人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

 人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)

    我是一節(jié)“人人眼中有、人人心中無(wú)”的小電池。我的家族成員可多了：有小巧玲瓏的“紐扣”小妹妹，有身強(qiáng)體壯的“一號(hào)”大哥哥，還有各式各樣、身材苗條的“手機(jī)伴侶”表兄弟……我們給人們的生活帶來(lái)了很多方便，可是在人們忙著進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)的時(shí)候，卻忽視了我們的去向和未來(lái)。忙碌的人們啊，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)！
    隨著人們生活水平的提高和現(xiàn)代化通信業(yè)的發(fā)展，人們使用我們的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了：手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、隨身聽(tīng)、袖珍收音機(jī)等等，都需要我們作電源，所以我們可受歡迎了！但是，當(dāng)我們身體里的能量用盡的時(shí)候，人們又是怎樣對(duì)待我們的呢？你們對(duì)下面的情景一定不陌生吧：我們的兄弟姐妹們和其它的塑料瓶、玻璃罐、廢紙盒、爛菜葉、剩菜剩飯等等一起被裝在一個(gè)垃圾袋里，然后被丟進(jìn)了一個(gè)又臟又臭的垃圾箱。接著，垃圾裝運(yùn)車(chē)又把我們運(yùn)到了垃圾處理廠，我們?cè)诶锩姹粩D來(lái)擠去，壓來(lái)壓去，一個(gè)個(gè)被搞得頭破血流、穿腸破肚，身體里的汁液也隨著我們不同的去處而流到不同的地方。大意的人們呀！你們可知道，我們對(duì)你們的危害就從此開(kāi)始了。
    我們的一個(gè)“一號(hào)”大哥爛在地里，就能使１平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一個(gè)“紐扣”小妹妹爛在水里，就可以使600噸水無(wú)法飲用，這可是一個(gè)人一生的飲水量?。?duì)人類自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，在我們的廢舊集體里就包含了三種：汞、鉛、鎘。若將它們混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透土壤、污染地下水，然后再進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接地會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌，威脅到人類的健康和生命！
    怎么樣？沒(méi)有想到吧！我們真的不想有這樣的事情發(fā)生。其實(shí)想避免這樣的事情，還是有很多辦法的，比如：你們要養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣，可回收和不可回收以及金屬制品要分類放，這樣就能夠做到合理的廢物利用，記得有一位法國(guó)的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“垃圾是擺錯(cuò)了位置的財(cái)富”，由此可見(jiàn)垃圾的利用價(jià)值。最好再能為我們?cè)O(shè)立一個(gè)專用的回收箱，把我們統(tǒng)一集中在一起，等待工人叔叔對(duì)我們的再利用處理。商店里的叔叔阿姨，你們也可以在出售我們新伙伴的同時(shí)，收回我們的舊伙伴，為它們找回自己的家，“以舊換新”的辦法肯定會(huì)得到人們的支持。
    變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我想這可是人類環(huán)保事業(yè)中的頭等大事。你們說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)嗎？

    指導(dǎo)教師：朱建社