2022-10-07
設計意圖： 小班幼兒年齡小，語言發(fā)展水平低，孩子們剛從父母的襁褓中走出來，有的膽小，不敢講，有的方言較多，不習慣講普通話，有的還不能講一句完整的話。另一方面，幼兒的規(guī)則意識較差，任性自由，缺乏危險意識。因此設計此課題《
2022-10-07
活動目標： 1．幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，家庭成員之間的關系以及父母對自己的愛護。 2．引導幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。3．培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感
2022-10-07
活動目的：通過兒歌掌握穿鞋子的方法分清左腳和右腳，學習將腳伸進鞋子里，再用手提起鞋后跟感受自己做事的快樂活動準備：本周一直練習自己穿鞋子活動過程：1、 教師講故事：幼兒園的小朋友起床了，大家都在自己穿鞋子，只有冬
2022-10-07
一、心育目標： 讓幼兒認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。 二、活動準備： ⒈男孩子、女孩子卡片各一張。 ⒉裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等) 三、活動過程： （一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性
2022-10-07
教材分析：本次活動的重難點是讓幼兒主動探索玩具與標記間的對應關系，懂得玩具玩后應收拾好，會把玩具放回原處。活動目標： 1、幼兒通過觀察，建立玩具與標記間的對應關系。2、通過游戲，讓幼兒了解玩具應放在什么地方，玩后應
2022-10-07
教材分析：本次活動的重點是鼓勵幼兒主動與同伴交往，能與同伴交換玩具，初步體驗分享的快樂。活動目標： 1、幼兒通過互相玩玩具，發(fā)現可以用交換、輪流、合作的方法玩到更多的玩具，初步體驗分享的快樂。2、鼓勵幼兒大膽地在
2022-10-07
教材分析：本次活動的重難點是鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己，并說出自己的姓名、年齡。初步培養(yǎng)幼兒主動交往的能力。活動目標： 1、在游戲中引導幼兒學習自我介紹的方法，培養(yǎng)幼兒主動交往能力。2、幼兒主動地大膽地向同
2022-10-07
教材分析：現在的獨生子女非常任性，和家長上街時想買什么就要買什么，不給買就哭鬧，家長通常也就一味遷就，不加以正確引導，長久下來，形成不良習慣。針對這種現象設計此活動，旨在培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成不亂花錢，不哭鬧著讓家長買東西的
2022-10-07
教材分析：本次活動是讓幼兒理解活動區(qū)大小與容納人數的關系，重難點是在游戲中學會遵守活動區(qū)域人數限制的規(guī)則，鼓勵幼兒在游戲中嘗試用協商的方法調節(jié)人數。目標目標： 1、通過游戲，讓幼兒學會解決場地大小與人數多少的
2022-10-07
教材分析：本次活動的重難點是教育幼我不跟陌生人走，學會保護自己?；顒幽繕耍?nbsp; 1、通過情境活動，讓幼兒知道不能跟陌生人走。2、教育幼兒學會保護自己。3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?；顒訙蕚洌?nbsp; 1、請二個幼兒不熟悉
2022-10-07
教材分析：本次活動的重難點是鼓勵幼兒敢于克服困難，在各種活動中勇于嘗試，積極探索?；顒幽繕耍?nbsp; 1、鼓勵幼兒敢于并善于克服困難。2、初步培養(yǎng)幼兒的自信心。3、初步培養(yǎng)幼兒樂于嘗試的意志品質。活動準備：比較凌亂的教
2022-10-07
活動教材分析：剛入園的小班幼兒，大多數第一次離家過集體生活，容易出現分離焦虛、對陌生環(huán)境有恐懼感，以及師生、同伴關系適應困難等現象。本次活動重點是使幼兒園成為幼兒喜歡的游戲場所，建立起師生伙伴關系，共同度過一個愉
2022-10-07
一、 設計意圖：“快樂”是心理健康的重要表現之一。心理分析學派認為：快樂是活動中的一種整體的、豐富的體驗，包含多種積極的、消極的情緒狀態(tài)，情緒之間的不斷沖突、轉化是一種動態(tài)體驗過程。小班幼兒的情緒不穩(wěn)定，也
2022-10-07
活動目標1． 引導幼兒圍繞主題談話，學會用簡短的語句介紹自己的爸爸。2． 鼓勵幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、輪流交談的習慣。3． 是幼兒增進對自己爸爸的了解，培養(yǎng)幼兒關心和熱愛爸爸的情感。 活動準備1． 事先請幼兒觀察自
2022-10-07
活動目標：1、認識教室的各項設施與使用規(guī)則。2、 獲得探險的樂趣。 活動準備：1、掛圖：《我的幼兒園》2、 廁所、午睡室、水杯架、毛巾架、飲水桶、衣帽箱等照片或圖片若干。 活動過程：一、帶領
2022-10-07
設計意圖： 最近一段時間寶寶們上幼兒園，早上見到老師打招呼的越來越少，即便老師主動招呼，多次提醒，但有的寶寶就是不愿意與你打招呼，也有非常主動與老師打招呼的寶寶。針對這些情況的發(fā)生，我們想通過預設的學習活動引導寶
2022-10-07
設計意圖： 開學一上來，孩子們就討論著暑假里的事，有的說和爸爸媽媽去了海南島，有的說去了上海的世紀公園，有的說去了深圳------結合孩子們的興趣，旅行去的主題隨之產生，活動中鼓勵孩子們將旅游去拍的照片帶來，并給孩子們一
2022-10-07
設計意圖： 對于小班幼兒來說，“大灰狼”就是“可怕”的源泉，而他們又總是最喜歡把自己想象成“小兔子”這一可愛又可憐的弱者形象，因此，“小兔子與大灰狼”就成了孩子們心目中永不褪色的經典游戲。而當“小兔子”遇到“
2022-10-07
目標及內容1、 引導幼兒初步認識本班的物品和環(huán)境.2、 引導幼兒初步感知漢字與人.物的對應關系,感知文字的具體意義.準備1、 活動室.睡覺房.廁所."洗漱間.門.窗,鋼琴.玩具.圖書.老師,小朋友.等大字卡.漿糊(或透明膠條
2022-10-07
紅燈綠燈眨眼睛目標1、 知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。2、 能較靈敏的根據信號做動作。3、 體驗模仿游戲的快樂。過程小汽車出門――有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一