做一做：看一看，鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。

做一做：看一看，鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。

1、做一做：看一看，鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)度單位》參考答案

做一做：看一看，鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。

答：鉛筆長(zhǎng)8厘米。

2、13.按規(guī)律填一填。（1）24,32,40，56

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)三》參考答案

13.按規(guī)律填一填。

（1）24，32，40，48，56，64，72。

（2）93，86，79，72，65，58，51。

3、6.（1）3個(gè)8相加，和是（ ）。（2）一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（ ）。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

6.（1）3個(gè)8相加，和是（ 24）。

（2）一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（24 ）。

4、6.每只小兔拔5個(gè)胡蘿卜。 3只小兔拔( )個(gè)。 4只小兔拔( )個(gè)。 5只小兔拔( )個(gè)。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案

6.每只小兔拔5個(gè)胡蘿卜。

3只小兔拔(15)個(gè)。

4只小兔拔(20)個(gè)。

5只小兔拔(25)個(gè)。

5、9.將正確答案的序號(hào)填在( ）里。(1)下面可以用來(lái)計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位是()。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十五練習(xí)參考答案

9.將正確答案的序號(hào)填在( ）里。

(1)下面可以用來(lái)計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位是( ①米 )。

①米 ②角 ③分 ④時(shí)

(2)教學(xué)樓大約高15( ①米 ）。

①米 ②厘米 ③分 ④元

(3)一節(jié)課40( ④時(shí) ）。

①米 ②分 ③元 ④時(shí)

6、一( )魚(yú)塘，一（）稻田，比一比看誰(shuí)說(shuō)得多

一( )魚(yú)塘，一（）稻田，比一比看誰(shuí)說(shuō)得多

一（ ）魚(yú)塘 一（ ）稻田

一（ ）石橋 一（ ）翠竹

一（ ）海鷗 一（ ）帆船

一（方）魚(yú)塘 一（方）魚(yú)塘一（方）魚(yú)塘

一（塊）稻田 一（畝）稻田一（片）稻田

一（座）石橋 一（道）石橋

一（叢）翠竹 一（片）翠竹一（竿）翠竹

一（只）海鷗 一（群）海鷗一（對(duì)）海鷗

一（只）帆船 一（艘）帆船一（條）帆船

7、1.下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。 (1)九江到蕪湖有多少千米?畫(huà)一畫(huà)，算一算。 (2) 733 - 637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。 (3)一艘客輪從武漢出發(fā)，沿航線已經(jīng)航行了

1.下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。

(1)九江到蕪湖有多少千米?畫(huà)一畫(huà)，算一算。

637-269=368 (千米)

答:九江到蕪湖有368千米。

(2) 733 - 637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。

733-637=96 (千米)答: 蕪湖到南京，有96千米。

(3)一艘客輪從武漢出發(fā)，沿航線已經(jīng)航行了約600千米，在圖中標(biāo)出客輪的大概位置。

8、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《豐收了》 (1)奇思用6天看完這本書(shū)，他平均每天看多少頁(yè)? (2)笑笑已經(jīng)看了80頁(yè)，剩下的要在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁(yè)? (3)再想一個(gè)生活中用(180-80)+5解決

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《豐收了》

(1)奇思用6天看完這本書(shū)，他平均每天看多少頁(yè)?

1806=30(頁(yè))

(2)笑笑已經(jīng)看了80頁(yè)，剩下的要在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁(yè)?

（180-80）5=20（頁(yè)）

(3)再想一個(gè)生活中用(180-80)+5解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，與同伴說(shuō)-說(shuō)。

小紅帶了180元，買(mǎi)書(shū)包用去了80元，剩下的錢(qián)正好買(mǎi)5支鋼筆，一支鋼筆多少元？

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 (1)妙想前3天平均每天看多少頁(yè)? (2)妙想借的故事書(shū)共119頁(yè)。照這樣看下去，她一個(gè)星期能看完嗎? (3)如果想按時(shí)看完，從第4天起，她平均每天要看多

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

(1)妙想前3天平均每天看多少頁(yè)?

393=13(頁(yè))

(2)妙想借的故事書(shū)共119頁(yè)。照這樣看下去，她一個(gè)星期能看完嗎?

13x7=91(頁(yè))

91頁(yè)119頁(yè)

答:她一個(gè)星期不能看完。

(3)如果想按時(shí)看完，從第4天起，她平均每天要看多少頁(yè)?

