心靈,舒展了我的人生。
近義詞
漂亮美麗 閃爍閃耀
存心故意 特別非常
隨意隨便 陰涼涼爽
反義詞
新鮮陳腐 漂亮丑陋
承認否認 黑暗光明
隨意拘束 陰涼炎熱
多音字:
晃:huǎng明晃晃 hung搖晃
結(jié):jiē結(jié)果子 ji結(jié)束
14、語文六年級下冊第二課臘八粥多音字近反義詞
語文六年級下冊第二課臘八粥多音字近反義詞
本文是作家沈從文的作品,講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足,寫出了一家人其樂融融的親情,表現(xiàn)出作者對普通百姓生活的熱愛和對家庭親情的眷戀。
近義詞
嘆氣嘆息 攪和攪拌
反抗抗?fàn)?奇怪古怪
猜想猜測 特別特殊
反義詞
整齊凌亂 反抗屈服
常見罕見 特別普通
多音字:
匙:ch湯匙 shi鑰匙
發(fā):fā發(fā)現(xiàn) f白發(fā)
曾:cng曾經(jīng) zēng姓曾
臟:zāng骯臟 zng內(nèi)臟
15、語文二年級下冊第三課開滿鮮花的小路多音字近反義詞
語文二年級下冊第三課開滿鮮花的小路多音字近反義詞
《開滿鮮花的小路》是一個溫馨浪漫充滿兒童情趣的童話故事,它運用擬人的修辭手法,講述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來郵包,鼴鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去問松鼠太太,到了松鼠太太的家,發(fā)現(xiàn)郵包里面是空的,松鼠太太發(fā)現(xiàn)了郵包上有個小洞,春天的時候通往松鼠太太的家有條開滿鮮花的小路的故事。
近義詞
趕緊趕快 懊喪懊惱
驚奇吃驚 快活快樂
絢麗多彩五顏六色
反義詞
趕緊緩慢 懊喪高昂
驚奇平常 快活傷心
絢麗多彩黯淡無光(暗淡無光)
多音字:
種zhǒng(種子) zhng(種樹)
奶奶把牡丹花的種(zhǒng)子種(zhng)到了花盆里。
16、語文二年級下冊第七課一匹出色的馬多音字近反義詞
語文二年級下冊第七課一匹出色的馬多音字近反義詞
本文講述了郊游歸來的妹妹要求父母抱,卻得到一匹出色的馬,從而快樂回家的故事,從中感受到爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑。
近義詞
出色出眾 柔軟松軟
異常非常 戀戀不舍依依不舍
反義詞
出色平凡 柔軟堅硬
異常平常
多音字:
舍 shě( 舍不得 ) sh ( 宿舍 )
17、一年級語文下冊識字猜字謎近反義詞多音字
一年級語文下冊識字猜字謎近反義詞多音字
1. 認識相、遇等12個生字和又字旁、兩點水2個偏旁;會寫紅、時等7個字。2.能根據(jù)謎面以及漢字特點猜出謎底,鞏固青字族漢字。3.通過字謎學(xué)習(xí),進一步了解合體字和形聲字的構(gòu)字規(guī)律。
近義詞
相遇相逢 喜歡喜愛
尊重尊敬 純凈潔凈
反義詞
涼熱 攻守 無有
左邊右邊 相遇分離
喜歡討厭 純凈渾濁
多音字:
綠 lǜ (綠色) l(綠林好漢)
18、五年級下冊祖父的園子常見多音字與近反義詞
五年級下冊祖父的園子常見多音字與近反義詞
祖父的園子本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場景,展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活,表達了作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念。
多音字
晃:huǎng(晃眼) hung(晃動)
結(jié):ji(結(jié)束)jiē(結(jié)巴)
累:li(累贅)lěi(積累)li(勞累)
盡:jn(盡力)jǐn(盡管)
近義詞
閃爍閃耀 隨意任意 瞎鬧胡鬧
存心故意 漂亮美麗
反義詞
承認否認 黑暗光明 隨意拘束
馬馬虎虎認認真真
19、五年級下冊跳水常見多音字與近反義詞
五年級下冊跳水常見多音字與近反義詞
跳水這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事:一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬分危急的時刻,船長急中生智,命令兒子跳水,水手及時下水搶救,終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊涵著這樣的道理:事物是不斷發(fā)展和變化的,我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。
多音字:
鉆:zuān鉆孔 zun 電鉆
模:m模仿 m模樣
近義詞:
放肆放縱 故意有意
嚇唬恐嚇 靈巧靈活
立刻馬上 勇敢英勇
心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳
反義詞:
放肆拘謹 故意無意
靈巧笨拙 勇敢怯懦
鳳平浪靜波濤洶涌
20、四年級語文下冊第3課天窗近反義詞多音字
