接受差異 接受現(xiàn)實

接受差異 接受現(xiàn)實

接受差異 接受現(xiàn)實


  生活中,一百個孩子一百個樣。有的活潑好動,有的沉默寡言;有的單純幼稚,有的成熟老練;有的擅長繪畫,有的偏好數(shù)學……所以,每個孩子與他人相比,都存在差異。同理,一百個樣的孩子,背后有一百個不同的家庭,不同的家庭有著不一樣的母親。夏斐的母親,望子成龍心切,打死了兒子。徐力因不堪學業(yè)重負打死了望子成龍的母親……

  一切尋根問源的理由,都被鮮血淹沒了?!拔母铩焙平俸α藘纱?,當初錯批馬寅初,實行了錯誤的人口政策,又將遺禍多少人?中國教育的現(xiàn)狀,要在12億人口的基數(shù)上迅速改觀,是不可能的。教育事關每人每戶。所有的母親都期望孩子成才,但做起來卻不簡單,其中蘊涵著一個復雜、艱難、漫長的過程。在這個過程中,曲折是必然的,甚至付出了犧牲軀體的代價。中國的美好未來,孩子的美好前程,不是那么輕易就能得到的。

  用很白的話來講,血不能白流。每個做母親的人,都應看到這樣的事實,正確分析評價自己的孩子,接受差異,接受現(xiàn)實。



(責任編輯:暖暖的陽光)