美麗的校園一角

美麗的校園一角

 美麗的校園一角

    我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，它座落在校園的右角落。
    一進(jìn)園門(mén)，迎面而來(lái)的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對(duì)望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個(gè)不大不小的水池，池水清澈見(jiàn)底，還有幾只小金魚(yú)在水里快活地嬉戲，水池中央架著一個(gè)用木頭做的小橋，每當(dāng)中午，小金魚(yú)們就游到小橋底下，把它當(dāng)作遮陰的傘。
    水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的海洋點(diǎn)綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹(shù)樁形的石凳和石桌。我們有時(shí)也來(lái)這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時(shí)煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽(tīng)著我們交談、學(xué)習(xí)。
    我愛(ài)生物園，愛(ài)它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛(ài)它那迷人的“山水”。

    指導(dǎo)教師：張雪芳