幼兒園大班游戲教案：樹(shù)葉還能做什么

幼兒園大班游戲教案：樹(shù)葉還能做什么

幼兒園大班游戲教案：樹(shù)葉還能做什么

活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)想象和創(chuàng)作的欲望。
2、提高創(chuàng)新思維能力和初步的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、知道一物能多用。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種樹(shù)葉標(biāo)本，教師用樹(shù)葉標(biāo)本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙等。樹(shù)葉作品展覽會(huì)環(huán)境布置。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
組織幼兒活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，聽(tīng)音樂(lè)《秋天多么美》。
二、基本部分
1、讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)撿樹(shù)葉，說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉像什么？（手掌、眼眉、火炬、扇子）
2、讓幼兒自由觀(guān)察樹(shù)葉，互相說(shuō)一說(shuō)，交流一下。
3、教師出示樹(shù)葉，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)是什么樹(shù)葉？點(diǎn)名幼兒說(shuō)出樹(shù)葉像什么？鼓勵(lì)他盡量多說(shuō)。
4、引導(dǎo)幼兒想象樹(shù)葉能做什么？（能做書(shū)簽……）
5、出示圖片讓幼兒觀(guān)察小動(dòng)物用樹(shù)葉做了什么？（螞蟻拿它當(dāng)小船、蝸牛拿它當(dāng)小傘、瓢蟲(chóng)拿它當(dāng)被子、小兔拿它當(dāng)扇子）
6、教師出示樹(shù)葉標(biāo)本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙，讓幼兒說(shuō)說(shuō)是什么做的？（樹(shù)葉）它們的形狀像什么？師：老師這里有幾樣禮物，小朋友們看是什么？（樹(shù)葉）師：老師是用樹(shù)葉做的，像什么？幼兒：像蝴蝶，像青蛙，像小松鼠，等
7、師：老師用樹(shù)葉做了這么多好看的小動(dòng)物，小朋友想不想自己用樹(shù)葉做東西？（想）師：那現(xiàn)在跟老師一起去拾落葉吧，回來(lái)以后我們就用自己拾的落葉做喜歡的東西。和孩子拾落葉，讓幼兒通過(guò)撕一撕、貼一貼、印一印的方法，讓小樹(shù)葉變得更有用。幫助孩子用小樹(shù)葉進(jìn)行制作，培養(yǎng)孩子的想象力，激發(fā)孩子創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)結(jié)束
幼兒互相交流作品，說(shuō)出自己的作品是用什么樹(shù)葉做的，以及做的什么。讓幼兒把自己的作品放到樹(shù)葉作品展覽會(huì)上，讓別班的小朋友來(lái)參觀(guān)我們的樹(shù)葉作品展。
 
 溫馨寄語(yǔ)：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國(guó)兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，歡迎再次光臨。   O(∩_∩)O