四年級語文下冊第3課天窗近反義詞多音字
《天窗》是我國現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文,描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子們被逼著去睡覺時,所有的木板窗都關(guān)閉起來,屋子里黑洞洞的,這時候,屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉,透過小小的天窗看到的點點畫面,聽到的點點聲音,都能使孩子們的想象豐富起來,這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達了孩子們對大自然奧秘的向往與追求,表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。
近義詞
暖和溫暖 喜歡喜愛
慰藉安慰 猛厲猛烈
銳利尖銳 奇幻奇妙
發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐
反義詞
暖和寒冷 喜歡討厭
猛厲輕柔 真實虛假
美麗丑陋 復(fù)雜簡單
多音字:
藉:ji慰藉 j狼藉
露:l露珠 lu露臉
21、四年級下冊蘆花鞋常見多音字與近反義詞
四年級下冊蘆花鞋常見多音字與近反義詞
蘆花鞋本文主要講了一個叫青銅的男孩為了增加家里收入,編織蘆花鞋,冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,最后為了滿足一個顧客的需求,脫下自己穿的鞋賣給對方的故事,表現(xiàn)了生長在艱苦環(huán)境中的孩子頑強的性格和善良的心靈。
多音字
當(dāng)dng(妥當(dāng)) 露:l(露宿) 空:kōng(空曠)
dāng(當(dāng)初) lu(露面) kng(空缺)
近義詞
均勻勻稱 厚實雄厚
尋覓尋找 傾覆顛覆
空寂空曠 祈求懇求
清新清澈 疑惑懷疑
欣喜愉快 遺憾缺憾
漂亮美麗 嘆息感慨
反義詞
均勻雜亂 厚實單薄
興奮疲勞 空閑繁忙
特別普通 清新污濁
疑惑相信 欣喜憂愁
暖和嚴寒 空寂熱鬧
便宜昂貴
22、四年級下冊黃繼光常見多音字與近反義詞
四年級下冊黃繼光常見多音字與近反義詞
黃繼光本課按事情發(fā)展順序,記敘了抗美援朝時,志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口,壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。
多音字
鮮 xiān 新鮮 鮮艷 暈 yūn 暈倒 暈厥
xiǎn 朝鮮 鮮為人知 yn 紅暈 日暈
近義詞:
激烈猛烈 占領(lǐng)占據(jù) 堅定堅決
頑強堅強 艱巨艱難 持續(xù)連續(xù)
反義詞:
激烈平緩 持續(xù)中斷 堅定猶豫
摧毀保護 消滅保留 進攻防守
23、三年級語文下冊第3課荷花近反義詞多音字
三年級語文下冊第3課荷花近反義詞多音字
作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,表達了作者熱愛大自然的感情。第一自然段寫去公園看荷花;第二、三自然段描寫荷花生長的各種優(yōu)美的姿態(tài);第四、五自然段分別寫自己觀荷花時的想象和感受。
近義詞:
清香芳香 破裂裂開 仿佛好像 趕緊趕快
姿勢姿態(tài) 如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵
反義詞:
展開合攏 破裂彌合 挨挨擠擠稀稀拉拉
停止開始 快樂悲傷 粗心仔細
多音字
挨āi(挨近) i (挨凍)
佛f(佛教) f(仿佛)
骨gǔ(骨頭) gū(花骨朵)
24、三年級下冊紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞
三年級下冊紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞
紙的發(fā)明本文是一篇科普作品,向我們介紹了中國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時間順序,介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展,讓我們認識到造紙術(shù)大大促進了社會的進步。
多音字
累:li(累壞)lěi(積累)li(果實累累)
鮮:xiān(鮮花)xiǎn(朝鮮)
重:zhng(重量)chng(重復(fù))
近義詞
笨重沉重 輕便簡便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進改善 促進推動
學(xué)富五車才高八斗
反義詞
文明野蠻 貢獻索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進阻止
25、三年級下冊宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞
