感想――讀《小王子II》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
時(shí)間:2022-10-10 15:50:47
感想――讀《小王子II》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
感想――讀《小王子II》有感 我是一個(gè)《小王子》愛(ài)好者?!缎⊥踝印泛汀缎⊥踝覫I》我全都有。在《小王子》中,作者講述的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小王子的故事,而《小王子II》講述的是一個(gè)長(zhǎng)大了的小王子如何再長(zhǎng)大的故事。
《小王子II》講了一個(gè)大王子,他只看到自己,卻看不到別人,完全地把自己封閉起來(lái)。他把自己想成:心底好,善良,是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的人。他到處去救人,以為這樣就會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè),可是他看不到自己的缺點(diǎn),給別人只會(huì)帶來(lái)痛苦。
而小王子就不一樣,他有愛(ài)心,完全給人們帶來(lái)快樂(lè)。
大王子等于把自己封閉起來(lái)了。他以為自己什么都好,這樣,他幫助別人,別人還會(huì)受到傷害,連他的妻子、兒子,也受到了很多傷害,甚至,連他長(zhǎng)得什么樣子,兒子都忘記了。
我認(rèn)為小王子是一位哲學(xué)家。他快樂(lè)、善良,講話(huà)很有哲理性,大家都很喜歡他,就連小動(dòng)物也喜歡小王子。
令人欣慰的是,大王子最后在沉默中也找到了真正的自我,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
我想我要像小王子那樣,快樂(lè)、善良、有愛(ài)心。
推薦文章
- 我的啞巴老師_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 加我QQ_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 春天的腳步_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 雨后_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 外星人_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 新世紀(jì)酒店_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 認(rèn)識(shí)自我_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 朋 友_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 蠶寶寶_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 難忘的十歲生日_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 春熙路_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讀《科學(xué)大師的成才故事》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 今天真好_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 干部就能欺負(fù)人嗎?_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 2008第一學(xué)期班級(jí)保教工作總結(jié)
- 關(guān)于適量脂肪有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育
- 仙人掌
- 《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大班音樂(lè)教案《鼴鼠與煙花》反思
- 中班教案《收集各類(lèi)廣告》反思
- 幼兒園欣賞故事教案《孫悟空大鬧蟠桃會(huì)》(大班)反思
- 頭菜促銷(xiāo)朋友圈文案35句
- 抗震救災(zāi)朋友圈文案34句
- 溫柔干凈的女生個(gè)性昵稱(chēng)451個(gè)
相關(guān)文章
- 告別說(shuō)謊時(shí)代―讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讓誠(chéng)信做我們的名片――讀《手捧鮮花的孩子》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 勿忘國(guó)恥,振興中華――讀《盧溝橋烽火》一文有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 凡出言,信為先――《弟子規(guī)》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 幸福原來(lái)就在我們身邊――讀《青鳥(niǎo)》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- “名副其實(shí)”的草房子――觀電影《草房子》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 勿忘國(guó)恥,振興中華――讀《盧溝橋烽火》一文有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 凡出言,信為先――《弟子規(guī)》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- “名副其實(shí)”的草房子――觀電影《草房子》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讀《伊索寓言―龜兔賽跑》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讀《“諾曼底”號(hào)遇難記》――有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 最大的財(cái)富――誠(chéng)信――讀《保證要考第一名》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 母愛(ài)無(wú)價(jià)――讀《秋天的懷念》后有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚――讀《揮手作別十六歲》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
Copyright 2005-2022 accelerateyourinfluence.com.All rights reserved.