(119-39)(7-3)=20(頁(yè))

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 10.(1)笑笑上學(xué)有( )條路線，走哪條路線近?在圖中標(biāo)出來(lái)。 (2)妙想列出了一個(gè)算式180+305一405，她解決的是什么問(wèn)題?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

10.(1)笑笑上學(xué)有( )條路線，走哪條路線近?在圖中標(biāo)出來(lái)。

笑笑上學(xué)有2條路線

205+305+445=955(米)

405+180+305=890(米)

955米890米

答:走經(jīng)過(guò)妙想家和醫(yī)院去學(xué)校的路近。

(2)妙想列出了一個(gè)算式180+305一405，她解決的是什么問(wèn)題?

解決的是:妙想自己家出發(fā)去學(xué)校比去笑笑家遠(yuǎn)幾米?

11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 4.說(shuō)一說(shuō)。 (1)今年是平年還是閏年? (2)今年上半年共有( )天，全年共有( )天。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》

4.說(shuō)一說(shuō)。

(1)今年是平年還是閏年?

(2)今年上半年共有( )天，全年共有( )天。

答案：

(1)2014+4=503.....2 平年

(2)今年上半年共有( 181 )天，全年共有( 365 )天。

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。 (1) 淘氣寫(xiě)作業(yè)用了( )分。畫(huà)一畫(huà)，算一算。 (2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》

1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。

(1) 淘氣寫(xiě)作業(yè)用了( )分。畫(huà)一畫(huà)，算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說(shuō)一說(shuō)。

(3)根據(jù)淘氣所說(shuō)的話把時(shí)間表填完整。

答案：

(1) 淘氣寫(xiě)作業(yè)用了40分。畫(huà)一畫(huà)，算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說(shuō)一說(shuō)。

(3)根據(jù)淘氣所說(shuō)的話把時(shí)間表填完整。

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》 3.數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。 (1)5個(gè)1角，就是5個(gè)()元，是()元。 10個(gè)1角，就是10個(gè)()元，是()元。 (2)6個(gè)1分米，就是6個(gè)()米，是()米。 10個(gè)1分

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》

3.數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)5個(gè)1角，就是5個(gè)()元，是()元。

10個(gè)1角，就是10個(gè)()元，是()元。

(2)6個(gè)1分米，就是6個(gè)()米，是()米。

10個(gè)1分米，就是10個(gè)()米，是()米。

答案：

(1)5個(gè)1角，就是5個(gè)(0.1)元，是(0.5)元。

10個(gè)1角，就是10個(gè)(0.1)元，是(1)元。

(2)6個(gè)1分米，就是6個(gè)(0.1)米，是(0.6)米。

10個(gè)1分米，就是10個(gè)(0.1)米，是(1)米。

14、11.（1）上午第一節(jié)課用多長(zhǎng)時(shí)間？（2）上午10：02同學(xué)們正在做什么？

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

11.（1）上午第一節(jié)課用多長(zhǎng)時(shí)間？

60-20=40（分鐘）

（2）上午10：02同學(xué)們正在做什么？

做眼保健操。

（3）如果你從家到學(xué)校要走10分鐘，你最晚什么時(shí)候從家里出發(fā)？說(shuō)說(shuō)你的理由。

最晚7：30從家里出發(fā)，因?yàn)?0-10=30。

（4）你能發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間的規(guī)律嗎？請(qǐng)你填出第四節(jié)課的上課時(shí)間。

每節(jié)課上課時(shí)間都為40分鐘，休息時(shí)間為10分鐘。

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑寫(xiě)作業(yè)用了( )分。 (2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。 (3)笑笑從16:10開(kāi)始讀書(shū)，讀了40分，幾時(shí)幾分結(jié)束?填一

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑寫(xiě)作業(yè)用了( )分。

9:30-9:00=30（分）

(2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。

(3)笑笑從16:10開(kāi)始讀書(shū)，讀了40分，幾時(shí)幾分結(jié)束?填一填。

16:10+40分=16:50

16、4.分一分，算一算。這些菠蘿的3/4是（）個(gè)。這些草莓的2/3是（）個(gè)。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

4.分一分，算一算。

這些菠蘿的3/4是（6）個(gè)。

這些草莓的2/3是（8）個(gè)。

17、1.把8個(gè)○平均分成4份,1份是○總數(shù)的()/(),有()個(gè);

