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19．《生命生命》 showElementsTop(0); 學習目標①認識“擾、診”等5個生字，會寫“擾、欲”等8個生字。正確讀寫“鼓動、躍動、欲望、沖破、堅硬、不屈、茁壯、沉穩(wěn)、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診器”等
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20．《花的勇氣》 showElementsTop(0); 學習目標①認識4個生字。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③理解含義深刻的詞句的意思，領會作者語言的精妙。④理解作者對生命的感悟，樹立無所畏懼的勇氣和信心。課前準
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21．《鄉(xiāng)下人家》 showElementsTop(0); 學習目標①認識5個生字，學會14個生字，正確讀寫帶有生字的詞語，并掌握多音字“冠”“率”。②有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。③學習作者通過
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22．《牧場之國》 showElementsTop(0); 學習目標①認識本課8個生字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感受異國的田園風光。③揣摩課文中優(yōu)美的語言，并摘抄下來。課前準備①搜集查閱有關荷蘭的圖片及資料。②實
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23．《古詩詞三首》 showElementsTop(0); 學習目標①認識7個生字，會寫8個生字。②能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。③通過誦讀、解讀、悟讀課文，了解內容，體會課文描述的景物
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24．《麥哨》 showElementsTop(0); 學習目標①認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。②體會作者豐富生動的語言，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。③積累文中的優(yōu)美語言。課前準備：教學掛圖。
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25．《兩個鐵球同時著地》 showElementsTop(0); 學習目標①認識3個生字，會寫12個生字、能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點詞語的意思。②有感情地朗讀課文。③初步學習通過典型事例表現(xiàn)人物品質的
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26．《全神貫注》 showElementsTop(0); 學習目標①認識本課6個生字，結合上下文體會新詞的意思。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③體會并學習全神貫注的工作態(tài)度，及通過具體事情的描寫來表現(xiàn)人物全神貫注的寫
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27．《魚游到了紙上》 showElementsTop(0); 學習目標①認識4個生字，學會11個生字。結合上下文體會“一絲不茍、融為一體、賞心悅目”等詞的含義。②有感情地朗讀課文。③理解“魚游到了紙上”和“先游到了我的心
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28．《父親的菜園》 showElementsTop(0); 學習目標①認識8個生字。②有感情地朗讀課文、感受并學習父親的勤勞和執(zhí)著。③積累并學習描寫人物言行的語句。課前準備①文字幻燈片。②補充閱讀材料。教學過程●讀題設
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29．《寓言兩則》 showElementsTop(0); 學習目標①認識6個生字，會寫13個生字。正確讀寫“紀昌學射、妻子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無能為力”等詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課
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30．《文成公主進藏》 showElementsTop(0); 學習目標①認識7個生字。讀讀記記“唐朝、兩藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。②有感情地的讀課文。體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。③抓
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31．《普羅米修斯》 showElementsTop(0); 學習目標①會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅寒取暖、驅趕、領袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟”等詞語。②
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32．《漁夫的故事》 showElementsTop(0); 學習目標①認識8個生字。能正確讀“規(guī)矩、膽瓶、笑逐顏開、金幣、自言自語、披頭散發(fā)、堡壘、鐵叉、違背、解救、無惡不作、榮華富貴、倒霉、恩將仇報、起誓、簡短、口吻
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10 楊氏之子知識與能力：流利地朗讀課文，背誦課文。學習本課生字新詞。情感態(tài)度價值觀：體會楊氏之子的聰穎機智過程與方法：參考注釋，理解句子的意思， 教學重點參考注釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智
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11 宴子使楚 知識與能力：。會認8個生字，會寫14個字，認識 “侮辱、規(guī)矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等詞語。情感態(tài)度價值觀：了解宴子出使楚國國，有力的反擊楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴的故事，由衷的佩服宴子超
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12 半截蠟燭知識與能力：通讀課文，了解劇本的形式和特點，和一般記敘文比較寫法上的不同。.能有感情地朗讀課文，并能分角色演一演。情感態(tài)度價值觀：體會伯諾德一家對德國鬼子的仇恨。過程與方法：默讀課文，明白課
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13打電話知識與能力：通讀課文，體會故事中的人說話啰嗦的特點，明白簡潔明快地說話的重要性。情感態(tài)度價值觀：了解相聲是以說、學、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術，能對相聲感興趣。過程與方法：邊聽錄音邊瀏
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14再見了，親人知識與能力：1.有有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，會認8個字，會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點句子的含義。情感態(tài)度價值觀：理
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17夢想的力量知識與能力：認識6個生字。情感態(tài)度價值觀：了解瑞恩的夢想和他為實現(xiàn)夢想而做出的努力，體會瑞恩為他人著想的美好心靈。過程與方法：有感情地誦讀課文，學習重點通過閱讀，明白在實現(xiàn)夢想的過程中瑞恩怎
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