幼兒園家長(zhǎng)開放日經(jīng)驗(yàn)材料

幼兒園家長(zhǎng)開放日經(jīng)驗(yàn)材料

現(xiàn)代家庭教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是培養(yǎng)面向21世紀(jì)的高素質(zhì)的人才的重要渠道，學(xué)校的大門在向青少年學(xué)生敞開的同時(shí)，也應(yīng)向廣大家長(zhǎng)敞開，家庭教育與學(xué)校教育必須實(shí)現(xiàn)溝通與協(xié)調(diào)，只有實(shí)現(xiàn)家庭 、學(xué)校、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，建立全社會(huì)共同育人的大教育體系，育人環(huán)境才能得到進(jìn)一步優(yōu)化、全面提高民族素質(zhì)的宏偉教育工程才有可能完成。

一、好的方面

1、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多樣

2、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息。

二、改進(jìn)之處

1、注重給予每個(gè)孩子機(jī)會(huì)

       活動(dòng)中教師已經(jīng)有意識(shí)也進(jìn)行調(diào)整學(xué)生的活動(dòng)，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是還做得不夠深入，一方面是對(duì)于兩頭的孩子關(guān)注得多，對(duì)于中間的孩子反而比較忽視了，另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠，家長(zhǎng)還特別提到應(yīng)該給予每個(gè)孩子發(fā)言機(jī)會(huì)，更多的發(fā)言機(jī)會(huì)應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子，而不是發(fā)展好的孩子。

2、         提高教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力。

3、充分運(yùn)用多媒體技術(shù)，讓教育更加現(xiàn)代化

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