游覽步行街,感受德保變化
時(shí)間:2009-02-02 08:47:09
游覽步行街,感受德保變化
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們?nèi)ビ斡[步行街。我高興極了。走出校門,往右前方走,過(guò)了兩座橋,再走幾十米,就到了步行街街頭。抬頭望去,一座白色的拱橋呈現(xiàn)在我們眼前。聽黃老師介紹說(shuō),那座橋叫彩虹橋。有同學(xué)問(wèn):“為什么叫它彩虹橋呢?”黃老師告訴我們:“這座橋白天看起來(lái)沒(méi)什么特別,可到了晚上,橋上的彩燈都亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可真像一座美麗的彩虹呢。所以人們稱它彩虹橋?!甭犃死蠋煹慕榻B后,我們迫不及待地跑向彩虹橋。彩虹橋長(zhǎng)約15米,寬約8米。橋欄用大理石條砌成的,欄板上刻著精美的圖案。有鳳凰圖,有花鳥圖,有熊貓竹葉圖……所有的畫面都栩栩如生,給這座橋增添了幾分姿色。
從彩虹橋下來(lái),再往前走十幾米,就看見一口清清的井。這井可大呢,井水順著水流分為三級(jí),第一級(jí)水是供人飲用的,第二級(jí)水供人洗菜的,第三級(jí)是讓人洗手腳的。井水清澈見底,水中魚兒在自由自在地游,好不讓人羨慕!井邊兒上有一棵高高大大的樹,枝葉長(zhǎng)得可茂盛了,遠(yuǎn)看這棵樹,真像是一把撐開的綠絨大傘。
井的附近有個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)地面都是用大理石鋪的,顯得非常的整潔漂亮。聽黃老師介紹說(shuō),每到晚上,廣場(chǎng)上聚集著前來(lái)健身的人群,這里可熱鬧了。
從小廣場(chǎng)往南走,過(guò)了一座叫“清水橋”的小石橋,我們又走到了“水岸人家”。這是一個(gè)設(shè)計(jì)整齊劃一的建筑群。這可是我們德保的一道亮麗的風(fēng)景線。我們剛一走進(jìn)“水岸人家”的長(zhǎng)廊,哇,迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),真叫人心曠神怡。我們仔細(xì)地參觀了這兒的建筑。它既有著東方的建筑神韻,又體現(xiàn)著西方的建筑風(fēng)格。真可謂東西合璧,完美無(wú)瑕。聽黃老師說(shuō),要是晚上來(lái)到這兒,真像是到了人間仙境呢。
一條清可見底的小河從“水岸人家”前面流過(guò),再加上河岸邊的碧綠的垂柳。更給“水岸人家”增添了幾分色彩。
河對(duì)岸是步行街北街。這可是德??h城最繁華的地段了。有開超市的,有開鞋店的,有開發(fā)廊的,有開成衣店的……不管是什么鋪?zhàn)?,生意可是時(shí)時(shí)興隆的。你看,街上人如潮涌,叫賣聲不絕于耳。賣的買的個(gè)個(gè)臉上神采飛揚(yáng)??粗粗仪椴蛔越卣f(shuō):“哇噻,我們德保人現(xiàn)在可長(zhǎng)臉了,這都?xì)w功于氧化鋁落戶我們德保?。 ?br> 我們有理由相信,再過(guò)三、五年德保的變化會(huì)更令世人驚嘆!
推薦文章
- 游中南百草園
- 春天的發(fā)現(xiàn)
- 桃花節(jié)
- 我們的校園
- 秋天來(lái)了
- 游峨嵋
- 美麗的校園
- 家鄉(xiāng)的雁塔
- 我的學(xué)校
- 校園里的春天
- 龍山溫泉
- 我的家鄉(xiāng),我的夢(mèng)
- 美麗的屋頂花園
- 春天的校園
- 搬家
- 我和寶寶貝貝
- 大班科學(xué)教案《一分鐘有多長(zhǎng)》反思
- 中班數(shù)學(xué)游戲教案《小猴摘果子》反思
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案《好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- LED企業(yè)朋友圈文案39句
- 男生游戲名字高冷—冷若冰淡如水430個(gè)
- 諜戰(zhàn)籠中記怎么玩? 諜戰(zhàn)籠中記結(jié)局攻略
相關(guān)文章
- 感受雪花飄飄的情景,了解大自然的奇妙變化
- 新媽咪如何感受到最初的胎動(dòng)變化
- 媽媽疑問(wèn):胎兒能感受明暗變化嗎?
- 感受色彩的變化和神奇
- 感冒也能引起血相的變化,莫誤認(rèn)寶寶貧血
- 通讀全文,說(shuō)說(shuō)“我”的感情發(fā)生了哪些變化?
- 唯一的聽眾說(shuō)說(shuō)“我”在學(xué)習(xí)拉琴的過(guò)程中,心理和行動(dòng)發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化。
- 能在游戲中感受與同伴合作游戲的教案
- 教孩子感知圖形的變化的教案
- 案例分析:保持良好的教育觀,變成孩子們
- 幼兒秋季保健專題:第二篇秋天,便秘的寶寶愛感冒
- 冷暖變化無(wú)常感冒患兒擁堵醫(yī)院
- 生產(chǎn)媽媽的感受 我是一個(gè)面壁的修行者
- 懷孕第40周,媽媽的變化
- 關(guān)于我的勞動(dòng)感受的教案 三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)