小花籽找快樂

小花籽找快樂

小花籽找快樂

活動名稱:小花籽找快樂
活動設(shè)計意圖:
結(jié)合“大樹和小花”主題活動,我們帶孩子走進(jìn)美麗的春天,領(lǐng)略春天的美景。激發(fā)幼兒的觀察力、想象力,吸引并滿足孩子的好奇心,基于這一點(diǎn),我讓孩子在“小花籽找快樂”的故事教學(xué)中懂得幫助別人會獲得快樂的道理,并從中受到潛移默化的教育。
活動目標(biāo):
1、      理解故事內(nèi)容,懂得為大家做好事,自己也會得到快樂的道理。
2、      能運(yùn)用故事中的語言完整地回答問題。
3、      愿意與別人交流。
活動準(zhǔn)備:
知識經(jīng)驗:初步了解植物的生長。
環(huán)境材料:根據(jù)故事繪制圖片二張。錄音、磁帶,每人一個小花籽胸飾,花籽娃娃臉一個。
活動過程:
1、      出示花籽娃娃,語言導(dǎo)入:這是誰?你們看它快樂嗎?
2、      錄音講述故事前半部分。
提問:小花籽要去做什么?
討論:什么是快樂(幼兒根據(jù)自己理解與經(jīng)驗回答)
引導(dǎo)幼兒用故事中的語言連貫回答并學(xué)說角色對話。
討論:太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙為什么感到快樂?
3、      錄音講故事后半部分:
提問:誰能幫助小花籽想辦法,讓它找到快樂。
提問:小花籽找到快樂了嗎?
4、      完整欣賞故事一遍。
5、      請幼兒談自己感到快樂的事。老師或幾個能干幼兒戴上小花籽胸飾,問其他幼兒:你快樂嗎?為什么?(請幼兒仿照故事中的對話回答)
請每個幼兒戴上胸飾扮花籽,去詢問幼兒園其他班小朋友與老師是否快樂,鼓勵幼兒大膽與他人交往。