2008-11-10
他們接到漢斯的來(lái)信，一封比一封愉快。他和好人在一起，生活得很好。最令人高興的是進(jìn)了學(xué)校，要學(xué)習(xí)和要知道的東西太多了。他現(xiàn)在只希望能活到一百歲，有朝一日當(dāng)一名校長(zhǎng)
2008-11-10
么說(shuō)的？——人們求婚時(shí)講的那些話全都說(shuō)了：‘我喜歡她，她喜歡我！桶里的牛奶夠一個(gè)人喝，那么桶里的牛奶便也夠兩個(gè)人！’——‘但是她坐的地方對(duì)你可是太高了！’磨坊主說(shuō)道，‘她坐在一堆沙上，一堆金沙上，你很清楚。你夠不著她的！’——‘沒(méi)有什么東西會(huì)高不可攀的。只要你決心去夠，你就能夠得到！’魯?shù)险f(shuō)道。他是直來(lái)直去的?！墒悄切→惸憔蛪虿恢?。你上次說(shuō)的！芭貝特坐的地方還要高得多！’——‘我兩個(gè)都要夠到手！’魯?shù)险f(shuō)道?！冒。惆涯穷^活小鷲送給我，我就把她送給你！’磨坊主說(shuō)道，笑了起來(lái)，淚都流到了臉上。‘可是謝謝你的光臨！明天再來(lái)，那時(shí)家里就沒(méi)有人了。再見(jiàn)，魯?shù)希 又咆愄匾舱f(shuō)了再見(jiàn)，可憐得就像一頭見(jiàn)不著媽媽的小貓仔似的?！f(shuō)話算話，才算得上是男子漢！’魯?shù)险f(shuō)道，‘別哭，芭貝特！我會(huì)把小鷲抓來(lái)的！’——‘我希望你摔斷脖子！’磨坊主說(shuō)道，‘那樣我們就再也不會(huì)受你的糾纏了！’我把這叫做踢一腳。現(xiàn)在魯?shù)献吡?，芭貝特坐在那里哭?？墒悄シ恢髟谀抢镉玫挛某?，那是他上次旅行時(shí)學(xué)會(huì)的！我不想再管了，沒(méi)有用！”
2008-11-10
比爾決定終身不結(jié)婚！連接吻都不愿意，他也不希望被別人吻，因?yàn)榻游强赡苁墙Y(jié)婚的第一步呀。但是他卻得到了一個(gè)吻——我們大家都會(huì)得到的一個(gè)吻：死神的結(jié)實(shí)的一吻。等我們活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間以后，死神就會(huì)接到一個(gè)命令：“把他吻死吧！”于是人就死了。上帝射出一絲強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，把人的眼睛照得看不見(jiàn)東西。人的靈魂，到來(lái)的時(shí)候像一顆流星，飛走的時(shí)候也像一顆流星，但是它不再躺在一朵花里，或睡在睡蓮花瓣下做夢(mèng)。它有更重要的事情要做。它飛到永恒的國(guó)度里去；不過(guò)這個(gè)國(guó)度是什么樣子的，誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有到它里面去看過(guò)，連鸛鳥(niǎo)都沒(méi)有去看過(guò)，雖然他能看得很遠(yuǎn)，也知道很多東西。他對(duì)于比爾所知道的也不多，雖然他很了解貝脫和比脫。不過(guò)關(guān)于他們，我們已經(jīng)聽(tīng)得夠多了，我想你也是一樣。所以這一次我對(duì)鸛鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你?！钡撬麑?duì)于這個(gè)平凡的小故事要求三個(gè)青蛙和一條小蛇的報(bào)酬，因?yàn)樗窃敢獾玫绞澄镒鳛閳?bào)酬的。你愿不愿意給他呢？
2008-11-10
“最嚴(yán)肅的問(wèn)題是，這趟公共馬車(chē)在任何一天，任何一個(gè)時(shí)刻，任何一分鐘都會(huì)來(lái)到。死亡會(huì)從儲(chǔ)蓄所里取出我們的哪個(gè)行為給我們呢？是的，讓我們想一想！這個(gè)搬遷日日歷上是找不到的。”
2008-11-10
她們不禁大笑起來(lái)，又不禁哭起來(lái)；而他住在冰天雪地里，在安琪兒的雙翼下，也不禁在精神上跟她們一起笑，一起哭。她們高聲地讀著信上所寫(xiě)的上帝的話語(yǔ)：就是在海極居住，“你的右手，也必扶持我?！彼闹馨l(fā)出一陣動(dòng)聽(tīng)的念圣詩(shī)的聲音。安琪兒在這個(gè)夢(mèng)中的年輕人身上，展開(kāi)他的迷霧一般的翅膀。
2008-11-10
他們七個(gè)人就是這個(gè)樣子，人們可以把他們制成連環(huán)畫(huà)，作為家庭里的一種消遣。在畫(huà)中人們盡可以使他們顯得滑稽。我們?cè)谶@兒只不過(guò)把他們拉出來(lái)，當(dāng)做對(duì)二月開(kāi)的一個(gè)玩笑，因?yàn)橹挥羞@個(gè)月才多出一天。
2008-10-03
親子印畫(huà)游戲：漂亮的圍巾。老師出示事先準(zhǔn)備好的紙制白色圍巾，讓寶寶說(shuō)說(shuō)他們的形狀。老師分別出示紅、黃、藍(lán)三種顏色盤(pán)，找到與媽媽帽子同的顏色，并學(xué)說(shuō)紅色、黃色、藍(lán)色這幾個(gè)詞組。請(qǐng)媽媽和寶寶用玩具車(chē)在紙上進(jìn)行拓印。
