左手和右手--2_小學(xué)生作文:四年級
時(shí)間:2022-10-10 15:55:16
左手和右手--2_小學(xué)生作文:四年級
左手和右手--2 一個(gè)夏天的晚上,左手躺在床上睡覺??商鞖馓珶幔笫衷趺匆菜恢?。“啊!熱死了!我要去洗澡,”左手一下子從床上起身??墒撬趺匆怖粍又魅?。原來,號稱工作狂的右手還在電腦上設(shè)計(jì)游戲軟件。
“喂,兄弟,我熱,我要去洗澡!”左手大聲地對右手說。
“要去就去,少來煩我,你這個(gè)好吃懶做的家伙?!庇沂譀]好氣地說。
“沒你我怎么去?混蛋!”左手生氣地反問道。
“那就別去,沒看見我正忙著么?”右手還是只顧打字。
左手惱火了,沖過去,“啪”一下關(guān)掉了計(jì)算機(jī)。右手見自己工作成果一下子消失了,氣得怒發(fā)沖冠。
左手和右手打了起來,最后,他們執(zhí)意讓主人來決定誰去誰留。主人為難了:“一定得讓一只手走嗎?”“是”左、右手異口同聲地說。主人經(jīng)過一翻思想斗爭:“左手你走吧!”
“主……人……你……”左手傷心欲絕。
“走了更好,清靜!主人,我們繼續(xù)工作。”右手高興地說。
右手和主人又開始了不分晝夜地工作。沒過多久,他們開發(fā)的軟件獲得了很大的成功,并得了大獎(jiǎng)。那天,右手高高興興地要把獎(jiǎng)杯抱回家??墒牵趺匆材貌粍?。
右手想起了左手:“往常,自己拿了大獎(jiǎng),左手總在身旁為他喝彩,為自己捧獎(jiǎng)杯;軟件不受歡迎時(shí),左手就在一旁安慰自己;還有,現(xiàn)在成功后,若雙手?jǐn)[動著走在路上,該多神氣啊……想著想著,右手傷心地流下了眼淚,他后悔莫及。
指導(dǎo)教師:袁金芬
推薦文章
- 金秋的收獲_小學(xué)生作文:五年級
- 心中的好爸爸_小學(xué)生作文:五年級
- 凡卡續(xù)集_小學(xué)生作文:五年級
- 難 忘 的 手 術(shù)_小學(xué)生作文:五年級
- 觀后感_小學(xué)生作文:五年級
- 蜜蜂和蝴蝶_小學(xué)生作文:五年級
- 我和小金魚_小學(xué)生作文:五年級
- 我的“小銀行”_小學(xué)生作文:五年級
- 綠色的夢想_小學(xué)生作文:五年級
- 新學(xué)期的一個(gè)下午_小學(xué)生作文:五年級
- 新學(xué)期的打算_小學(xué)生作文:五年級
- 孩子情懷_小學(xué)生作文:五年級
- 沙麗_小學(xué)生作文:五年級
- 今天真好_小學(xué)生作文:五年級
- 1962年10月13日 巴拿馬運(yùn)河大橋建成
- 關(guān)于孩子的攢肚并不是便秘
- 萬頭攢動
- 嬰兒易患缺鐵性貧血的主要原因
- 《紙的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 竹子為什么要等很多年才大面積開花?
- 幼兒大班健康教案《我的體重我做主》反思
- 小班音樂教案《杯子響叮當(dāng)》反思
- 烈酒推銷朋友圈文案34句
- 《太后攻略》游戲攻略
相關(guān)文章
- 左手和右手―3_小學(xué)生作文:四年級
- 網(wǎng)絡(luò)--我的好幫手_小學(xué)生作文:五年級
- 繽紛夏日(日記8.25-9.2)_小學(xué)生作文:五年級
- 繽紛夏日(日記8.16-8.24)_小學(xué)生作文:五年級
- 繽紛夏日(日記8.2-8.8)_小學(xué)生作文:五年級
- 繽紛夏日(日記7.16-7.22)_小學(xué)生作文:五年級
- 日記一則--游秦始皇兵馬俑_小學(xué)生作文:四年級
- 陵波仙子-水仙花_小學(xué)生作文:四年級
- 淘氣貓---“花花”_小學(xué)生作文:四年級
- 自己動手吧_小學(xué)生作文:四年級
- 手指風(fēng)波_小學(xué)生作文:四年級
- 世界遺產(chǎn)--兵馬俑_小學(xué)生作文:四年級
- 我的最愛------游泳_小學(xué)生作文:四年級
- 我的小制作----不倒翁_小學(xué)生作文:四年級
Copyright 2005-2022 accelerateyourinfluence.com.All rights reserved.