小班語(yǔ)言游戲捉迷藏

時(shí)間：2022-10-07 18:11:12

小班語(yǔ)言游戲捉迷藏

小班語(yǔ)言游戲捉迷藏

語(yǔ)言游戲:捉迷藏
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位詞:里外、上下。
2、能大膽地講述，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、體驗(yàn)游戲所帶來(lái)的愉快情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)情境：兔媽媽家（房子、樹、小橋、草地）
2、各種玩具小動(dòng)物、請(qǐng)一幼兒扮演兔媽媽。
3、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、去兔媽媽家做客，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
師：今天兔媽媽家請(qǐng)客，很多小動(dòng)物都去了，你們想去嗎？
二、帶領(lǐng)幼兒參觀兔媽媽家。1、向兔媽媽問(wèn)好。2、師：兔媽媽家真美呀，我們一起參觀一下吧。在音樂(lè)伴隨下，師生共同認(rèn)識(shí)各種場(chǎng)景。
三、學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞。師：小動(dòng)物們已經(jīng)到了，有誰(shuí)呢？他們?cè)谀?？引?dǎo)幼兒正確運(yùn)用方位詞，如小狗在椅子下面
四、游戲：捉迷藏。1、小動(dòng)物藏，幼兒找。（教師將玩具藏在各個(gè)角落）找到后說(shuō)說(shuō)：你在什么地方找到了誰(shuí)。2、幼兒藏，教師和兔媽媽找。兔媽媽：我一個(gè)也沒(méi)有找到，你們能告訴我剛才你們藏在哪兒了嗎？（幼兒介紹：我藏在了……）3、一半幼兒藏，一半幼兒找。幼兒介紹：我在ⅩⅩ地方找到了誰(shuí)或我藏在了ⅩⅩ地方。4、交換游戲。
五、和兔媽媽再見?；顒?dòng)延伸：到室外玩“捉迷藏”的游戲。