記一個刻苦學習的同學
時間:2009-01-29 15:36:44
記一個刻苦學習的同學
記一個刻苦學習的同學 湖北省武漢市 武漢小學三(四)班 王紫琦 李剛是個刻苦學習的同學。一天早晨,他走到教室時,我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。
下早自習時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來??此@副可憐的樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。
接下來上數(shù)學課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。
下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數(shù)學題。
就這樣,他帶病堅持上了一上午課。
指導教師:曾黎
相關文章
- 北師大版三年級上冊數(shù)學《練習六》 7.淘氣帶了15元,買一個筆筒和一個卷筆刀。 (1)買這兩樣東西需要多少元? (2)他剩下的錢夠不夠買日記本?估一估,算一算。
- 二年級數(shù)學上冊練習五1.把在同一條線上的3個數(shù)加起來。
- 幼師觀察實錄-幼師要靈活多變:學習活動“小動物冬眠”中的一個片斷(原創(chuàng))
- 語文課文 兩個鐵球同時著地的教學設計 課后習題答案
- 語文課文 一個中國孩子的呼聲的教學設計 課后習題答案
- 語文課文 一個中國孩子的呼聲的教學設計 課后習題答案
- 語文課文 兩個鐵球同時著地的教學設計 課后習題答案
- 語文課文 一個字的教學設計 課后習題答案
- 語文課文 一個小村莊的故事的教學設計 課后習題答案
- 一個有趣的同學
- 一個有趣的同學
- 刻苦的同學
- 難忘的一個同學
- 沉默不是金----一個小學生的挨打日記讀后感