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初中抒情作文

  • 夢(mèng)中的世界

    2009-02-02

       我總是會(huì)幻想著只屬于自己的那片天空,那是多么神奇的區(qū)域!     云朵是粉紅色的,多可愛(ài),風(fēng)兒會(huì)帶來(lái)糖果甜甜的香氣,多誘人,天空是他們的家園,多遼闊。云朵飄累了,便停留在我的頭頂向我發(fā)射光彩耀人的泡泡,風(fēng)兒吹倦了,便會(huì)托我飄上天空,讓我感受飛翔的自在。     風(fēng)起的日子,我要走上思念的長(zhǎng)堤,身邊陪伴

  • 千紙鶴

    2009-02-02

           小小千紙鶴,         飛在我心頭。         載著我的祝福,         載著我的愛(ài),         飛到我那已白發(fā)鬢鬢的母親身邊,         母親呀母親,         女兒知道你那思兒的心,         千紙鶴呀千紙鶴快快飛,         帶去我對(duì)母親的思念,         帶去我對(duì)母親的祝福和感激,

  • 我心目中的“太陽(yáng)”

    2009-02-02

       在任何一個(gè)人的心里,都有一顆光芒四射的“太陽(yáng)”。我心目中的“太陽(yáng)”,是一個(gè)另我敬重的人,那就是我爸爸。     爸爸是一個(gè)從不愛(ài)慕虛榮的人。記得在我小學(xué)的時(shí)候,曾在全省中小學(xué)生歌唱比賽中,得了亞軍,特別高興、興奮和自豪??墒前职謪s說(shuō):“別高興得太早了!比你好的還有一大堆呢!”當(dāng)時(shí),我怨極了爸爸,人家

  • 命運(yùn)啊!飛翔!

    2009-02-02

       跳舞的時(shí)候我便跳舞,歌唱的時(shí)候我便歌唱,該學(xué)習(xí)的時(shí)候我便學(xué)習(xí),這就是一個(gè)自由隨著命運(yùn)方向而飛翔、懷著求知欲望得我。     如果太陽(yáng)在我頭頂掠過(guò),我便會(huì)隨著跨父的足跡去追隨那光明時(shí)刻。如果我身邊有朵美麗的花,我便在花的旁邊那有一些土,好讓我從生命中擁有這朵美麗的花,如果我的頭頂有一只鷹,我便會(huì)隨著那

  • 白色的內(nèi)涵

    2009-02-02

       世間有許多形容詞,可以分配給各種不同的顏色,如紅的熱情,綠的清爽,藍(lán)的空靈,金的燦爛……,風(fēng)格迥異,五光十色,然而有那么一個(gè)色彩——白,白色怎樣形容?一片空空,是否有些單調(diào)?其實(shí),白色也有豐富的內(nèi)涵。它表現(xiàn)著一種偉大,但偉大的具體,偉大的普遍,因此,卻顯出了平凡。若將這平凡剖析了看,卻足以讓最絢爛

  • 暑夜

    2009-02-02

    我的學(xué)校在杭州的郊區(qū),那里有山也有水。今年的這個(gè)春天真的是很奇怪很奇怪,天氣特別的熱,于是如同夏天般火熱的天氣便降臨于我頭上。甚難承受的熱氣照著學(xué)校,從臺(tái)階上走上去可看見(jiàn)一陣陣煙氣,如同大地體液的蒸發(fā)。于是在這段時(shí)間受不了白天的酷暑,我們便期待夜晚的降臨。   回想以前住在家中的時(shí)候,奶奶也常會(huì)在飯

  • 愛(ài)的音樂(lè)

    2009-02-02

    當(dāng)春天到來(lái)時(shí),愛(ài)就在慢慢地編織,像那春雨的纏綿;當(dāng)春天到來(lái)時(shí),您在搖籃邊,輕輕地哼著沒(méi)有詞的歌謠。待到孩子安睡時(shí),您看著孩子的笑臉,嘆了一口氣,便又拿起了棉線,繼續(xù)為孩子織編,搖籃里夢(mèng)的樂(lè)園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊,映載著您的身影,直至雞鳴的翌日清晨。    你看著孩子的眼神,那是什么眼神,為什么

  • 母親真傻

    2009-02-02

       我的母親常教訓(xùn)我,因?yàn)槲依蠍?ài)犯錯(cuò);我的母親一直愛(ài)我,因?yàn)槲沂撬膬鹤印?                                                               ——題記     母親近年來(lái)總是對(duì)我發(fā)脾氣,我也總是不聽(tīng)她的,因而產(chǎn)生了很多矛盾,彼此動(dòng)不動(dòng)就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我,若生氣了,便偶而夾雜著罵聲,在忍