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

1.把8個(gè)○平均分成4份,1份是○總數(shù)的(1)/(4),有(2)個(gè)；2份是○總數(shù)的(2)/(4），有（4）個(gè)。

18、6.5平方千米=( )公頃 12000000平方米=( )公頃=( )平方千米

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案

6.5平方千米=(500)公頃

12000000平方米=(1200)公頃=(12)平方千米

19、3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃，合(）平方米。它是世界上最大的宮殿。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案

3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃，合(720000）平方米。它是世界上最大的宮殿。

(2)北京頤和園的面積約2900000平方米，約合(290)公頃。

20、(1)631020500是( )位數(shù)，它的最高位是( )位。3在( )位上，十萬(wàn)位上是( )。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位數(shù)，它的最高位是(億)位。3在(千萬(wàn))位上，十萬(wàn)位上是(0)。

(2)5個(gè)千萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)個(gè)億和(400)個(gè)萬(wàn)。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000）+(1000)。

21、6.5平方千米=（）公頃 12000000=（）公頃=（）平方千米

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

6.5平方千米=（500）公頃

12000000=（1200）公頃=（12）平方千米

22、3.（1）北京的故宮占地面積是72公頃，合（）平方米。它是世界上最大的宮殿。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

3.（1）北京的故宮占地面積是72公頃，合（720000）平方米。它是世界上最大的宮殿。

（2）北京頤和園的面積約2900000平方米，約合（290）公頃。

23、你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚的意思

讀下面的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面，體會(huì)其中的樂(lè)趣。

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

清晨，孩子們小心翼翼地從銅盆里取出凍好的冰塊，用彩色絲線穿上，提在手中，當(dāng)作銀來(lái)敲打。從中體會(huì)到孩子自得其樂(lè)的盎然情趣。

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24、(3)上周六，王玲的活動(dòng)路線是(3，4)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(3，4)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

(3)上周六，王玲的活動(dòng)路線是(3，4)(4，3)(6，4)(3，6)(3，4)。說(shuō)說(shuō)她這一天都去了哪些地方?

她從家里出發(fā)，先后行至圖書(shū)館、少年宮和體育館，并在此后返回家中。

25、10.（1）像這樣擺下去，擺n個(gè)正方形需要（）根小棒。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

10.（1）像這樣擺下去，擺n個(gè)正方形需要（3n+1）根小棒。

（2）當(dāng)n=21時(shí)，用第（1）題的式子計(jì)算擺21個(gè)正方形需要的小棒數(shù)。

3n+1=321+1

=63+1

=64(根)

答：擺21個(gè)正方形需要的64根小棒。

26、3.有20人，平均分成a組，每組（20÷a）人。一本練習(xí)本a元，20元可以買(mǎi)（20÷a）本。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

3.有20人，平均分成a組，每組（20a）人。一本練習(xí)本a元，20元可以買(mǎi)（20a）本。

像這樣用你自己的話說(shuō)一說(shuō)下面式子表示的含義。

20+a

小麗有20張卡片，小玲比小麗多a張，小玲有（20+a）張卡片。

20-a

一本雜志20元，一本故事書(shū)比這本雜志便宜a元，這本故事書(shū)（20-a）元。

20a

一支鉛筆a元，一支鋼筆價(jià)錢(qián)是這支鉛筆的20倍，這支鋼筆要20a元。

27、(2）某班共50名學(xué)生，女生有（50-c）名。這里的c表示什么？

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

(2）某班共50名學(xué)生，女生有（50-c）名。這里的c表示什么？

表示男生的人數(shù)。

28、9.我每分鐘騎vm。2分鐘騎（）m，t分鐘騎（）m。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

9.我每分鐘騎vm。2分鐘騎（2v）m，t分鐘騎（vt）m。

(1)用v表示速度，t表示時(shí)間，s表示路程。

s=vt

(2)如果每分鐘行260m，時(shí)間是30分，路程是多少米?

s=vt=26030=7800(m)

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.想一想，填一填。 90分=( )時(shí) 0.35t=( ) kg 370cm2=( ) dm2

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

5.想一想，填一填。

將幾時(shí)轉(zhuǎn)化為幾分要用幾時(shí)來(lái)乘60,;

