藝術(shù)活動(dòng):過馬路要看看燈

藝術(shù)活動(dòng):過馬路要看看燈

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藝術(shù)活動(dòng):過馬路要看看燈

組織形式：集體 

活動(dòng)目標(biāo)： 

1、通過游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 

2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂。 

活動(dòng)準(zhǔn)備： 

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》 

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。 

活動(dòng)過程： 

一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。  

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。 

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。 

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。 

3、鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。 

4、幼兒跟著老師唱一遍。 

三、組織游戲。 

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。  

2、教師介紹游戲規(guī)則 

3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲 

4、在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲， 

從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。 

四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。 

活動(dòng)反思 
 
有趣的音樂游戲孩子們很喜歡，因此活動(dòng)中他們的情緒一直很高，特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時(shí)，個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他看清交警的指揮手勢(shì)及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。  

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