以傾聽為話題的作文

以傾聽為話題的作文

“傾聽”為話題作文
   一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽；傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂(lè)，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)，我們共同在傾聽中成長(zhǎng)，以“傾聽”為話題，寫一篇文章，題目自擬。
  
   傾聽生活的答案
   當(dāng)你失意時(shí)，你是否會(huì)抱怨命運(yùn)的不公嗎?
  
   　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)感慨人生之艱難，停滯不前嗎?
  
   　　朋友，你不必這樣，換一個(gè)角度對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍(lán)，只要你坦然面對(duì)，它們一樣會(huì)點(diǎn)綴著你精彩的人生。朋友請(qǐng)你不妨聽一聽生活給我們的答案。
  
   　　當(dāng)你在黃昏時(shí)分，去湖邊走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會(huì)驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請(qǐng)你不要驚訝，他們會(huì)告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽(yáng)西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時(shí)，當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時(shí)，你是否還會(huì)抱怨生活的不公呢?
  
   　　“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。
  
   　　朋友，當(dāng)你在清晨時(shí)分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會(huì)感覺(jué)新的一天是如此美好呢?遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地，你是否會(huì)鄙夷她呢?不，請(qǐng)你不要鄙夷，她是在奉獻(xiàn)生活，當(dāng)她看到整潔的大道時(shí)，她會(huì)會(huì)心一笑，她同時(shí)也感受到了生活對(duì)她的回報(bào)。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來(lái)，用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你為生活付出了，你會(huì)喜悅無(wú)比，這種喜悅，是世界上任何東西都無(wú)法比擬的。
  
   　　“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
  
   　　朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態(tài)度對(duì)待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請(qǐng)你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光。
  
   　　生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
  
   傾聽心靈的鐘聲
   站在人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇：愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時(shí)我們只需靜下心來(lái)，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。
  
   　　古代學(xué)者說(shuō)：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”舍生取義者也，這是怎樣的崇高與豁達(dá)，這又是怎樣的氣魄與壯志。簡(jiǎn)單兩句話，便概括
   出古代男兒舍身取義報(bào)國(guó)的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的驕傲?？催^(guò)這樣一篇文章嗎？
  
   　　一個(gè)小女孩，站在法庭上面對(duì)離婚的父母，她會(huì)選擇誰(shuí)牽這不是一個(gè)普通的選擇，因?yàn)檫x擇了母親，她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞；選擇父親，她就選擇了貧窮，選擇了中國(guó)。人人都說(shuō)這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨(dú)撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了，這難嗎？“其實(shí)很簡(jiǎn)單”，小女孩如是說(shuō)。我相信，這的確很簡(jiǎn)單，面對(duì)這種艱難的抉擇，你只需要靜下來(lái)，聽聽你的心靈，讓它來(lái)告訴你，你需要什么。小女孩做到了，盡管她才14歲。
  
   　　鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。西方一位哲人說(shuō)：“女人啊，就是一種貪婪的動(dòng)物?！贝嗽挷患伲惨茨阍谖镔|(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財(cái)”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來(lái)也只是換來(lái)人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無(wú)法平靜傾聽心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
  
   　　我無(wú)力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯(cuò)誤抉擇的人重選一次。我只有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠(yuǎn)活在感慨之中。前人走過(guò)的路，犯過(guò)的錯(cuò)，便是前車之鑒，它們用真最實(shí)的東西闡明了一個(gè)道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關(guān)鍵。
  
   　　是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn)，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長(zhǎng)大的。朋友，當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí)，請(qǐng)不要慌亂，靜下心來(lái)，傾聽你心靈的鐘聲。
  
   傾聽花兒
   在這個(gè)夏天的雨夜，我曾悠然的躺在床上，望著墻上的壁燈，鵝黃，仿佛置身童話。心中柔柔的蕩出一片溫情，溫柔地溫柔著。
   清新的泥土香從窗口飄入，隱約夾雜著一絲花香，清美，似乎還有那麼不起眼的凄美。凄美？我好像看到窗外那可憐的花兒拖著疲憊的濕衣，努力使自己站的更穩(wěn)。濕漉漉的花瓣幾乎要凋落，花莖和花瓣就那樣藕斷絲連著，費(fèi)力的支撐起自己弱小的身軀。我不覺(jué)為她嘆息。
   這樣無(wú)奈的生命，外表美麗卻經(jīng)不起雨水的洗禮?；▋旱拿利愐膊煌昝?，她不像昭君那樣美麗且堅(jiān)強(qiáng)。
   我的嘴角微微上揚(yáng)。次日清晨，我漫無(wú)目的的閑逛，無(wú)意間瞥到那狼籍的花壇，昨日還生機(jī)勃勃的花花草草，現(xiàn)在卻七零八落地令人心生憐憫。小腦袋攏拉著，無(wú)精打采，看樣子花兒的壽命不會(huì)太長(zhǎng)了。
   我再一次無(wú)奈，然后嘆息。
   依舊是清晨，依舊是漫無(wú)目的，依舊是無(wú)意，但瞥到的是揚(yáng)起的小臉和挺直的腰背，沖著太陽(yáng)異常歡快的傻笑著。
   我忙亂的環(huán)視四周的行人，因?yàn)槲液ε滤麄兛吹轿殷@詫的目光。
   依稀記得一句話：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她們的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
   靜靜感到釋然。
   太陽(yáng)升起，一陣清風(fēng)拂來(lái)……
  
