衡水湖游記_小學(xué)生作文:四年級(jí)

衡水湖游記_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 衡水湖游記

 “小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)``````”這是我們學(xué)過(guò)的一首歌,沒(méi)想到我真的坐在小船上享受著涼爽的風(fēng).
   清晨六點(diǎn),鬧鐘把迷迷糊糊的我叫醒了,快起床!要晚了!”爸爸媽媽也來(lái)叫我,我”噌”的一下坐起來(lái),想起我們要去衡水湖旅游,就趕忙起來(lái)了.
   到了衡水湖,便見(jiàn)一望無(wú)際的湖水,迎風(fēng)眺望,只見(jiàn)湖面的船只星羅棋布,數(shù)不勝數(shù).我們乘船來(lái)到湖中,船突然忽左忽右,聽爸爸說(shuō),原來(lái)是水草掛住了船,果然水里有好多的水草漂浮著.大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才到了第一個(gè)景點(diǎn):梅花島.我迫不及待的下船,剛走進(jìn)島中,便看見(jiàn)美麗的孔雀,它漂亮極了,有一只孔雀見(jiàn)有人來(lái)了,便來(lái)了個(gè)孔雀開屏,我連忙給它照了一張相片.
該參觀第二個(gè)景點(diǎn)了,船又劃了大約十里,雖見(jiàn)水草連綿不斷,卻也平淡無(wú)奇,又行了幾里,眼前的景色大為轉(zhuǎn)變,千萬(wàn)條蘆葦隨風(fēng)飄蕩,這就是有名的蘆葦蕩,我用了九牛二虎之力才拔了一根,作為紀(jì)念.
第三個(gè)景點(diǎn)是觀鳥島,上島以后,卻發(fā)現(xiàn)鳥兒稀少,媽媽告訴我現(xiàn)在還不是鳥來(lái)的時(shí)候,得等到八月份才行.望著郁郁蔥蔥的樹木,我仿佛看到八月來(lái)臨時(shí)成千上萬(wàn)的鳥兒在空中飛翔.
時(shí)間過(guò)的真快,我們要回家了.我依依不舍的離開了寬闊美麗的衡水湖.
衡水湖啊,你是我心中的歌!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

    指導(dǎo)教師：張燕
語(yǔ)言較好, 但特點(diǎn)還不夠突出.