美研究人員:講故事中益處多
時間:2022-10-07 21:22:38
美研究人員:講故事中益處多
美國的研究人員發(fā)現(xiàn),那些智力發(fā)育比同齡孩子健全,領(lǐng)悟力強(qiáng),知識面寬的孩子,是因為當(dāng)他們還在襁褓里的時候,他們的父母就盡可能多地跟他們講話,并為他們講故事或朗讀幼兒讀物。
幼兒要學(xué)會或聽懂某個單詞或詞組,他就得反復(fù)地聽,反復(fù)地模仿。所以,孩子出生后,父母有意識地和孩子多說話,并逐漸過度到為他們講故事或朗讀,即使孩子聽不懂也持之以恒,那么,父母抑揚(yáng)頓挫、悅耳動聽的朗讀聲將有助于孩子集中注意力,擴(kuò)大詞匯量,積累知識,豐富想象力,對孩子智力的開發(fā)、性格的塑造、愛好的養(yǎng)成、感情的豐富、情操的陶冶,都具有潛移默化的影響。
采編自三九健康網(wǎng)
推薦文章
- 右腦,開發(fā)孩子右腦的錦囊妙計
- 智力,影響寶寶智力的四類食品
- 智力發(fā)育,如何早期發(fā)現(xiàn)嬰兒智力發(fā)育落后
- 新生兒,新生兒的模仿能力
- 產(chǎn)后,產(chǎn)后媽媽要盡早建立母子情
- 3―6個月玩具大收集
- 尊重孩子的創(chuàng)造潛能
- 培養(yǎng)幼兒5種重要品質(zhì)
- 0-3歲寶寶數(shù)學(xué)游戲
- 超人家族---多元潛能測評的重要價值
- 自制玩具
- 袋鼠媽媽和小袋鼠
- 6招有利于開發(fā)孩子智力
- 開發(fā)兒童智力、簡單易學(xué)的55個科學(xué)小實驗
- 中班個案跟蹤 樹立孩子的自信心
- 老師的眼睛
- 植樹-Planting Trees
- 風(fēng)在那里(語言)
- 第一次放風(fēng)箏_小學(xué)生作文:四年級
- 大班教案《夏天》
- 幼兒音樂課教案反思《大雨和小雨》
- 友范轟趴館聚會交友朋友圈文案40句
- 昆鋼集團(tuán)企業(yè)朋友圈文案及新年寄語39句
- 企業(yè)質(zhì)量提升朋友圈文案39句
- 《山間有點(diǎn)田》工部任務(wù)攻略
相關(guān)文章
- 講故事中益處多
- 研究表明:多次“人流”易誘發(fā)乳房疾病
- 德研究人員:孕產(chǎn)婦貪食薯條寶寶大腦易受損
- 美國的研究人員發(fā)現(xiàn)兒童抑郁癥的早期征兆
- 美國的研究人員發(fā)現(xiàn)兒童抑郁癥的早期征兆
- 德研究人員:孕產(chǎn)婦貪食薯條寶寶大腦易受損
- 英研究:中國人是智商最高人種
- 幼兒園繪畫《動物故事多》中班美術(shù)教案
- 中班美術(shù)繪畫活動《動物故事多》
- 中班語言課講述活動故事教案《猜猜我有多愛你》反思
- 口語交際:講歷史人物故事評課說課稿教學(xué)反思
- 四年級上冊口語交際:講歷史人物故事說課稿課案教學(xué)設(shè)計
- 選做:你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。
- 口語交際:講歷史人物故事評課說課稿教學(xué)反思點(diǎn)評
- 中班數(shù)學(xué)故事教案:小鯉魚跳龍門
- 中班健康:多吃蔬菜好處多