2022-10-07
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)――超市里的數(shù)寶寶通信工程學(xué)院幼兒園 吉莉一、 背景分析1、 活動(dòng)價(jià)值：從一個(gè)特殊的視角來看，直觀的物質(zhì)世界的萬物，都是由一定的“數(shù)”按一定的“形”和“序”構(gòu)成的。每個(gè)孩子從
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目標(biāo) 啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)正逆排序并說出序號(hào)，體會(huì)量與序數(shù)的關(guān)系。 準(zhǔn)備 1．每組一套l～5的數(shù)字卡片。讓幼兒自愿結(jié)合，每組5人，要高矮不同。 2．周圍環(huán)境中有適于幼兒按大小排序的物體
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1、用英語認(rèn)讀數(shù)字1―10，感受數(shù)字的豐富變化，數(shù)字的用處大2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒收集的有數(shù)字的物品；2、電腦課件（打電話的情
2022-10-07
>活動(dòng)目標(biāo)：>1、通過操作體驗(yàn)四等分的含義，知道整體大于部分，部分小于整體。>2、發(fā)展幼兒操作和判斷推理的能力。>活動(dòng)準(zhǔn)備：>1、教具：小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。>2、學(xué)具：沒組放有小蛋糕、
2022-10-07
目 標(biāo) 讓幼兒學(xué)習(xí)把相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配，獲得對(duì)應(yīng)經(jīng)驗(yàn)。 準(zhǔn) 備 1.實(shí)物：碗、勺、梳子、鏡子、毛巾、臉盆等。 2.動(dòng)物和相應(yīng)的食物卡片多種，填空練習(xí)的卡片若干。 3.配套幼
2022-10-07
目標(biāo) 使幼兒知道，任何7個(gè)一組的實(shí)物，都可用數(shù)字7來表示。 準(zhǔn)備 l～7數(shù)字卡片若干套，畫有不同數(shù)目的圖片若干套（兩個(gè)小人；兩件衣服；一個(gè)杯子、一頂帽子；3只鴨；一根蚊香、一瓶香水、一枝
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)按圖形的兩個(gè)特征標(biāo)記分類并正確記錄其數(shù)量。2、 培養(yǎng)幼兒用語言講述操作結(jié)果的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖形拼圖一幅，標(biāo)記卡、數(shù)字卡若干，各種圖形若干，數(shù)字印章，印泥、操作用紙若干?；顒?dòng)過
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活動(dòng)目標(biāo)：1通過動(dòng)手操作，感知7的組成 2初步感知數(shù)的分合有序性活動(dòng)準(zhǔn)備：教具：每名幼兒人手一份數(shù)量為7的棋子，記錄紙，數(shù)字粘貼，活動(dòng)過程：一 設(shè)計(jì)情景：“有一只小豬做事不專心，有一天媽媽確定考考
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)將兩種實(shí)物進(jìn)行A-BB或AA-B的方式排序，并能講述排列的規(guī)律。2.初步嘗試按照自己的意愿進(jìn)行有規(guī)律地排序，喜歡排序活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每個(gè)幼兒一份動(dòng)物圖片學(xué)具。
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活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過認(rèn)識(shí)、操作和游戲活動(dòng)，使幼兒初步了解三角形的基本特征，激發(fā)幼兒對(duì)圖形的興趣，并學(xué)會(huì)目測(cè)分類。 2、發(fā)展幼兒的手工操作能力和思維的敏捷性。?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、三角形教具、
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活動(dòng)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)6的組成，學(xué)習(xí)有規(guī)律地將一個(gè)數(shù)分成若干不同結(jié)果的兩份。2.積極參與討論活動(dòng)，大膽講述自己的意見?；顒?dòng)準(zhǔn)備:6的分合卡片，分類圖一張。記錄單、記號(hào)筆幼兒人手一份。 活動(dòng)過程：1、復(fù)習(xí)
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活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)平面圖形的興趣及探索的欲望。 2、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。 3、讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件一套、幼兒
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”， 設(shè)計(jì)思路：二期課改需要我們以整合的思想來實(shí)施新教材。 新<<綱要>>要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。 幼兒在前些階段的學(xué)
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目標(biāo)： 感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系 學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果 準(zhǔn)備： 過程： 一、 為小兔做餅干 ――出示兔子玩具及餅干，小兔從點(diǎn)心店買來一盒好吃的餅干，它們是什么樣的呢？（有大有?。?――小兔吃了還想吃
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活動(dòng)目的： 1、通過幼兒自主的探索活動(dòng)認(rèn)識(shí)高矮、高矮的相對(duì)性以及高矮排序。 2、能從生活和游戲中感受事物的形、時(shí)空和空間等現(xiàn)象并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、 高矮不
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頭飾（數(shù)學(xué)） 活動(dòng)名稱 頭飾（數(shù)學(xué)） 日期 04、11、 執(zhí)教者 王芳 參加人員 吳麗娟、周潔、李英、陳衛(wèi)鋒、李桂芹 活動(dòng)情況記載 李桂芹：。在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一個(gè)情節(jié)，來激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。幼兒操作完給他們一個(gè)講述的
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒學(xué)習(xí)用標(biāo)記記錄圖形的大小、形狀、顏色等特征。2、引導(dǎo)幼兒觀察、比較、判斷圖形之間的相同與不同的特征。3、發(fā)展幼兒辨別智力、分析、歸納智力和運(yùn)用智力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：圖形卡若干，大小、形狀、顏色
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活動(dòng)目的： 1、復(fù)習(xí)8以內(nèi)的數(shù)數(shù)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)數(shù)的興趣； 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維敏捷性； 活動(dòng)準(zhǔn)備： 8幅小兔拼圖，1個(gè)大骰子（上面有3 - 8個(gè)圓點(diǎn)）、
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拼 圖 形（中班）黃墟中心幼兒園 殷莉芬活動(dòng)背景在一次看圖拼畫的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動(dòng)，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請(qǐng)幼兒說一說，
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動(dòng)，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)具：空塑料瓶若干，黃豆若干，1－7不同數(shù)量的實(shí)物紙條，1－6的數(shù)
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