猜猜你是誰
猜猜你是誰
中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。
活動(dòng)目標(biāo):
通過游戲的方式,認(rèn)識(shí)同伴
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小手帕一條
活動(dòng)過程:
1、全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈。
2、老師在演示游戲的玩法:老師用手帕蒙住自己的臉,然后雙手伸開摸寶寶,接著,猜猜摸到的寶寶的名字,如果叫不出寶寶的名字,就讓被摸到的寶寶介紹自己的名字。
3、寶寶游戲:寶寶按照老師剛才演示的游戲玩法進(jìn)行游戲。老師及時(shí)提醒寶寶注意安全。寶寶如果說錯(cuò)了名字,老師在一旁給予提醒和鼓勵(lì)。
4、游戲結(jié)束,教師引導(dǎo)幼兒:說說自己認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)朋友啊? 活動(dòng)反思:
通過游戲的方式讓幼兒自己介紹自己的名字,使幼兒對(duì)之產(chǎn)生一定的興趣,孩子在這次活動(dòng)中也很投入,有好多幼兒都爭(zhēng)先恐后。在活動(dòng)中,有些幼兒能清楚、響亮、準(zhǔn)確地說出自己的名字,如鐘鳴、楊洋、沈靜雯等,但有少數(shù)幼兒表達(dá)不清楚,甚至不能準(zhǔn)確地說出自己的姓名。有些幼兒膽子比較小,所以話到嘴邊又不感說出來。通過這次活動(dòng),老師對(duì)全班幼兒有了初步的了解,對(duì)一些膽子較小的幼兒給予鼓勵(lì)、幫助,多讓他們?cè)诩w中表現(xiàn)自己。同時(shí),教育一些膽子大、表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒,幫助膽子小、表達(dá)能力差的孩子,縮小兩極分化的差距,使全班幼兒共同進(jìn)步。
大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?o(∩_∩)o
- 數(shù)學(xué)活動(dòng):種花(小班)
- 《小貓咪咪》(數(shù)學(xué))
- 幼兒園小班教案:認(rèn)識(shí)正方形
- 數(shù)學(xué)活動(dòng):給“大大”與“小小”送禮物
- 小班數(shù)學(xué)教案《圖形拼拼樂》反思
- 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)及教學(xué)反思可愛的5寶寶
- 小班數(shù)學(xué)活動(dòng) 《變5個(gè)》教案及教學(xué)反思
- 小班數(shù)學(xué)教案《小兔采蘑菇》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 小班數(shù)學(xué)教案小狗開花店反思
- 小班數(shù)學(xué)教案-小豬洗澡反思
- 小班數(shù)學(xué)教案比較兩組物體的多、少(計(jì)算活動(dòng))反思
- 小班數(shù)學(xué)《給大大與小小送禮物》教案
- 小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《小雞做客》反思
- 教案小班數(shù)學(xué)《圖形王國》反思
- 我想有只魔杖
- 讀《感恩節(jié)的荊棘花》有感
- 老鷹捉小雞
- 中班體育活動(dòng):好玩的氣球
- 舌系帶過短什么時(shí)候治療最適宜
- 中班語言教案《小熊生病了》反思
- 創(chuàng)客創(chuàng)意朋友圈文案38句
- 古風(fēng)昵稱男生簡短好聽444個(gè)
- 《海王修仙手冊(cè)》做菜系統(tǒng)攻略
- 幼兒園教案小班科學(xué)活動(dòng)請(qǐng)你猜猜我是誰區(qū)分圖形反思
- 小班社會(huì)活動(dòng)《猜猜你是誰》反思
- 學(xué)前班科學(xué)教案讓你猜猜我是誰?反思
- 小班社會(huì)教案《猜猜你是誰》反思
- 小班教案《請(qǐng)你猜猜我是誰》反思
- 猜猜我是誰
- 猜猜他是誰
- 猜猜我是誰
- 小班教案《猜猜我是誰》
- 8歲張瀠尹:猜猜她是誰(作文)
- 小班科學(xué)活動(dòng)說課: 《猜猜它是誰》
- 教案小班語言《猜猜我是誰》反思
- 大班語言教案《猜猜我是誰》反思
- 大班數(shù)學(xué)教案誰是猜拳高手教案教學(xué)設(shè)計(jì)反思
- 大班數(shù)學(xué)觀摩課教案誰是猜拳高手
- 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案和教學(xué)反思《猜猜你是幾》