我們的學(xué)校_小學(xué)生作文:四年級

我們的學(xué)校_小學(xué)生作文:四年級

我們的學(xué)校

    我們的學(xué)校是“浙江省示范學(xué)?！?，也是省、市、區(qū)陶行知教育研究實驗基地，最近舟山市陶行知教育研究現(xiàn)場會在我校召開，提高了我校在全市乃至全省的知名度。
    走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是綜合樓正面墻上掛著的五個金光閃閃的大字――教學(xué)做合一，這是原省教委主任邵宗杰給我校的題詞。走進(jìn)操場，右邊豎著一排鐵網(wǎng)做的牌子，上面寫著中國陶行知研究會會長方明的手跡“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，為我校的教和學(xué)指明了方向。
    走過教學(xué)樓，穿過密密的竹林，前面就是我們學(xué)校的學(xué)陶園地，你看：四年級同學(xué)種植的玉米伸出了紅紅的須頭；五年級同學(xué)種植的西紅柿結(jié)出了紅通通的果實；六年級同學(xué)培植的桃樹、蘋果樹、楊梅樹、李子樹上結(jié)滿了沉甸甸的果子，彌猴桃一串串的掛滿了枝頭……。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的豐收景象。
    現(xiàn)在我們學(xué)校的老師認(rèn)真教，學(xué)生勤奮學(xué)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，素質(zhì)教育碩果累累，正向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
    

    指導(dǎo)教師：丁永成
小作者通過對我校學(xué)陶氛圍、學(xué)陶園地豐收景象的描述，反映了我校對陶行知教育思想研究的成果。