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讀后感

  • “名副其實(shí)”的草房子——觀電影《草房子》有感

    2009-02-02

        在一些以教育題材為背景的電影中,常常在電影中會體現(xiàn)出一些特殊的道理,當(dāng)時(shí)這些特殊的道理,往往都“埋藏”在電影的深處,必須需要用一顆善于觀察的心去體會,才能悟出其中的道理。而另一部分以教育題材為背景的電影,則大多都是帶有一定的諷刺意義,并且直言不諱的指出應(yīng)當(dāng)怎么樣?不應(yīng)該怎么樣?     2005年3月16日

  • 讀《孝女繩》后感

    2009-02-02

        孝女繩一文講述了一個(gè)令人十分感動的故事。孝女繩原是一根普通的繩子,而它現(xiàn)在卻成為李根孝敬父親的一種手段,并給我們同齡人留下了深深的啟示。     故事講述了這樣一件事:李根的爸爸因患重病而長期臥床不起,媽媽不堪重負(fù),悄然離家出走。從此李根只能靠自己稚嫩的雙肩托起全家的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榘职职胍挂┭?、扎針?/p>

  • 讀《一碗餛飩》有感

    2009-02-02

        我讀完《一碗餛飩》這篇文章后,感觸頗深?!兑煌腽Q飩》講的是:一位小女孩與媽媽吵架后跑出家門。一位老婆婆見她餓了就請她吃了一碗餛飩,她十分感激,便把心里的不愉快告訴了老婆婆。后來,聽了老婆婆的一番話,才懂得親情比什么都寶貴的事。     是??!有時(shí)候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一

  • 爸爸,我不缺錢

    2009-02-02

        我不知道大家有沒有看過《20美金的價(jià)值》這篇文章。如果看過,就一定會對那渴望父愛的五歲小孩的行為而有所感觸。     這篇短文講述的是一個(gè)五歲男孩希望用20美金跟爸爸換一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪他一起吃飯的事。     “爸,你一個(gè)小時(shí)可賺20美金,我現(xiàn)有20美金,可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請?jiān)琰c(diǎn)回家——我想和你一

  • 讀《82萬大獎,送出?留下?》有感

    2009-02-02

        我今天閱讀了《心系祖國,健康成長》這本書里的一篇文章——《82萬彩票大獎,送出?留下?》,里邊主要講了李秀清夫婦賒購給彩民的彩票中了82萬大獎。從道理上講,那位彩民一沒交錢,二沒按時(shí)取票,他們夫婦完全可以自己留下這82萬大獎。面對82萬大獎,他們最終還是選擇了送出這82萬大獎。     大多數(shù)的人對李秀清夫婦

  • 瞬間

    2009-02-02

        我是一只小鳥,     掠過枝頭,     歌唱春曉。     飛過田野,     越過山坳,     帶著歡樂去尋找……     尋找什么?     原來是陽光照耀下的小小鳥巢!     瞬間的喜悅定格為永遠(yuǎn)的美好。     我是一只小船,     漂過河流,     繞過山巒。     迎著風(fēng)兒,     揚(yáng)起白帆!     帶著希望去探索,

  • 讀《十萬個(gè)為什么》有感

    2009-02-02

        一套散發(fā)著墨香的《十萬個(gè)為什么》放在我的面前,我好奇的拿來翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識呀!記得有一次,我過十二生日時(shí)。爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值一千二百八十元的《十萬個(gè)為什么》。但在我看起來是一套無法用金錢來描繪的,因?yàn)檫@是我爸爸媽媽送我的生日禮物!     這套書一共有十二卷,共分為六冊,這六

  • 讀《地震中的父與子》有感

    2009-02-02

        今天,我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。 這篇課文贊頌了偉大而無私的父愛,告訴了我們,父愛和母愛同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿

  • 讀《桃花心木》后有感

    2009-02-02

        今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了,如果過于依賴別人、自己不動手做事,就不能掌握生存本領(lǐng),終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時(shí)不定量的方法說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),掌握生存的本領(lǐng)。    “如果我每天

  • 讀《他用音符與你對話》有感

    2009-02-02

        今天,我讀了《他用音符與你對話》這篇文章,感觸很深,心潮久久不能平靜。這篇文章講述的是一位患有先天性白內(nèi)障動手術(shù)失敗的盲人——孫巖,自強(qiáng)不息,付出了比常人多千百倍的艱辛,終于成為剛琴演奏家的故事。     孫巖,他是個(gè)盲人,才七歲時(shí),就只用了一年的時(shí)間完成了音樂專可學(xué)生需要四年才完成的課程!這說明了