   傾聽蝴蝶之訴說(shuō)
   在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說(shuō)。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個(gè)掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒(méi)有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動(dòng)吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來(lái)的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來(lái)，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
   　　“沒(méi)錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲變來(lái)的。但我們從不覺(jué)得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是成為一只人見人愛(ài)的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們———毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對(duì)美麗的翅膀并沒(méi)有給我們帶來(lái)幸福，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松?，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒(méi)有什么幸?？裳?，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵———從不放棄生命。就是我們?cè)诿x時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生?！蔽颐靼琢?，蝴蝶在毛毛蟲的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员埃鼈冇幸粋€(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒(méi)有比毛毛蟲幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己生存的作品———絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的———追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！ 共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123
   風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽
   風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽，聽見心泉汩汩的聲音。
   南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
   雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
   風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣？
   風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
   “留得殘荷聽雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
   “夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”這是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。
   “少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?br>   “中年聽雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)?！?br>   “而今聽雨僧廬下，鬢已星星也?！?br>   突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國(guó)色?。?br>   又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季?！?br>   上帝說(shuō)：“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲?！蔽艺f(shuō)：“不換?！?br>   上帝說(shuō)：“我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲?！蔽艺f(shuō)：“不換。”
   帝說(shuō)：“原來(lái)你是幸福的?！?br>   風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可曾聽見心的聲音？
  
   自信和傾聽
   “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！笔且环N自信，豪邁且氣勢(shì)磅礴。
   “青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。
   “行到小窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。
   有一句話說(shuō)得好，有些事情不是因?yàn)殡y以做到我們才相信自己，而是因?yàn)槲覀儾幌嘈抛约翰攀棺约弘y以做到。在人的一生中，我們要解決很多問(wèn)題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導(dǎo)致兩種不同甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩(wěn)前行的人。
   傾聽是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的美麗；傾聽是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無(wú)窮無(wú)盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，善于傾聽的人生，才是睿智的人生。汪國(guó)真說(shuō)：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì)因此否定你?！眱A聽也一樣。假如別人的意見合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的研究思考，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。
   如果你現(xiàn)在過(guò)于自信甚至自負(fù)，那么請(qǐng)靜下來(lái)耐心地聽取別人的意見；如果你老是沒(méi)有主見跟著大家走，那么請(qǐng)你相信自己，義無(wú)反顧地朝前走。
   風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng)；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的人生也會(huì)譜出瑰麗的樂(lè)章。
   上帝之所以沒(méi)有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢(mèng)，那么就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
   自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對(duì)了，你就找到了人生的答案。
  
