治療家口吃的最佳方法

治療家口吃的最佳方法

爸爸媽媽不要擔心，您的孩子并沒有口吃
 
　個 案：
　　牛牛今年3歲3個月，剛進幼兒園。不久，牛牛爸媽發(fā)現牛牛說話開始結結巴巴。原來，有一次，老師提問牛牛，牛牛答得不好，老師批評了他。從那以后，牛牛說話就有了障礙。剛開始只是有些字發(fā)音困難，現在更是不敢說話了。牛牛爸媽看到這種情況十分著急，但不敢催他，總是讓他慢慢說，不要急。有時候，牛牛為了說一句話，要費很大的勁兒，可一
 
 
旦開了頭，就一口氣說很長很長的話，不敢停下來，弄得面部表情都變了形。牛牛爸媽認定牛?？诔粤?。為了避免他在幼兒園受到小朋友的恥笑，牛牛爸媽特地請了個保姆，讓他呆在家里。
　　解 析：
　　牛牛并不是真正意義上的口吃患者，他只是在語言發(fā)展階段出現了口吃現象。這從某種角度來說是正常的。心理學研究表明，孩子在1歲半以前屬于被動性語言階段，他們更多的是聽別人說話。1歲半以后才進入主動性語言階段，此后的幾年里，都是孩子學說話的階段。牛牛正處于學說話的年齡，如同成人學習某項技能一樣，在沒有形成穩(wěn)定的技能之前，總會有這樣那樣的不順利，出現一些發(fā)音障礙是正常而自然的，不是病態(tài)的口吃，只能叫做口吃現象。這樣的口吃現象大多發(fā)生在幼兒2～5歲的時候。一般說，女孩比男孩的語言發(fā)展要好，因此口吃現象常常發(fā)生在男孩身上。
　　就像牛牛，他剛入園，生活的轉折是一個重要誘因。面對完全陌生的環(huán)境，孩子常常會出現一些適應上的困難，帶來情緒上的緊張和壓力，再有諸如師生、伙伴之間關系上的一些障礙，就會誘發(fā)口吃現象。不過，牛牛的口吃現象不是病態(tài)，是學習說話的年齡出現的一種自然語言現象。
　　家長不要輕率地把孩子定性為患了口吃。只要保持輕松自然的親子氛圍，忽略孩子的口吃現象，包括不要總是強調讓孩子“慢慢說”等，孩子的口吃現象很快就會得以改善。因為成人對孩子的評價會給孩子一種強烈的心理暗示，孩子常常就如成人評價的那樣發(fā)展，口吃現象就會更為嚴重，使暫時性語言現象變成為真正的口吃。
　　導致孩子口吃現象的3種誘因：
　　模仿 模仿是孩子獲得行為的一種重要機制。孩子的周圍有口吃的人，孩子成為口吃者的概率就大。
　　指導失當 家長對學話階段的孩子的學話操之過急，對孩子學說話做過多的矯正、恐嚇或逼迫孩子說話，增加孩子內心壓力，容易導致口吃。
　　情緒緊張 生疏的環(huán)境，火災、地震、親人亡故等突發(fā)事件，會引起口吃。此外，有些習慣用左手的孩子被父母強迫改用右手時，往往也會產生口吃

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