給連戰(zhàn)爺爺?shù)囊环庑臺小學(xué)生作文:五年級

給連戰(zhàn)爺爺?shù)囊环庑臺小學(xué)生作文:五年級

給連戰(zhàn)爺爺?shù)囊环庑?/p>

尊敬的連戰(zhàn)爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？您肯定工作很繁忙吧？
    我是湖北省漢川市實驗小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生。您離開大陸已經(jīng)有一個多月了，我無時無刻不在想念您。從各種新聞媒體上看到您和您代表的訪問團首次來大陸了，我的心情激動不已。8天的 的“和平之旅”，代表了兩岸同胞都希望兩岸關(guān)系走向和平、穩(wěn)定的愿望這八天雖然短，能邁出歷史性的第一步。這一步既標志著兩黨的交往進入新的發(fā)展階段，也體現(xiàn)了國共兩黨促進關(guān)系發(fā)展的決心和誠意。
    我十分敬佩您。您在記者會上稱：歷史無法改變，未來卻可掌握。是??！歷史當(dāng)然是無法改變的，但是，未來卻可以由我們來創(chuàng)造。您這句話真是說得準而精。您在北大演講時，打著一條金黃色領(lǐng)帶，顯得精神抖擻。整個演講過程中，您至少十六次被熱烈的掌聲打斷，尤其講兩岸和平、雙贏的問題時，掌聲持續(xù)的時間長達十幾秒，只有您才能讓長達十幾秒的掌聲響起來。臨別上海時，您說：“十里洋場今勝昔，夢回江灣兩岸情！”臨別大陸時，您說：“希望楊柳青時憶故人，還能和大家在一起！”這些您 脫口而出的語句，多么值得我回味無窮呀！您回到臺灣又使陳水扁立場轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變是順應(yīng)歷史潮流與民意的呼喚
親愛的連戰(zhàn)爺爺，雖然這次大陸之行，我沒能親眼見到您，但您偉大光輝的形象卻已刻在了我的心中。希望您下次到大陸來的時侯，大陸小朋友已能到臺灣去看阿里山的日月潭，臺灣小朋友也能到北京登長城。
祝您：
身體健康
合家歡樂
                            
一個期盼和平的大陸小朋友：吳穎涵
              2005年6月

    指導(dǎo)教師：余愛娥