2008-10-03
師：“看我們小朋友多能干啊，一碗碗白白的，香噴噴的米飯都做好了！” 指導(dǎo)幼兒說(shuō)“白白的，香噴噴的米飯?！? 活動(dòng)評(píng)價(jià)：小朋友真棒，小朋友真能干！
2008-09-23
小狗用漿糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用繩子綁耳朵，可是綁不牢。小冰兔難過(guò)得又哭了。老爺爺提著小水桶來(lái)了，老爺爺笑呵呵，說(shuō)：“我來(lái)幫助你?！崩蠣敔斀o小冰兔頭上滴了些水……咦，耳朵“凍”上了！
2008-09-23
穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒（錢(qián)一笑），引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早”。提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)將桌面玩具放回原處，培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī)。
2008-09-23
現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來(lái)的？（吃火鍋）火鍋里都放了些什么呀？為什么？（重點(diǎn)：各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來(lái)） 你們有誰(shuí)家里也吃過(guò)火鍋？你喜歡吃的是什么呢？大家一起吃火鍋，感覺(jué)怎樣？
2008-09-23
在“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園”主題活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們組織孩子們?nèi)スP架山公園秋游，孩子們?cè)诠珗@里看到了許多美麗的鮮花，他們高興的手舞足蹈：“哇，好漂亮的花呀！”他們不停的問(wèn)：“老師，這是什么顏色的花？”、“這種花好漂亮，是叫什么顏色？”、“老師，我知道樹(shù)上的葉子是綠色的?！?、“我看見(jiàn)有的葉子不是綠色的”……。孩子們?cè)诖笞匀恢谐浞指惺艿轿宀世_紛的顏色，在他們的議論中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)顏色雖然特別好奇、喜歡，可許多常見(jiàn)的顏色卻說(shuō)不出名稱(chēng)，更不知道顏色還會(huì)變化。
2008-09-23
通過(guò)觀察冬天的氣候變化，花草樹(shù)木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征，并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描 讓幼兒加深對(duì)“元旦”的了解，知道元旦是新的一年的開(kāi)始，知道新的一年中自己又大了一歲，能用多種形式向同伴及成人祝賀新年，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的新年賀卡以及其他節(jié)日禮物。讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的特征，引導(dǎo)幼兒積極參加多種形式的體育活動(dòng)，讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法，使幼兒能愉快地與他人合作，勇敢地面對(duì)困難。
2008-09-23
開(kāi)學(xué)了，我們的孩子第一天來(lái)到幼兒園接觸的便是陌生的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切，忘記離開(kāi)父母的憂慮，喜歡幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來(lái)吸引他們，為了增進(jìn)同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個(gè)主題，同時(shí)開(kāi)展。教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點(diǎn)有和哥哥姐姐做游戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的愉快同時(shí)拉進(jìn)孩子們的距離，學(xué)會(huì)與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會(huì)與人分享。而送玩具寶寶回家的活動(dòng)可以教會(huì)孩子一些基本的活動(dòng)規(guī)則。