貓醫(yī)生過(guò)河（語(yǔ)言）

貓醫(yī)生過(guò)河（語(yǔ)言）

貓醫(yī)生過(guò)河（語(yǔ)言）

要求   
1. 幼兒能按各種動(dòng)物的特點(diǎn)編出合理的情節(jié)并畫(huà)下來(lái)

2．注意繪畫(huà)中動(dòng)物所處的環(huán)境，能夠畫(huà)出主次，前后

準(zhǔn)備    圖片，幼兒畫(huà)過(guò)其中的幾種動(dòng)物，紙，記號(hào)筆，蠟筆

過(guò)程    一. 學(xué)習(xí)故事

1． 教師講述故事《貓醫(yī)生過(guò)河》

2． 提問(wèn)

1）故事里有誰(shuí)？

2）出示圖片，觀察故事所處的背景。

3）貓醫(yī)生怎么過(guò)河的呢？

二． 幼兒續(xù)編故事并繪畫(huà)

1．你認(rèn)為貓醫(yī)生會(huì)怎么過(guò)河。

2．請(qǐng)你將貓醫(yī)生過(guò)河的情景畫(huà)下來(lái)。

3．請(qǐng)注意貓醫(yī)生過(guò)河時(shí)河邊是什么樣的，河對(duì)岸是什么樣的？

4．輔導(dǎo)個(gè)別幼兒想象繪畫(huà)。

三． 講述續(xù)編故事，介紹作品

1．你畫(huà)的貓醫(yī)生是怎么過(guò)河的？你來(lái)介紹一下你的畫(huà)。

2．你喜歡誰(shuí)的主意？誰(shuí)的畫(huà)？為什么？
 
 

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