將幾分轉(zhuǎn)化為幾時(shí)要用幾分來(lái)除以60。

90分=( 1.5 )時(shí) 9060=1.5

0.35t=( 350 ) kg 0.35x1000=350

370cm=( 3.7 ) dm 370100=3.7

高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位，要乘進(jìn)率；

低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位，要除以進(jìn)率

30、(1)圖書(shū)館有x本書(shū)，借出258本，還剩( )本。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

6.在括號(hào)里填上含有字母的式子。

(1)圖書(shū)館有x本書(shū)，借出258本，還剩(x-258)本。

(2)筐里有梨x個(gè)，桃比梨多5個(gè)，桃有(x+5)個(gè)。

(3)張老師買(mǎi)3個(gè)足球，每個(gè)足球x元，付出200元，應(yīng)找回(200-3x)元。

31、13.用100元買(mǎi)獎(jiǎng)品。 (1)小貓想用余下的錢(qián)買(mǎi)文具盒，能買(mǎi)多少個(gè)? (2)小狗最多能買(mǎi)多少支鉛筆? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

13.用100元買(mǎi)獎(jiǎng)品。

(1)小貓想用余下的錢(qián)買(mǎi)文具盒，能買(mǎi)多少個(gè)?

(100-41.5)4.5= 13(個(gè))

答: 能買(mǎi)13個(gè)。

(2)小狗最多能買(mǎi)多少支鉛筆?

1001.566.7(支)66(支)

答: 最多能買(mǎi)66支鉛筆。

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

32、5. (1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )/( ) (2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么? (3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

(1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的7/13

戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的1/13

男生人數(shù)是女生人數(shù)的6/7

(2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么?

男生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的6/13

(3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。

33、6. （1）（ ）個(gè)1/7是5/7；1/2/5是（ ）個(gè)1/5。 （2）12/18=2/（ ）=2÷（ ） 5÷4=10/（ ）=（ ）/20

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6（1）5個(gè)1/7是5/7；1/2/5是7個(gè)1/5。

（2）12/18=2/3=23

54=10/8=25/20

34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》 4.填一填。 30000m2=( )公頃 6km2=( )公頃 0.64km2=( ) m2 4800000m2=( ) km2

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》

4.填一填。

30000m=( 3 )公頃

6km=( 600 )公頃

0.64km=( 640000 )m

4800000m=( 4.8 ) km

35、選做：根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容展開(kāi)想象，選擇一首改成短文

選做：根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容展開(kāi)想象，選擇一首改成短文

稚子弄冰

在一個(gè)寒冷的早晨，一個(gè)小孩子早早地穿衣起床，來(lái)到院落里。他發(fā)現(xiàn)自己昨晚倒在盆子里的水已經(jīng)凍結(jié)成了厚厚的冰。他欣喜萬(wàn)分，小心翼翼地把冰取了出來(lái)，然后在冰上戳了一個(gè)小洞，把五彩的絲線穿了進(jìn)去。他把線提在手中，圓圓的冰塊兒就如同一面銀鉦。他輕輕敲擊這個(gè)天然的樂(lè)器，清脆的聲音穿過(guò)樹(shù)林，引得人們側(cè)耳傾聽(tīng)。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的玻璃落地的響聲，原來(lái)是孩子把冰給敲碎了。

36、《圓的面積（一）》練一練2.看一看，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的面積（一）》練習(xí)題及答案

2.看一看，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？

答：圓的面積比圓外的正方形面積小，比圓內(nèi)的正方形面積大。

37、4.學(xué)校在我家的（）偏（）方向上，距離約是（）。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

4.學(xué)校在我家的南偏西45方向上，距離約是1000。

小剛，你家在學(xué)校的北偏東45方向上。

38、（1）航海模型小組男女生人數(shù)的比是（）：（），比值是（）。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

1.我們航海模型小組男生有14人，女生有8人。我們航空模型小組共有26人，其中男生有16人。我們汽車(chē)模型小組共有12人，共做了18個(gè)汽車(chē)模型。

（1）航海模型小組男女生人數(shù)的比是（14):(8)，比值是（7/4)。

（2）航空模型小組男女生人數(shù)的比是（16）：（10），比值是（8/5）。

女生人數(shù)與小組總?cè)藬?shù)的比是（10）：（26），比值是（5/13）。

（3）汽車(chē)模型做的模型總數(shù)與人數(shù)的比是（18）：（12），比值是（3/2）。

39、7.看圖填空（單位：cm）。（1）正方形的周長(zhǎng)是（）cm，圓的周長(zhǎng)是（）cm。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案

7.看圖填空（單位：cm）。

（1）正方形的周長(zhǎng)是（16）cm，圓的周長(zhǎng)是（12.56）cm。

（2）其中一個(gè)圓的周長(zhǎng)是（9.42）cm，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（21）cm。

40、(1)用84cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是2:1。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十三參考答案

(1)用84cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是2:1。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米?