   擺出一副傾聽的耳朵
   聰明的人，該是把多人智慧集合起來(lái)的人。
   ——題記
   擺出一副傾聽的耳朵
   相信自己，是一種堅(jiān)守，如天山雪峰上妙麗的雪蓮，固守自己的高度；傾聽別人意見，是一種智慧，如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同時(shí)，我有一副善于傾聽的耳朵。
   成功的人，無(wú)不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿。相信自己，我有我的原則；相信自己，我有我的判斷；相信自己，我的命運(yùn)由自己主宰，相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳！比爾蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說(shuō)他“昏了頭”，因?yàn)樗嘈抛约?，相信自己?huì)在軟件開發(fā)上有所成就；武則天，每做出一事便不動(dòng)搖，不因臣子議論而妥協(xié)，因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢，更相信自己的判斷！相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場(chǎng)，不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
   成功的人，也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧，一種人生的大境界。善聽別人意見，是虛懷若谷；善聽別人意見，是從諫如流；善聽別人意見，集眾人智慧于一身，照亮人生道路！開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進(jìn)諫聞名，在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵，方開啟盛世，流傳千古；孔圣人，也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵，耐心的聽從他的教導(dǎo)，方集得大智慧，流傳于千古！
   成功的人，是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來(lái)的人。相信自己，不意味著頑固，傾聽別人意見，也決不是盲從。成功的人，無(wú)不是自信果敢，而又謙虛謹(jǐn)慎?！俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，這旅人也須將得到的信息經(jīng)過(guò)自己的判斷。這兩面，稍一偏頗，便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽？楚懷王不是因?yàn)轭B固不化，不聽從屈子進(jìn)諫，才客死他鄉(xiāng)？相信自己，又要善于傾聽，成功的道路才會(huì)平坦無(wú)荊棘。
   相信自己，我有我的原則，我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
   善于傾聽，我把智慧集中，我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
   擺出一副善于傾聽的耳朵，用心去判斷，相信我自己，你看，成功的大門正緩緩開啟！
   讓自信傾聽另一種聲音
   哲人云：自信可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。
   漫漫人生中，人的心靈需要搏擊于長(zhǎng)空，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y；需要暢游于大海，接受驚濤駭浪的沖擊。冬風(fēng)雖然寒冷，臘梅卻依然選擇在嚴(yán)寒中吐露芬芳，風(fēng)浪雖然可怕，魚兒卻依然選擇與大海為伴，牢籠雖然令人望而生畏，西施卻自愿選擇只身入關(guān)。所有這一切或許都是人生征途中的考驗(yàn)，但是他們卻無(wú)怨無(wú)悔的選擇了，因?yàn)樗麄冏孕?，因此他們自信，因此他們都成全了生命的真諦。
   自信就像月光，無(wú)論何時(shí)都會(huì)將皎潔的月色灑向大地，因?yàn)樗嘈艜?huì)給人間營(yíng)造一片清澈空靈，自信就像蒲公英，無(wú)論何地他都會(huì)將種子灑向大地，因?yàn)樗嘈潘麜?huì)還大地一片姹紫嫣紅；自信就像身居病室的白衣天使，無(wú)論你是敵是友，他都會(huì)給你最細(xì)心的呵護(hù)，因?yàn)樗嘈艜?huì)有一個(gè)歡樂(lè)的人間天堂。
   自信足可以撫平一切心靈的創(chuàng)傷，創(chuàng)造人間所有的奇跡。自信是美好的。但這種美麗有時(shí)也會(huì)將人灼傷。盲目的自信可能會(huì)使你傷痕累累，疲憊不堪。
   烏江之畔，四面楚歌，虞姬裙袂飄飄作生命的最后之舞，在“虞兮虞兮奈若何”的悲歌中西楚霸王血灑疆場(chǎng)。試想，當(dāng)初若早聽范增一言，怎會(huì)有今日下場(chǎng)？相反，劉邦因廣納善言，終成一代天之驕子。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123
   汨羅江畔，楚大夫屈原披發(fā)行吟，掩面嘆息，仰天長(zhǎng)問(wèn)。生命的大寂寞結(jié)乎心中，使詩(shī)人縱身大江。假如當(dāng)初懷王早用屈原的逆耳忠言，也不會(huì)落得個(gè)“內(nèi)惑于鄭袖而外欺于張儀”，“身死國(guó)滅”，“為天下笑”的下場(chǎng)。屈大夫自然也不會(huì)委身江水，葬身魚腹。
   唐玄宗勵(lì)精圖治，才有了開元盛世。但后來(lái)為了“一騎紅塵妃子笑”，而沉湎酒色，荒廢朝政，最終逃亡西蜀，狼狽不堪，落得個(gè)“馬巍坡前草青青”的下場(chǎng)。
   歷史一次又一次地昭示我們，不聽信別人的話是不會(huì)有好下場(chǎng)的。但是哲人也告訴我們失敗的人有兩種：一種是什么人的話都聽，一種是什么人的話都不聽。那么，我們是不是要學(xué)老莊一樣做個(gè)無(wú)為的人呢？答案是否定的，只要我們分而析之，明而辨之，既充滿自信，又合理的采納別人的意見，定會(huì)開創(chuàng)一片自己的天地。
   帶著自信上路，美麗的花朵可能擋住前進(jìn)的腳步，清澈的湖水可能倒映出虛假的幻景。這時(shí)候，我們只要傾聽另一種聲音，來(lái)自別人心靈的昭示，定能在欣賞山花的芬芳美麗時(shí)到達(dá)生命的山頂，在欣賞湖水的清澈空靈時(shí)悟到人生的真諦。
  
   傾聽生活的答案
   　　當(dāng)你失意時(shí)，你是否會(huì)抱怨命運(yùn)的不公嗎?
  
   　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)感慨人生之艱難，停滯不前嗎?
  
   　　朋友，你不必這樣，換一個(gè)角度對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍(lán)，只要你坦然面對(duì)，它們一樣會(huì)點(diǎn)綴著你精彩的人生。朋友請(qǐng)你不妨聽一聽生活給我們的答案。
  
   　　當(dāng)你在黃昏時(shí)分，去湖邊走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會(huì)驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請(qǐng)你不要驚訝，他們會(huì)告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽(yáng)西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時(shí)，當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時(shí)，你是否還會(huì)抱怨生活的不公呢?
  