三年級下冊宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞
宇宙的另一邊本文用充滿童趣的故事,帶領(lǐng)我們進入夢幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一邊,有個一樣的世界,一樣的自己,但那邊發(fā)生的事情,卻和這一邊的相反,我們枯燥的語文課和數(shù)學(xué)課,在宇宙的另一邊卻很有趣。文章通過兩個不同世界的對比,表現(xiàn)了對奇妙的世界和有趣的學(xué)習(xí)生活的向往。
多音字
乘:chng(乘車)shng(千乘之國)
吁:xū(氣喘吁吁)y(呼吁)
倒:do(倒影)dǎo(摔倒)
數(shù):sh(分數(shù))shǔ(數(shù)數(shù))
沖:chōng(沖出來)chng(沖勁)
近義詞
忽然突然 尷尬難堪 開放綻放
決定決斷 拜訪拜見 思緒思路
秘密機密 瞬間頃刻
反義詞
無數(shù)少數(shù) 升起降落 秘密公開
瞬間許久 有趣乏味 尷尬自然
拜訪辭別 忽然逐漸
26、三年級下冊我們奇妙的世界常見多音字與近反義詞
三年級下冊我們奇妙的世界常見多音字與近反義詞
我們奇妙的世界這是一篇寫景的文章,通過具體描寫天空和大地的奇妙,表達了作者對大自然、對美妙世界的熱愛。
多音字
降jing (降落)xing(投降)
模m(模范)m(模樣)
漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)pio(漂亮)
近義詞
奇妙奇特 變幻變化 映射照射
降臨來臨 領(lǐng)略領(lǐng)會 顫動顫抖
光芒光輝 閃耀閃爍
反義詞
奇妙普通 降落上升 結(jié)束開始
張開合攏 融化凍結(jié) 仔細馬虎
無窮有限
27、三年級下冊童年的水墨畫常見多音字與近反義詞
三年級下冊童年的水墨畫常見多音字與近反義詞
《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭:溪邊釣魚、江上戲林中采蘑菇,表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。
多音字
扇:shn(扇子)shān(扇風(fēng))
近義詞
梳妝打扮 平靜安靜 扇動搖動
戲耍玩耍 抖落抖動
明明亮亮明明晃晃
反義詞
平靜熱鬧 開放凋零 歡叫哀號
笑哈哈哭啼啼 清清爽爽混混濁濁
28、三年級下冊守株待兔常見多音字與近反義詞
三年級下冊守株待兔常見多音字與近反義詞
《守株待兔》改編自《韓非子》中一文,講的是古時候一個種田人,偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等著,結(jié)果再也沒有得到野兔,地也荒了。通過學(xué)習(xí)要讓學(xué)生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情,看成是會不斷發(fā)生的事情,對意外的收獲不要存有僥幸心理。
多音字
頸 jǐng 頸部 長頸鹿 待 dāi 待會兒
gěng 脖頸 頸渴 di 期待 嚴陣以待
29、三年級下冊蜜蜂常見多音字與近反義詞
三年級下冊蜜蜂常見多音字與近反義詞
蜜蜂本文通過寫我驗證蜜蜂有無辨認方向能力的經(jīng)過,驗證了蜜蜂特有的本能,表現(xiàn)了我嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度,也告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐,實踐出真知的道理。
多音字:
悶mēn(悶熱)mn(愁悶)
幾jī(幾乎)jǐ(幾個)
盡jǐn(盡管)jn(盡力)
散sn(散步)sǎn(散文)
近義詞:
辨認辨別 尋找尋覓 推測猜測
超常特殊 大概大約 激動興奮
包括包含 準確精確 陌生生疏
確確實實的的確確
反義詞:
大概肯定 減少增加 遙遠附近
超常一般 大約準確 逆風(fēng)順風(fēng)
陌生熟悉 阻力動力
30、三年級下冊荷花常見多音字與近反義詞
三年級下冊荷花常見多音字與近反義詞
荷花本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及我沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達了作者熱愛大自然的感情。
多音字:
挨āi(挨近) i (挨凍)
佛f(佛教) f(仿佛)
骨gǔ(骨頭) gū(花骨朵)
近義詞:
清香芳香 趕緊趕快 好像仿佛
如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵
反義詞:
展開合攏 破裂完整 停止開始
快樂悲傷 粗心仔細
31、六年級下冊十六年前的回憶常見多音字與近反義詞
六年級下冊十六年前的回憶常見多音字與近反義詞