  • 讀《地震中的父與子》有感

    2009-02-02

        今天,我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。 這篇課文贊頌了偉大而無私的父愛,告訴了我們,父愛和母愛同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿

  • 假如我有一朵七色花

    2009-02-02

        今天,讀了<<七色花>>這篇課文,我陷入了遐想。     假如我有一朵像珍妮那樣的七色花,我將有很多很多的愿望要實(shí)現(xiàn)。     我在城關(guān)一小上學(xué),我們學(xué)校有一千七百多名學(xué)生.校園很小很小,而且沒有操場,假如我有一朵七色花,我就撕下一片黃色花瓣仍出去說:“飛吧,飛吧!讓我們的校園變得更大、更美麗。

  • 讀《貝多芬》有感

    2009-02-02

        約翰.范.貝多芬是1770年12月16日出生于德國波昂,1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運(yùn)”和“田園”兩個(gè)交響曲,1888年貝多芬去世。     讀完這本書,我看到了貝多芬的命運(yùn):他一生的遭遇,是非常悲慘的。他一生貧困,飽受病魔的困擾,也遭到骨肉至親的捉弄;甚至連他那兩支可以說是“音樂的生命”的耳朵也失去了聽覺???/p>

  • 《三個(gè)和尚》觀后感

    2009-02-02

        《三個(gè)和尚》我看了以后,深有感觸。     故事一開頭就把我吸引住了:畫面上映出“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣,當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí),木魚聲停止。我很納悶:“三個(gè)和尚那是怎么樣呢?”看下去才知道,原來三個(gè)和尚反而沒水喝了,為什么呢?瞧,一個(gè)和尚,沒有依靠,當(dāng)然要去挑水了;又來了一個(gè)

  • 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

    2009-02-02

        鋼鐵是怎樣煉成的,一個(gè)多么有著震撼力的標(biāo)題啊,它是以作者經(jīng)歷為基礎(chǔ)提煉加工而成的。主人公保爾·柯察金那面對重重困難而堅(jiān)持不懈的精神令人折服。     保爾·柯察金既是一名革命斗士,又是一名普普通通、有血有肉的青年人。他也做過傻事、錯(cuò)事,犯過軍紀(jì),在生活中、愛情上也有過失望和悔恨,再生命陷入絕境的時(shí)候

  • 《會植樹的鳥》讀后感

    2009-02-02

        今天,我學(xué)習(xí)了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊(duì)地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。

  • 科普展

    2009-02-02

          星期六下午天氣非常悶熱,可是,當(dāng)我想起要到科技館參觀“世界大型珍稀動物科普展”時(shí),我的心情很舒暢。   爸爸、媽媽和我一起乘著摩托車到了科技館,在門口買了入場卷,歡快地進(jìn)館參觀了。 首先,我們看見了兇猛的美洲獅和威武的雄獅,我一會兒摸摸它們的尖牙,一會兒雙摸摸它們的毛發(fā),它們卻紋絲不動,就

  • 活著就要有貢獻(xiàn)——讀《最后的輝煌》有感

    2009-02-02

        對諾貝爾這個(gè)名字,你也許不會感到陌生。但,對這一句話,你是否也曾經(jīng)聽過了呢?      “活著就要為世界做出貢獻(xiàn)”這難道不是真理嗎?      對呀!課文中被譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”的諾貝爾先生生前不但是一個(gè)偉大的發(fā)明家發(fā)明出各種媒體及物品,甚至全家人都付出了鮮血的代價(jià),他也是一位舉世聞名的企業(yè)家。他做出了許

  • 讀《娥眉道上》有感

    2009-02-02

        我愛上了一篇課文——《娥眉道上》。它主要寫了“我”在登娥眉山途中的所見所問,所思所想,贊美了鋪路人是真正的無名英雄。我像小雞啄米,一字不漏的讀,這篇課文太好了,想磁鐵一樣把我吸引住了。     我不禁想起了我的舅舅,他是一位白衣天使。     有一次,我來舅舅家玩,正當(dāng)玩的起勁,電話響了,舅舅連忙跑過去

  • 讀我的戰(zhàn)友邱少云有感

    2009-02-02

        “為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動,烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。”讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,我深思了好久、好久……     <<我的戰(zhàn)友邱少云>>這篇課

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