   　　“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。
  
   　　朋友，當(dāng)你在清晨時(shí)分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會(huì)感覺(jué)新的一天是如此美好呢?遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地，你是否會(huì)鄙夷她呢?不，請(qǐng)你不要鄙夷，她是在奉獻(xiàn)生活，當(dāng)她看到整潔的大道時(shí)，她會(huì)會(huì)心一笑，她同時(shí)也感受到了生活對(duì)她的回報(bào)。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來(lái)，用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你為生活付出了，你會(huì)喜悅無(wú)比，這種喜悅，是世界上任何東西都無(wú)法比擬的。
  
   　　“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
  
   　　朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態(tài)度對(duì)待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請(qǐng)你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光。
  
   　　生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
  
   思考著傾聽
   人類擁有大腦和耳朵，大腦用來(lái)思考，耳朵用來(lái)傾聽。獨(dú)自思考而不吸納意見，我們?nèi)菀灼珗?zhí)；一味聽取而不加以思考，我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦呤巧朴谒伎贾鴥A聽的，為了讓自己的智慧之河永不干涸，我們應(yīng)該在思考中聆聽來(lái)自別處的聲音。
   　　群山威武卻依然聆聽小溪的丁冬之響；垂柳輕柔卻依然傾聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，起舞風(fēng)中，更增風(fēng)致；人是自然的主宰，學(xué)會(huì)傾聽將會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見，才會(huì)出現(xiàn)“門庭若市”的進(jìn)諫之風(fēng)；趙太后采納了觸龍的提議，才使趙國(guó)免去了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。傾聽是人類無(wú)聲的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)傾聽，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽的是良言善語(yǔ)，我們吸取的是真誠(chéng)給予。
   　　思考著傾聽，這是多少仁人志士的心聲。
   　　俞伯牙與鐘子期以樂(lè)會(huì)友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽，屈原不會(huì)懷著無(wú)可奈何的憤恨自投汨羅；失敗者若能學(xué)會(huì)傾聽，不會(huì)承受再次失敗的苦痛；悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽別人的勸導(dǎo)，快樂(lè)的陽(yáng)光終會(huì)灑滿他的發(fā)際眉梢；迷失于思維的巷道，他人的善勸如同路標(biāo)，學(xué)會(huì)傾聽，我們很快就能找到出口；留戀與徘徊中，我們駐足于目標(biāo)周圍的野花香草，傾聽別人的話語(yǔ)，思考著自己的目標(biāo)，我們才能放下次要的東西，直奔成功。思考給了我們傾聽的基石，傾聽賦予思考靈動(dòng)的色彩，思考著傾聽是我們?cè)炀妥晕业牧佳浴?br>   　　任何不假思索的傾聽同任何不理傾聽的思考一樣有害，趨利避害，方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽了，縝密地思考之后，發(fā)出了“我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理”的至理名言；但丁思考了，傾聽了，反復(fù)地求索之后高喊：“走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”思考讓傾聽顯得如此與眾不同，前人尚懂思考與傾聽的結(jié)合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽走來(lái)的道路，讓傾聽的余音澆醒思考的迷茫。
   　　思考著傾聽——這是我們前進(jìn)的路燈，奮進(jìn)的動(dòng)力，成功的良伴。
   　　[簡(jiǎn)評(píng)] 這是一篇很有文采的規(guī)范的議論文。第一段作者開門見山提出論點(diǎn)“我們應(yīng)該在思考中聆聽來(lái)自別處的聲音”，然后作者從正反兩個(gè)方面列舉典型的事例對(duì)論點(diǎn)展開論證。《鄒忌諷齊王納諫》、《觸龍說(shuō)趙太后》、《話說(shuō)知音》、《屈原列傳》這些高中課本上的例子被作者信手拈來(lái)，運(yùn)用得貼切而又自然，分析得合理而又有深度，充分展現(xiàn)了該考生扎實(shí)的基本功。最后兩段又引用亞里士多德和但丁的名言進(jìn)一步強(qiáng)化論點(diǎn)，給全文一個(gè)收束。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)流暢而有文采、內(nèi)容充實(shí)、富有說(shuō)服力。
   　　在連續(xù)數(shù)年寫“話題作文”的情況下，許多考生開始淡漠文體，弄一些玄而又玄的“四不像”之類的所謂“新概念”作文，讓讀者看得一頭霧水，這方面每年高考都有很多深刻的教訓(xùn)。本篇作文可以給同學(xué)們一個(gè)有益的啟示：高中生一定要重視記敘文和議論文的基本訓(xùn)練，重視對(duì)課文的理解和靈活應(yīng)用，要立足于寫好規(guī)范的文章，因?yàn)檫@是“基本建設(shè)”。這個(gè)基礎(chǔ)打好了，高考就能得高分；這個(gè)基礎(chǔ)打不好，所謂的創(chuàng)新只能流于形式。共3頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)123