  • 頌秋

    2009-02-02

       秋的腳步和春一樣,也是無(wú)聲無(wú)息的,她悄然來(lái)到我們身邊,沒(méi)有給你任何的暗示。     一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上,一陣涼風(fēng)拂過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了,水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。     半空中的飛葉很美,讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉,我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)

  • 迷路的時(shí)候

    2009-02-02

       “人生歧路今安在?”就在那日那分那秒,就在那繁華似錦的街頭,而我就正面對(duì)著人生的歧路,該走?該停?該展望?該迷惘?我一無(wú)所知,大腦處于停滯狀態(tài),所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零,又如那在藍(lán)海里的孤帆,沒(méi)有可以透過(guò)濃霧的燈塔,無(wú)法感知前行的方向。     迷路?的確,迷路了!小時(shí)候的迷路,我能在媽媽甜美

  • 愛(ài)的理由

    2009-02-02

       泉州——這片美麗的地方,叫我如何不愛(ài)她!     愛(ài),原本是不需要理由的,愛(ài)泉州,我卻有太多理由了。     我愛(ài)泉州,首先因?yàn)槲疑诖?,長(zhǎng)于此,因?yàn)槲沂侨萑耍?     我愛(ài)泉州,她素有“海濱鄒魯”美稱。我不僅愛(ài)她那湛藍(lán)的泉州灣、蒼郁的清源山、……更愛(ài)她曾是“海上絲綢之路”的起點(diǎn)、“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的

  • 黑夜又何妨

    2009-02-02

       黑又何妨!?     皎潔的月光伴你左右,點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲(chóng)為你喝彩,滿天繁星眨著眼睛,仿佛想把你看個(gè)清楚,看清楚你的美!     萬(wàn)家燈火通明,曾幾何時(shí)在窗邊靜靜的欣賞你的美,朦朦朧朧的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);你甚至想觸摸我們,不然,為何要請(qǐng)風(fēng)兒來(lái),輕輕掠過(guò)我的臉?        黑又何妨?。?     你深沉的美使懶惰的稀有

  • 秋與愁

    2009-02-02

        秋在南方,不全是金黃,這兒卻是愁的家鄉(xiāng)。      數(shù)不完的河水?dāng)?shù)不完的葉,正是我數(shù)不完的愁。            秋在荒郊,野草甚高。      一陣風(fēng)掠過(guò),野草被壓彎了腰。      荒無(wú)人煙,一片寂寥。      樹(shù)枝也拉不住充滿愁的葉。      葉與清風(fēng);      蝴蝶完成他生命中最后的舞蹈。      釋放

  • 老照片的故事

    2009-02-02

    時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長(zhǎng)的過(guò)程中,流逝的只是時(shí)光嗎?   翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。   不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照

  • 秋里的葉

    2009-02-02

                             那葉悻悻地凋零了,                           流浪,流浪,                           它們?cè)趲е鵁o(wú)言的凄涼流浪。                                                         流浪到天涯,流浪到海角,                           它們始終要被埋葬在悲涼的土地下,       

  • 我的父親母親

    2009-02-02

                             在竹桃花凋謝的那一刻,                           我已經(jīng)長(zhǎng)大了。                           而你們,烏黑的鬢發(fā)已漸漸變成了銀絲。                           ———我的父親母親。                           在竹桃花盛開(kāi)的那一刻,                           我誕生

  • 請(qǐng)你包容我

    2009-02-02

    心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無(wú)際的空中。無(wú)數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會(huì)有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現(xiàn)在,那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會(huì)倒下嗎?只有等到太陽(yáng)出

  • 花堪折,月如斯

    2009-02-02

    憂郁的花朵不會(huì)開(kāi)放,殘缺的花朵不會(huì)燦爛,悲傷的花朵不會(huì)長(zhǎng)久,唯有為小的花朵,才會(huì)挑戰(zhàn)自己,光彩奪人。   如果說(shuō),我們每個(gè)人都是花蕾,那么,優(yōu)質(zhì)的泥土就是孕育生命的搖籃?;ㄒ蛲炼_(kāi),土因水而潤(rùn),天地萬(wàn)物都是互相依賴,互相孕育的。這種依賴的心態(tài),從遠(yuǎn)古延伸到現(xiàn)在。我們是花蕾,我們離不開(kāi)泥土;我們是泥土

  • 感受真誠(chéng)

    2009-02-02

    你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風(fēng)拂過(guò)那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂(lè)章——真誠(chéng)。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠(chéng)”。 擁擠的公共汽車上,經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的對(duì)話:“哎,

  • 月光

    2009-02-02

                                  我獨(dú)自坐在窗前                                朦朧的四周                                只有月光伴著我                                                               那淡淡的光輝                                是那樣熟悉                                那

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