幼兒園應急預案制度

幼兒園應急預案制度

幼兒園應急預案制度
一、總則
（一）目的：有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產安全。
（二）工作原則：以教辦領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。
（三）編制依據：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：幼兒園。
二、組織體系及職責任務
（一）應急組織機構與職責
1、決策機構：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構：應急工作組，負責突發(fā)事件的現場處理。
（二）組織體系框架：見附表1。
三、預防預警機制
（一）預防預警信息
幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
（二）預防預警行動
對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
三、應急響應
（一）分級應急響應
突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現人-——幼兒園園長——教辦————主管領導。
（二）信息報送和處理
突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。
（三）指揮和控制
由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。
（五）緊急處置
處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。
（六）救護和醫(yī)療
 現場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸將重傷人員護送到上級醫(yī)院。
（七）應急人員的安全防護
　對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。
 

　
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育幼兒講文明、講禮貌：不打架、不罵人。
緊急情況下的幼兒疏散撤離由帶班教師及專門人員統(tǒng)一組織。
（八）社會力量動員與參與
　密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡，確保學生的安全健康。
（九）突發(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發(fā)生后，由幼兒園負責事件原因的調查工作，教辦領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，幼兒園配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。（十）應急結束
事件處理完畢，宣布應急狀態(tài)解除。
五、應急保障
（一）通信與信息保障
　　　保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。
（二）應急支援與裝備保障
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助；
幼兒園和當地公安機關的提供安全保障；
由幼兒園的提供財力支持。
 
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