綠色的定義_小學(xué)生作文:五年級(jí)

綠色的定義_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 綠色的定義

   “人類的發(fā)展是一個(gè)奇跡，從生命的開(kāi)端到人類的稱霸，人類征服了世界上所有的生物。我們不得不承認(rèn)，他們?cè)?jīng)是世界上最強(qiáng)大的種族?！睔v史教授在給低年級(jí)的學(xué)生授課。
   “但是，從20世紀(jì)人類科技的迅猛發(fā)展開(kāi)始，醞釀這無(wú)與倫比的種類的地球開(kāi)始走向極端。人類在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中，對(duì)地球進(jìn)行了一系列的損害。從森林砍伐到生化武器，盡管有一群環(huán)保主義者在盡力喚醒人類的良知，但是對(duì)金錢的渴望蒙蔽了他們的理智，地球在日漸衰弱中倍受殘害?！苯淌诘恼Z(yǔ)氣中充滿了惋惜。
   “那么，難道他們都沒(méi)有意識(shí)到他們的行為，實(shí)際上是在自殺嗎？”機(jī)器人A100號(hào)疑惑地問(wèn)。
   “對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我實(shí)在無(wú)言以對(duì)，對(duì)他們的行為，我們的心理學(xué)家正在研究中。”教授無(wú)能為力地說(shuō)。
   一陣急促的鈴聲結(jié)束了這節(jié)歷史課。教授匆匆地前往下一個(gè)教室。

   機(jī)器人A100號(hào)坐在座位上苦思冥想，就是猜不透人類的心思。
   “也許我該到圖書(shū)館去查查資料呢！”A100號(hào)連忙走出教學(xué)樓，踏上自己的飛行踏板，前往普魯塔星的資料庫(kù)。
   把自己的身份識(shí)別卡交給管理員后，A100號(hào)便坐在電腦前查找資料。
   經(jīng)過(guò)好半天，A100號(hào)終于在“遠(yuǎn)古時(shí)期”的資料庫(kù)中找到了地球的蹤影。
   他好奇的打開(kāi)資料，發(fā)現(xiàn)這竟然是一本地球人類曾經(jīng)使用過(guò)的所謂的“字典”。
   “哇……這是什么東西？”對(duì)于在普魯塔星長(zhǎng)大的A100號(hào)來(lái)說(shuō)，這“字典”可是個(gè)稀奇東西。
   仔細(xì)翻閱了說(shuō)明書(shū)后，A100號(hào)打開(kāi)了這本積滿灰塵的長(zhǎng)方形褐色字典。
   “這是什么代碼？” 普魯塔星上的機(jī)器人使用的是數(shù)字代碼，更本沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)人類曾經(jīng)引以為榮的文字。
   在功能簿中搜尋了半天，A100號(hào)終于把字典翻譯成了數(shù)字代碼。
   “也許我該查找關(guān)于綠色的資料?！?nbsp;A100號(hào)回想起了教授說(shuō)過(guò)地球曾經(jīng)是一個(gè)綠色的星球。
   “嗯，‘綠色’，在第421頁(yè)?！?nbsp;A100號(hào)認(rèn)真地查找。
   “綠色：指像草和樹(shù)葉茂盛時(shí)那樣的顏色?！?nbsp;A100號(hào)小聲地朗讀出來(lái)。
   “這到底是什么呢？也許我該再去看看資料庫(kù)?！?nbsp;A100號(hào)對(duì)綠色的認(rèn)識(shí)模糊不清。

     在前往下一個(gè)資料庫(kù)的途中，A100號(hào)的注意力被一位老太太所吸引了。她穿著一些布料所制成的長(zhǎng)筒裙，臉上布滿了皺紋。
   “也許她需要幫助！A100號(hào)從小就受到要樂(lè)于助人的教育。
   “請(qǐng)問(wèn)，您需要幫助嗎？” A100號(hào)有禮貌地說(shuō)。
   “哦，不用了。我只是在想一些事情?！崩咸珳睾偷卣f(shuō)。
   “是嗎？我也是呢！我在想關(guān)于人類和地球的問(wèn)題！這可真深?yuàn)W??！” A100號(hào)無(wú)奈的說(shuō)。
   “是嗎？也許我可以幫助你解決難題呢！你需要嗎？”老奶奶親切的詢問(wèn)。
   “哦，是的！” A100號(hào)喜出望外。
   “我告訴你吧，我是地球人。我從小就在地球長(zhǎng)大，那時(shí)的地球多么的美麗?。【G樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃……我們?cè)诤呉黄鹜嫠?、嬉戲，擁抱著大自然。一直到黃昏日落，才依依不舍的離去。我就是在這種快樂(lè)中長(zhǎng)大的！我多么的懷念當(dāng)時(shí)的日子啊……” A100號(hào)發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼睛濕潤(rùn)了。
   “直到我60歲的時(shí)候，我得了一種怪病，醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的輻射導(dǎo)致的，具體的情況也不明白。于是，我睡著了。一直睡了很久很久……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的病已經(jīng)痊愈了，但是我的家鄉(xiāng)地球永遠(yuǎn)的消失了……我沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面……?！崩夏棠桃褱I流滿面。
   “那，您能告訴我綠色的定義嗎？” A100號(hào)迫切的問(wèn)。
   “我告訴你綠色的定義吧。綠色，多么清新的字眼啊。綠色是生命的顏色，傳代著生命的能量與無(wú)限可能。綠色的草地，綠色的森林，綠色的樹(shù)葉，綠色的……這些都是綠色的生命。綠色點(diǎn)綴生命，生命里包含著綠色的希望與期待。新生的生命需要綠色的呼喚，成長(zhǎng)的生命需要綠色的呵護(hù)，離去的生命需要綠色的平靜。這一切多么的和諧與自然！可是，時(shí)間似乎在于綠色作對(duì)，在歷史的消磨中，綠色的生命漸漸消逝，人類把綠色的希望磨滅了……只能留住綠色的夢(mèng)……”
    A100號(hào)傾聽(tīng)著老奶奶的解釋，心里突然出現(xiàn)了一股酸酸的味道。
   “這是淚水嗎？還是惋惜？” A100號(hào)疑惑地想。