小班綜合活動(dòng)教案:推小車

小班綜合活動(dòng)教案:推小車

小班綜合活動(dòng)教案:推小車

小班綜合活動(dòng)教案:推小車
 
 
 
設(shè)計(jì)思路:為了鍛煉小班幼兒走的動(dòng)作,我將紙棒和可樂(lè)瓶作為運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒在持棒推瓶的過(guò)程中練習(xí)走的動(dòng)作及認(rèn)識(shí)符號(hào)、顏色的能力,考慮到大可樂(lè)瓶比小可樂(lè)瓶容易控制,所以練習(xí)時(shí)均提供大可樂(lè)瓶,只在游戲中提供小可樂(lè)瓶,這樣做既增強(qiáng)了趣味性,有體現(xiàn)了層次性。

活動(dòng)時(shí)間:4月1日

活動(dòng)地點(diǎn):音體室

活動(dòng)目標(biāo):

1.  以體育游戲的形式讓幼兒能分辨出紅、黃、綠三種顏色,并能根據(jù)符號(hào)找出相應(yīng)的物體;

2.  培養(yǎng)幼兒的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力;

3.  幼兒能積極游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.  紅、黃、綠三色棒15根,正方形、圓形、三角形符號(hào)若干個(gè),

2.  準(zhǔn)備裝有水的瓶15只(瓶蓋里涂上紅、黃、綠三種顏色)

活動(dòng)過(guò)程:

一、  導(dǎo)入,引起幼兒的興趣

1.  師:今天,老師給小朋友們帶來(lái)了好多瓶寶寶,你們想想看怎么玩可以讓他肚子里的水變顏色;

2.  師:每人去找一只大的瓶寶寶,跟它玩一玩;

3.  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們注意了,變成紅顏色的舉起來(lái),變成黃顏色的舉起來(lái),……(給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),你們真棒?。?/p>

4.  下面,我們來(lái)找找看相同顏色的紙棒,跟瓶寶寶們玩一玩。

二、  引導(dǎo)幼兒找出玩法

1.   師:寶寶們,你們動(dòng)腦筋想想紙棒怎們跟瓶寶寶玩;

2.  師:把瓶寶寶放在地上用紙棒推它,瓶寶寶最開(kāi)心了,寶寶,你們也來(lái)試試呢;(游戲可以開(kāi)展多次,讓幼兒跟不同大小的瓶寶寶玩,目的是增強(qiáng)幼兒游戲的樂(lè)趣)

三、  出示三角形、圓形、正方形符號(hào),鼓勵(lì)幼兒找出相應(yīng)的瓶寶寶(玩“配配樂(lè)”的游戲,讓幼兒把形狀配對(duì))

四、  與幼兒一起做“健康歌”游戲結(jié)束活動(dòng) 。    

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