幼兒園小班語(yǔ)言米皮皮的魔棒
幼兒園小班語(yǔ)言米皮皮的魔棒
米皮皮的魔棒
活動(dòng)目標(biāo):
1、 理解故事的內(nèi)容,用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)故事的理解,學(xué)習(xí)詞:“大、縮”
2、 積極參與游戲活動(dòng),大膽在集體面前表達(dá)自己的想法。
3、 愿意向小老鼠那樣幫助別人,體驗(yàn)幫助別人的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
米皮皮的圖片衣服、魔棒一根、米皮皮頭飾一個(gè)、小苗苗、大苗苗圖片、小胡蘿卜、大胡蘿卜圖片、小蘑菇、大蘑菇圖片,故事圖片五幅
活動(dòng)過(guò)程:
一、 出示米皮皮的圖片,這是一只叫米皮皮的老鼠,你知道嗎?他今天可高興了,他今天得到了一個(gè)寶貝,他幫助了許多的小動(dòng)物,聽(tīng)一聽(tīng)他是怎樣幫助的?請(qǐng)聽(tīng)故事《米皮皮的魔棒》
二、 教師有感情地講述故事
(1) 米皮皮得到了一個(gè)什么寶貝?
(2) 為什么這是一根神奇的魔棒?
(3) 他對(duì)他們是怎樣說(shuō)的?(長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng))
教師引導(dǎo)幼兒把對(duì)華說(shuō)完整。他對(duì)小苗苗說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”。小苗苗就長(zhǎng)大了!
游戲:幼兒用手指當(dāng)魔棒,教師出示小苗苗的卡片,引導(dǎo)幼兒是用手指磨棒說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”教師迅速的出示長(zhǎng)大的苗苗卡片,方法同上出示胡蘿卜和蘑菇的卡片,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):“長(zhǎng)、縮”
三、 米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子有發(fā)生了什么事情?請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一邊故事。
教師出示故事圖片講故事
提問(wèn):(1)米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子,有發(fā)生了什么事情?
(2)狼叔叔撿到了魔棒、他做了什么?
(3)誰(shuí)幫助了狼叔叔,怎樣幫助它的?
四、 學(xué)習(xí)游戲“米皮皮的磨棒
- 小雞小雞在哪里
- 故事:“一二三,自己爬起來(lái)”(小班)
- 小班語(yǔ)言:臉紅的番茄
- 活動(dòng)設(shè)計(jì)《早上好》
- 語(yǔ)言活動(dòng):小雞做客
- 故事:小豬胖胖
- 小班語(yǔ)言活動(dòng)小朋友愛(ài)上幼兒園
- 小班語(yǔ)言捉迷藏
- 小班語(yǔ)言:樹(shù)婆婆與鳥(niǎo)娃娃
- 語(yǔ)言:寶寶過(guò)春節(jié)
- 太陽(yáng)的七個(gè)寶寶(小班語(yǔ)言)
- 小班語(yǔ)言活動(dòng):古詩(shī)lt;清明gt;
- 美味食品車(語(yǔ)言)
- 小兔找太陽(yáng)(語(yǔ)言)
- 葬身魚腹
- 我家的小花貓
- 當(dāng)世界沒(méi)有綠色
- 假如沒(méi)有考試
- 接受差異 接受現(xiàn)實(shí)
- 讓幼兒互動(dòng) 讓環(huán)境說(shuō)話――主題探究活動(dòng)《我和動(dòng)物交朋友》有關(guān)案例分析
- 太相信一個(gè)人后的失望的句子206句
- 小班數(shù)學(xué)教案《投紙球》反思
- 賣夜場(chǎng)酒的朋友圈文案33句
- 幼兒園小班教案:橡皮高小熊(語(yǔ)言)
- 幼兒園教案大班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)頑皮的雨滴反思
- 幼兒園教案中班語(yǔ)言活動(dòng)《有趣的西瓜皮》詩(shī)歌反思
- 小班語(yǔ)言教案《皮皮的小魔棒》反思
- 小班語(yǔ)言游戲教案《皮皮鼠的魔棒》反思
- 小班語(yǔ)言教案《皮皮的魔法棒》反思
- 幼兒園托班語(yǔ)言教案:我愛(ài)我的小動(dòng)物
- 幼兒園小班教案:調(diào)皮的大皮球(科學(xué))
- 幼兒園冬季主題教案:雪地里的小畫家(中班語(yǔ)言)
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案:想生病的小狗
- 幼兒園小中班語(yǔ)言教案:老師的手真巧
- 幼兒園中班冬季主題語(yǔ)言教案:雪地里的小畫家
- 幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案:可愛(ài)的小導(dǎo)游
- 幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課:閱讀活動(dòng):小豬的野餐(原創(chuàng))
- 多媒體語(yǔ)言活動(dòng):皮皮的小魔棒
- 幼兒園小班語(yǔ)言紅紅的東西