雨_小學(xué)生作文:四年級(jí)

雨_小學(xué)生作文:四年級(jí)

雨

　　　“沙沙……”不知什么時(shí)候在這應(yīng)有傾盆大雨的仲夏竟下起了秋日里才有的蒙蒙細(xì)雨。
　　　這雨，似乎被仙女給予了魔力，和著夏日濃郁的綠，清清爽爽地飄灑著。這大自然的精靈悄無聲息地滋潤(rùn)著世界的每一個(gè)角落。
　　　瞧！牛毛般的細(xì)雨輕柔地落在花朵上，各種花兒揚(yáng)起了他們紅、黃、白、藍(lán)、粉、紫的笑臉，開得更加水靈?？?！一顆顆晶瑩透亮的雨珠徜徉在柔嫩的花瓣上，使花瓣顯得愈法鮮嫩，愈讓人愛了；那綠如碧絲的小草上，也多了幾顆“珍珠”，小草吮吸了天空媽媽的乳汁，爭(zhēng)先恐后地往上躥……
　　　漸漸地，屋頂上籠罩了薄薄的雨霧，從屋頂?shù)蜗碌乃檎诼兇笞儗?，成為一條亮麗的株簾。望著這悠然自得的雨，一幅美麗的畫面漸漸在腦海中拉開：遠(yuǎn)處翠綠的青山上，一棵棵挺拔的青松盡情地享受著大自然的獎(jiǎng)賞，山澗小溪丁丁冬冬的哼著愉快的歌曲，不緊不慢地向山下流去，還笑呵呵的，歡迎著更多加入隊(duì)伍的兄弟；山下的小河，在微風(fēng)和細(xì)雨的扶摸下，蕩起柔柔的漣漪，宛若一位害羞的少女撩起了她的面紗……
　　　雨不知什么時(shí)候悄悄地停息了，我迫不及待地來到小花園里，一股清新的泥土清香讓我心碎。小草抬起自己綠色的小腦袋，滿臉的水珠，像剛洗過臉的小娃娃；柳樹甩著細(xì)長(zhǎng)的枝條，像一位文靜秀氣的姑娘，梳理著自己沾滿水珠的秀發(fā)。滿眼的綠使一切都生機(jī)勃勃，路上的行人嘴邊掛著笑，意氣風(fēng)發(fā)的樣子，是因?yàn)檫@自然甘露的沐浴吧。
　　　夜，帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)來了，就在這個(gè)溫馨滋潤(rùn)的夜里，我夢(mèng)見自己變成了一滴小小的水珠，歡笑著撲向大地媽媽的懷抱……

    指導(dǎo)教師：林雯
小作者展開豐富的聯(lián)想，他仿佛看到了遠(yuǎn)處雨中的青山上的青松挺拔，小溪丁冬蕩起漣漪。展開聯(lián)想是想象方法之一。