我和小樹做朋友
我和小樹做朋友
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主題藝術(shù)活動(dòng)
《我和小樹做朋友》
教育目標(biāo)
活動(dòng)一 幸福村的故事
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步樹立環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的情感。
2、培養(yǎng)幼兒觀察判斷力、口頭語言表達(dá)能力及繪畫的創(chuàng)作力。
3、學(xué)會(huì)觀察、想象、講述圖片的內(nèi)容及理解其含義,能用繪畫、剪貼等形式表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幸福村前(綠樹叢叢)、后(樹木被砍、大水淹沒)變化的圖片2張,大水淹沒后景物圖一張(紙張稍大)。
2、油畫棒、水彩筆、剪刀、膠水等。
3、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶。
活動(dòng)過程
1、激起興趣
附歌曲:
活動(dòng)三 樹寶寶的家
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受與表現(xiàn)和小樹交流的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒對色彩、形態(tài)的觀察力、想象力。
3、學(xué)會(huì)用不同的形態(tài)、選配深淺不同的顏色構(gòu)成畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)四 愛護(hù)小樹苗
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒從小愛護(hù)小樹苗。體驗(yàn)表現(xiàn)自己情感的快樂。
2、鍛煉幼兒表現(xiàn)作品的多種能力和創(chuàng)造力。
3、在情境表演過程中,理解歌曲的性質(zhì)、內(nèi)容與情感,并用不同的方式來演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大班的小朋友的情境表演、表演詞
2、歌曲的錄音磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程
1、激發(fā)情感
出示未綠化的新馬路圖,激發(fā)幼兒綠化的愿望。
2、 感受音樂
聽歌曲音樂旋律,幼兒做“栽樹、澆水、拔草、卷袖、擦汗等動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)歌曲
(1)配音觀賞:大班小朋友的情境表演:“愛護(hù)小樹苗”。
(2)聽賞老師演唱歌曲:談?wù)劯枨锍耸裁矗?/P>
(3)感受音樂的節(jié)奏:幼兒聽音樂按節(jié)奏自編律動(dòng)動(dòng)作。
(4)學(xué)習(xí)歌詞:隨音樂節(jié)奏用前后接句的形式朗誦。
(5)跟錄音唱歌曲:教師與幼兒一起跟唱。(注意第一、二遍幼兒輕唱)
4、音樂表現(xiàn)
(1)以集體、分組、個(gè)人的形式齊唱、領(lǐng)唱、對唱來表現(xiàn)
(2)即興創(chuàng)編:幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容邊唱邊做不同的動(dòng)作來表現(xiàn)。
附歌曲:
活動(dòng)五 我喜歡的果樹
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒趣味作畫的興趣。
2、鍛煉幼兒利用不同的繪畫材料表達(dá)感知能力。
3、嘗試吹色作畫的方法,應(yīng)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)作品的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、粗塑料水管每人一支、圖畫紙、彩色水粉顏料、墨汁、毛筆等。
活動(dòng)過程
1、觀賞、思考
活動(dòng)六 小桃仁
活動(dòng)目標(biāo)
附故事:
小桃仁
活動(dòng)七 你是我的好朋友
活動(dòng)目標(biāo)
附歌曲:
活動(dòng)八 心愿樹
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受以自己喜歡的方式表達(dá)自己的情感的喜悅。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
3、讓幼兒根據(jù)自己的想象和心愿描繪簡單的物品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
2、利用廢舊物與幼兒共同制作一棵大樹。
活動(dòng)過程
提醒幼兒將畫紙折小點(diǎn),再用皺紋紙包好
(1) 幼兒相互談?wù)勛约旱男脑浮?/P>
(2) 提醒幼兒回家時(shí)摘下果子,與喜歡的人交流。
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