中班計算認識數字8

中班計算認識數字8

中班計算認識數字8

  

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計算活動
活動名稱:認識數字8
活動班級:中班
活動時間:
活動目的:
    1、通過自選各種形式的材料,用幼兒自己的方是來表達對數字8的認識。
2、通過多種形式的活動,豐富幼兒對樹字8的感性經驗,提高幼兒參與數學活動的興趣。
活動準備:
教具:18數卡、數字8的火車頭飾、課件(8的組成)、投影儀、開火車音樂。
學具:印有數字8的紙、作畫工具(油畫棒、棉簽、毛筆)大小顏色不同的塑料圓片幾盤、操作材料8種。
活動過程:
師生對唱,復習8以內數數。
1=c     2/4
5 34 | 5 34 | 51 5| 5 34 | 5 34 |
師: 小  朋    友  們   仔細聽,幾只  (青蛙)
36  5 | * * * *| 22 24 | 6  2 |
在唱 歌?(呱呱呱呱)快快告訴 我  吧,
15 35 | 32 1 ||
幼:(4)只青蛙  在唱歌。
(注)括號中的內容由老師隨情況改動。
二、認識數字8
1、8樣東西可以用哪個數字來表示?
2、請幼兒從一對數字中挑出8并觀察數字8。
3、8還可以表示什么?
4、提問:數字8像什么?
三、數字想象畫。
1、發(fā)給幼兒每人一張印有大大小小數字8的紙和繪畫工具。(油畫棒、棉簽、毛筆等)
2、幼兒自選作畫工具。幼兒在繪畫過程中把8像什么表現出來。(例如像葫蘆、像望遠鏡、眼鏡、輪胎、肉串、不倒翁、扳手、娃娃等)。
四、8的形成與組成
掌握8的形狀。
請一名