參考答案：

842=42（cm）

2+1=3

長(zhǎng)：422/3=28（cm）

寬：42-28=14（cm）

答：這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是28cm，寬是14cm。

41、小練筆：說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代張衡地動(dòng)儀，畢昇活字印刷術(shù)

小練筆：說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代張衡地動(dòng)儀，畢昇活字印刷術(shù)

①?gòu)埡?發(fā)明了測(cè)驗(yàn)地震的儀器 地動(dòng)儀

東漢時(shí)期，地震比較頻繁，從公元96-125年的30年中，就曾發(fā)生了23次比較強(qiáng)烈的地震，震區(qū)有時(shí)大到幾十個(gè)郡。

　　132年，科學(xué)家、文學(xué)家張衡發(fā)明制造了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方位的儀器候風(fēng)地動(dòng)儀。張衡將候風(fēng)地動(dòng)儀安置在都城洛陽(yáng)。起初，滿(mǎn)朝文武都不相信這臺(tái)地動(dòng)儀能夠測(cè)出地震的方向。

　　湊巧138年3月1日（漢永和三年二月初三日），突然地動(dòng)儀朝向西北方向的鋼球落了下來(lái)，掉進(jìn)儀器下面的蟾蜍口里?？墒?，洛陽(yáng)居民誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到地震。幾天后，隴西驛者日夜奔馳來(lái)京師，報(bào)告隴西地震，二郡山崩（震級(jí)約為6.5級(jí)）。隴西正好在洛陽(yáng)的西北方向。

　　在事實(shí)面前，大家都不得不承認(rèn)候風(fēng)地動(dòng)儀的靈驗(yàn)，佩服張衡的發(fā)明。

　　相隔1700多年，歐洲人才制造出第一臺(tái)地動(dòng)儀。

②祖沖之把圓周率的計(jì)算精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位

祖沖之把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位。

祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造三方面。他在劉徽開(kāi)創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將圓周率精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的祖率對(duì)數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。

祖沖之從小就受到很好的家庭教育。爺爺給他講斗轉(zhuǎn)星移，父親領(lǐng)他讀經(jīng)書(shū)典籍，家庭的熏陶，耳濡目染，加之自己的勤奮，使他對(duì)自然科學(xué)和文學(xué)、哲學(xué)，特別是天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在青年時(shí)代就有了博學(xué)的名聲。

③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)

畢昇（972年-1051年），生于淮南路蘄州蘄水縣（今湖北省黃岡市英山縣），為北宋發(fā)明家，活字印刷術(shù)的發(fā)明者。

畢昇初為杭州書(shū)肆刻工，專(zhuān)事手工印刷，在印刷實(shí)踐中，畢昇認(rèn)真總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)，于北宋仁宗慶歷年間（1041-1048）發(fā)明活字印刷術(shù)，其法未及推行即卒。畢昇事跡僅見(jiàn)于沈括《夢(mèng)溪筆談》。

畢昇創(chuàng)造發(fā)明的膠泥活字、木活字排版，是中國(guó)印刷術(shù)發(fā)展中的一個(gè)根本性的改革，是對(duì)中國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，對(duì)中國(guó)和世界各國(guó)的文化交流作出偉大貢獻(xiàn)。

畢昇是一個(gè)從事雕版印刷的工匠，熟悉并精通雕版技術(shù)，最終成為活字印刷術(shù)的發(fā)明者。畢昇在長(zhǎng)期的雕版工作中，發(fā)現(xiàn)了雕版時(shí)最大缺點(diǎn)就是每印一本書(shū)都要重新雕一次版，不但要用較長(zhǎng)時(shí)間，而且加大了印刷的成本。如果改用活字版，只需要雕制一副活字，則可排印任何書(shū)籍，活字可以反復(fù)使用。雖然制做活字的工程大一些，但以后排印書(shū)籍則十分方便。正是在這種啟示下，畢昇才發(fā)明了活字版。