十六年前的回憶本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì),表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外,文章是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓,反映出形勢的險惡與處境的危險;被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;被害后寫了全家的無比沉痛。
多音字
橫 hng 橫豎 橫跨 便 pin 便宜 大腹便便
hng 蠻橫 專橫 bin 方便 便利
待 dai 待著 待會兒 看 kān 看守 看門
di 等待 嚴陣以待 kn 看待 看見
近義詞:
整理整頓 幼稚稚拙 含糊模糊
局勢事態(tài) 紛亂雜亂 僻靜清凈
粗暴殘暴 嚴峻嚴肅 占據(jù)霸占
執(zhí)行施行 一擁而入蜂擁而至
反義詞:
慈祥兇惡 幼稚成熟 含糊清楚
僻靜喧鬧 嚴峻溫和 粗暴溫柔
32、六年級下冊3古詩三首常見多音字與近反義詞
六年級下冊3古詩三首常見多音字與近反義詞
《寒食》一詩描摹出了寒食節(jié)時濃郁絢爛的春景,以及皇室的雍容恩寵、王侯的富貴嫻雅,不僅再現(xiàn)了唐時的節(jié)日習(xí)俗,也呈現(xiàn)出一派承平景象。同時也流露出作者對現(xiàn)實的不滿和對權(quán)貴們的諷刺?!短鎏鰻颗P恰肥钱a(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩,是《古詩十九首》之一。此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇,抒發(fā)了女子離別相思之情,寫出了人間夫妻不得團聚的悲哀。字里行間,蘊藏著一定的不滿和反抗意識?!妒逡雇隆访績删錇橐粚右馑迹謩e寫中秋月色和望月懷人的心情,展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋月夜圖,渲染了一種清幽寂靜、凄涼的氣氛,表達了作者中秋望月思遠,想念好友的情感。此詩以寫景起,以抒情結(jié),想象豐美,韻味無窮。
多音字:
處:ch辦事處 chǔ處理
相:xiāng相處 xing相貌
傳:chun (傳說)zhun(傳記)
脈:mi(山脈)(m(脈脈)
纖:xiān(纖維)qin(纖夫)
33、二年級語文下冊識字4多音字近反義詞
二年級語文下冊識字4多音字近反義詞
學(xué)生借助拼音、插圖、卡片等工具會認16個生字,會讀多音字炸,會寫9個生字練習(xí)寫好偏旁捺變點的變化和穿插避讓。歸類識字,理解偏旁部首和字義的關(guān)系,能說出用炒、烤、燒等方法制作的美食。重難點:歸類識字,理解偏旁部首和字義的關(guān)系,能說出用炒、烤、燒等方法制作的美食。
多音字
炸 zh 油炸 炸雞
zh 爆炸 炸彈
34、二年級語文下冊識字3多音字近反義詞
二年級語文下冊識字3多音字近反義詞
課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因為漂亮、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用,因此貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字
漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然
pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)
piǎo 漂白 漂洗
近義詞:
保護愛護 漂亮美麗 珍貴寶貴
喜歡喜愛 損壞損害 身體身段
反義詞:
古今 保護破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
35、二年級語文下冊識字3貝的故事課課堂筆記近義詞反義詞
二年級語文下冊識字3貝的故事課課堂筆記近義詞反義詞
課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因為漂亮、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用,因此貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
近義詞
保護愛護 漂亮美麗
珍貴寶貴 喜歡喜愛
反義詞
古今 保護破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
36、二年級語文下冊第6課千人糕近反義詞多音字
二年級語文下冊第6課千人糕近反義詞多音字
本文通過爸爸讓孩子吃千人糕,讓我們懂得任何一樣?xùn)|西都是成千上萬人共同勞動的成果,我們只有共同努力,互相合作,才能使我們的社會更美好。
近義詞
好奇奇怪 特別非常
平時平常 難道莫非
味道滋味 需要急需
的確確實 平平常常普普通通
反義詞
好奇漠然 特別一般
平平常常不同尋常
多音字
好 hǎo (好人) ho (好奇)
