幼兒園科學教案:借尾巴

幼兒園科學教案:借尾巴

幼兒園科學教案:借尾巴

科學:借尾巴

1、初步了解動物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。 
 
2、享受聽故事的樂趣。

活動準備:
 
《借尾巴》的課件。 
 
活動過程: 
 
一、以訊問的口氣引出課題,激發(fā)小朋友的興趣 
  師:小朋友有沒有見過小兔子的短尾巴啊?今天老師就給小朋友將一個關(guān)于小兔子
的短尾巴的故事,小朋友想聽嗎? 
 
二、師有感情的講述故事進行提問,幫助幼兒了解動物尾巴的作用。 
 
1、小兔子為什么想要借尾巴?。?nbsp;
 
2、它都想誰借尾巴了???
 
3、他們有沒有把尾巴借給它? 
 
4、后來小兔子在回家的路上遇上了誰,發(fā)生了什么事?  

5、最后回到家,媽媽是怎么對小兔子說的? 

三、出示課件,使幼兒更好的理解故事的情節(jié)   

四、課題引深 
  小朋友想想:如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會怎么樣呢?

 
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