小學(xué)六年級(jí)寒假日記

小學(xué)六年級(jí)寒假日記

小學(xué)六年級(jí)寒假日記

1月24日晴星期二
我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對(duì)新年的到來,我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?
說它不好,是時(shí)間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時(shí)才可以把這些事做完呢?
說它好,是隨著時(shí)間的增長,我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì)打羽毛球了,而且打得還不錯(cuò);我的英語水平又進(jìn)步了不少……
我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

錯(cuò)過了清晨的朝霞,錯(cuò)過了正午的驕陽,錯(cuò)過了夕陽中的詢爛,錯(cuò)過了暮色中等教,錯(cuò)過了暮色中的朦朧,也許還會(huì)錯(cuò)過迷人的月色。錯(cuò)過了春日的爛漫,錯(cuò)過了夏季的奔放,錯(cuò)過了秋天的豐碩,錯(cuò)過了冬日的清洌,也許還會(huì)錯(cuò)過春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。錯(cuò)過了童年的幼稚,錯(cuò)過了少年的懵懂,錯(cuò)過了青春的激揚(yáng),錯(cuò)過了中年的凝重,也許還會(huì)錯(cuò)過老年的安詳。人生總會(huì)有那么多的錯(cuò)過,這種錯(cuò)過有時(shí)會(huì)讓云流淚讓風(fēng)止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。
這世上,有無數(shù)春雨,無數(shù)清晨,無數(shù)落葉,無數(shù)場(chǎng)大雪。錯(cuò)過的不知這一個(gè)。無數(shù)完美,無數(shù)缺陷,不是每一個(gè)都完美,每一個(gè)都有缺陷。
所以說錯(cuò)過也是一種美麗。
今天是二月二日,星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》,了解了康熙帝玄燁的故事。他對(duì)歷史有八大貢獻(xiàn):一、削平三藩,鞏固同意;二、統(tǒng)一臺(tái)灣,開府設(shè)縣;三、抵御外侵,締結(jié)和約;四、親征朔滿,善治蒙古;五、重農(nóng)治河,興修水利;六、移天接地,興建園林;七、興文重教,編纂典籍;八、吸納西學(xué),學(xué)習(xí)科技。這都是康熙一生對(duì)中國歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。他好學(xué)不倦,這是他值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是康熙開創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書”——《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》,喜好書法??滴醯壑匾暿芳粝乱磺б话偎氖呤赵娫~。他對(duì)醫(yī)學(xué)很有興趣,因?yàn)樗膰鴰讏?chǎng)大病。
現(xiàn)在,我終于知道了學(xué)習(xí)的重要性。所以我們要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。