應(yīng) yng(答應(yīng)) yīng(應(yīng)該)
的 de (好的)d(的確)d(目的 )dī(的士)
37、二年級語文下冊第3課開滿鮮花的小路近反義詞多音字
二年級語文下冊第3課開滿鮮花的小路近反義詞多音字
《開滿鮮花的小路》是一個溫馨浪漫充滿兒童情趣的童話故事,它運用擬人的修辭手法,講述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來郵包,鼴鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去問松鼠太太,到了松鼠太太的家,發(fā)現(xiàn)郵包里面是空的,松鼠太太發(fā)現(xiàn)了郵包上有個小洞,春天的時候通往松鼠太太的家有條開滿鮮花的小路的故事。
近義詞
趕緊趕快 懊喪懊惱
驚奇吃驚 快活快樂
絢麗多彩五顏六色
反義詞
趕緊緩慢 懊喪高昂
驚奇平常 快活傷心
絢麗多彩黯淡無光(暗淡無光)
多音字:
種zhǒng(種子) zhng(種樹)
奶奶把牡丹花的種(zhǒng)子種(zhng)到了花盆里。
38、二年級語文下冊第2課找春天近反義詞多音字
二年級語文下冊第2課找春天近反義詞多音字
找春天課文語言優(yōu)美,充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。作者把春天比作一個小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美麗,有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛;她活潑,嫻熟地彈奏著動人的音符,快樂地蕩著秋千,興奮地叫著、笑著
近義詞
尋找尋覓、仔細認真、解凍融化、脫掉脫下
遮遮掩掩躲躲藏藏 探伸 觸碰
反義詞
嫩老、吐吞、害羞大方、仔細馬虎
多音字:
吐tǔ(談吐)t(嘔吐)
解jiě(解放)ji(押解)xi(解數(shù))
沖chōng(沖鋒)chng(沖勁兒)
藏 cng ( 躲藏 ) zng( 寶藏 )
奔 bēn ( 奔跑 ) bn ( 投奔 )
39、二年級下冊識字3貝的故事生字詞
二年級下冊識字3貝的故事生字詞
課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因為漂亮、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用,因此貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
會寫字及組詞
貝(寶貝)(分貝)(干貝)(扇貝)
殼(貝殼)(蛋殼)(外殼)(烏龜殼)
甲(甲骨文)(指甲)(甲魚)(甲蟲)
骨(骨頭)(骨氣)(骨灰)(龍骨)
錢(錢包)(紙錢)(價錢)(工錢)
幣(錢幣)(紙幣)(硬幣)(外幣)
與(與其)(與會)(給與)(與眾不同)
財(錢財)(財主)(財寶)(財富)
關(guān)(有關(guān))(開關(guān))(關(guān)門)(關(guān)心)
易錯字
貝:常與見混淆,最后一筆是點。
殼:殼的上面是士,不要寫成土
骨:骨的下部的月第一筆是豎。
與:與的第二筆是豎折折鉤,一筆寫成。
40、二年級識字3貝的故事多音字近反義詞
二年級識字3貝的故事多音字近反義詞
課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因為漂亮、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用,因此貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字
漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然
pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)
piǎo 漂白 漂洗
近義詞:
保護愛護 漂亮美麗 珍貴寶貴
喜歡喜愛 損壞損害 身體身段
反義詞:
古今 保護破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
41、二年級貝的故事常見多音字與近反義詞
二年級貝的故事常見多音字與近反義詞
貝的故事介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字
漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然
pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)
piǎo 漂白 漂洗
近義詞:
保護愛護 漂亮美麗 珍貴寶貴
喜歡喜愛 損壞損害 身體身段
反義詞:
古今 保護破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
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