幼兒時(shí)期比較重要的一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)則，這也是幼兒園階段的一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo)，所以在這個(gè)主題中注重的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點(diǎn)適合讓孩子互相認(rèn)識(shí)，“我的身體”小點(diǎn)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體部位，學(xué)會(huì)一些保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。這些活動(dòng)都很適合剛來(lái)園的孩子開(kāi)展。讓他們更快的熟悉日常生活，且有益于幼兒對(duì)規(guī)則的掌握和遵守。主題活動(dòng)就在預(yù)設(shè)和生成中交叉進(jìn)行著。
2008-09-23
在“小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)”這一主題開(kāi)展的過(guò)程中，我們帶著孩子們?nèi)⒂^了養(yǎng)雞場(chǎng)，回來(lái)之后，他們的話題經(jīng)常圍繞著雞媽媽、小雞、雞蛋寶寶等內(nèi)容。進(jìn)午餐的時(shí)候，吃到鵪鶉蛋，他們會(huì)說(shuō)“我吃到一個(gè)小雞蛋寶寶”；西紅柿蛋湯，他們又會(huì)說(shuō)“這是雞蛋寶寶做的”……聯(lián)系到，平時(shí)幼兒看書(shū)時(shí)無(wú)論看到什么蛋，都說(shuō)是雞蛋，于是就產(chǎn)生了開(kāi)展這一主題活動(dòng)的想法。
2008-09-22
邊放錄音教師邊旁白：美麗的春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹著，花兒睜開(kāi)了雙眼，看著這美麗的世界。美麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，在花園里飛舞著，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒和花兒親吻著。就象一對(duì)好朋友在春風(fēng)中做著美麗的夢(mèng)。
2008-09-22
《上海市學(xué)前教育綱要》中指出，小班階段幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周?chē)澜绯錆M濃厚的興趣，探索世界不妨從他們最貼近的自身開(kāi)始。在偶然的交談中被老師呢稱(chēng)為“寶寶”的張佳豪不高興地說(shuō)：“老師，我叫張佳豪，不叫寶寶。”這時(shí)其他孩子也一擁而上說(shuō)著自己的名字，真可謂“一石激起了千層浪”。就這樣，活動(dòng)“我的名字”產(chǎn)生了，也是主題活動(dòng)《我》的第一個(gè)活動(dòng)。逐漸地，老師和孩子們一起預(yù)設(shè)、生成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)。 活動(dòng)一：我的名字 目標(biāo)： 知道自己的名字，聽(tīng)到名字能應(yīng)答。
2008-09-22
3——4歲是幼兒語(yǔ)音發(fā)展的關(guān)鍵年齡，想讓幼兒有一個(gè)好的語(yǔ)言發(fā)展，那么一定要使幼兒有一個(gè)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，《綱要》中也提出要培養(yǎng)幼兒有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。結(jié)合《綱要》及本班幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展本次語(yǔ)言活動(dòng)。
2008-09-22
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，個(gè)別幼兒要說(shuō)上好幾遍他才知道，總的來(lái)說(shuō)，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
2008-09-22
孩子們把兔子放要桌子上，拿出玩具來(lái)吸引小兔子玩，只見(jiàn)兔子蹲在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒身子下面出現(xiàn)了一灘水。"兔子尿尿啦！"趙干大聲叫了起來(lái)，大家都把頭伸了過(guò)來(lái)，嗯，有股氣味，很臭很臭，真難聞。孩子們你一言，我一語(yǔ)，好象發(fā)現(xiàn)了大秘密。姜明璇說(shuō)："兔子的小便是黃顏色的，跟我們一樣。"孩子們還從其他活動(dòng)小組拉來(lái)了孩子，一起來(lái)看兔子的小便，在以后的幾天中，孩子們對(duì)兔子的大小便更關(guān)心了，他們看到了兔子的大便是黑色的粒狀物，它與我們不一樣。
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