為孩子的良心打分
為孩子的良心打分
我們不可能寄望于孩子先天就具有這種能力,因?yàn)樗袑?dǎo)引他們正確行事的規(guī)則都有待于你的正確輸入:你給了孩子一個(gè)健康的道德環(huán)境嗎?你自己做出了良好的示范嗎?你保證他們都能理解你要求的那些規(guī)則究竟是什么含義嗎?……如果有,你的孩子就一定正在建構(gòu)一套工程浩大的、結(jié)構(gòu)精密的道德制導(dǎo)系統(tǒng)。場(chǎng)景:
寒假到廣州探表姐,我跟小外甥南仔幾乎玩瘋掉。臨走的前一天,我倆更是把一天的時(shí)間安排得滿滿的:逛動(dòng)物世界、吃麥當(dāng)勞、看電影……一直折騰到黃昏才回家。
到了家門口的那條路,我見南仔也累得差不多了,索性抱起他過街。
“不行—”我才走到中間,南仔突然大叫起來,“是紅燈!不能過的!老師說不能沖紅燈!快放我下來—”放你下來?我左右看看,街上當(dāng)時(shí)雖然沒有車,但保不齊拐角那邊隨時(shí)就會(huì)有一輛沖出來,這玩笑可開不起!于是不由分說三步并兩步躥了過街。誰知過了馬路,一路上糖黏豆似的黏著我的南仔性情大變,死活都不肯牽我的手,甩開我自己悶著頭往家走,神情中甚至有了一絲惱怒。
回到家,一直到吃完晚飯、看完電視、沖完涼,南仔還是不理我。總不能就這樣離開廣州吧?我只好“低聲下氣”地去道歉。
“我答應(yīng)媽媽做個(gè)好孩子的,”問了半天,南仔終于開了口,“可是都是你,我今天做不成了!”
“可小舅不是故意的啊!而且當(dāng)時(shí)不是也沒有車嘛……”我試圖辯解。
“我不管有沒有車!”南仔竟連小臉都漲紅了,“反正紅燈就是不讓過!反正今天你不對(duì)!!”
老實(shí)講,我不是故意的,當(dāng)時(shí)我根本沒有留意交通燈的紅綠。但我知道,我的確讓南仔失望了。
機(jī)票是下午的,但那天我起得特別早,我叫上南仔,決定當(dāng)面彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。于是那天早上、那個(gè)街口,就出現(xiàn)了這樣一幕:一個(gè)舅舅,一個(gè)外甥,一遍一遍地認(rèn)真地過著馬路,當(dāng)然,每次,都是綠燈……
分析:
如果我們說南仔是一個(gè)有“良心”的孩子,你也許覺得太夸大其辭了;但是如果我們稱其具有“是非感”,相信你會(huì)認(rèn)同。
其實(shí),這兩者在學(xué)者看來是一回事:良心,就是那個(gè)能夠幫助我們分辨是非的內(nèi)在聲音。
我們不可能寄望于孩子先天就具有這種能力,因?yàn)樗袑?dǎo)引他們正確行事的規(guī)則都有待于你的正確輸入:你給了孩子一個(gè)健康的道德環(huán)境嗎?你自己做出了良好的示范嗎?你保證他們都能理解你要求的那些規(guī)則究竟是什么含義嗎?……如果有,你的孩子就一定正在建構(gòu)一套工程浩大的、結(jié)構(gòu)精密的道德制導(dǎo)系統(tǒng)。
這需要時(shí)間,所以你要有耐心,要不厭其煩。進(jìn)入幼兒園以前的孩子多以自我為中心,還沒有是非觀念;但隨著你輔以獎(jiǎng)懲的訓(xùn)練和強(qiáng)化,學(xué)齡前的他們已經(jīng)知道做正確的事才能得到表揚(yáng)—為了被表揚(yáng),他們開始有了樸素的是非觀,有了稚嫩的良心。這時(shí)如果發(fā)現(xiàn)他人的行為與所學(xué)相悖時(shí),只要內(nèi)心的聲音夠強(qiáng)大,他們最終會(huì)說出這句話:“這樣不好,這樣不對(duì)!”
能說出這句話,代表他的道德制導(dǎo)系統(tǒng)已經(jīng)啟動(dòng)了。所以就算孩子指的是你,也絕不要因?yàn)樗^的自尊而呵斥他—你要做的,是向孩子學(xué)習(xí),并為他們的成長(zhǎng)而歡呼。
良心小測(cè)驗(yàn)
請(qǐng)根據(jù)給出的5種分值,按照孩子的真實(shí)情況打分:
一貫:5分;經(jīng)常:4分;有時(shí):3分;偶爾:2分;從不:1分
1. 做該做的事,哪怕有人反對(duì)也堅(jiān)持做。( )
2. 做錯(cuò)了能承認(rèn),敢說對(duì)不起。( )
3. 能夠簡(jiǎn)單分析自己錯(cuò)在哪里。( )
4. 不會(huì)撒謊,說話算話。( )
5. 有主見,能自律,不需要大人不斷監(jiān)督、告誡或提醒。( )
6. 能夠預(yù)見出自己或他人錯(cuò)誤行為的后果。( )
7. 是自己的錯(cuò),絕不會(huì)將責(zé)任推給別人。( )
8. 錯(cuò)了會(huì)流露出羞愧和內(nèi)疚。( )
9. 傷害到別人時(shí),能想方設(shè)法去彌補(bǔ)。( )
10. 知道如何將錯(cuò)誤的行動(dòng)改變?yōu)檎_的行動(dòng)。( )
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
40-50:完全達(dá)標(biāo);30-39:需要提高;20-29:存在問題;
10-19:情況嚴(yán)重
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